薄暮銀塘風(fēng)色靜，閑倚雕闌，自賞娉婷影。一簇芙蓉相掩映，唾花落處游鱗競。女伴潛呼渾末醒，橫睇回波，才訝紅妝并。飛盡殘霞天又暝，柳梢笑指新懸鏡。

這首小詞描繪了一幅寧靜和諧的生活小景，如詩如畫的薄暮池畔，如癡如醉的妙齡少女，宛然在目。

上片著力經(jīng)營一個“靜”字。“薄暮”,點明時間。“銀塘”,點明地點?！般y”字既形容池水之色，也是形容池水之態(tài)。池面光滑無紋，非“吹皺一池春水”可比，如此才有平靜凝重如白銀的感覺。所以詩人在這一句的最后綴上“風(fēng)色靜”三字。黃昏風(fēng)靜，微波不興，薄暮籠罩下的池塘正是一個幽靜的去處。

首句寫出環(huán)境之“靜”,接下去兩句寫人物之“靜”。一個豆蔻年華的少女，正悠閑自在地倚在雕欄旁，臨著池水，獨自欣賞映在水中的娉婷倒影。“閑倚”,寫出少女神態(tài)之“靜”;“自賞”,在自得其樂中又含有一絲絲“孤芳自賞”的冷寂，更見出少女心境之“靜”。這樣，薄暮銀塘之景與臨水自照之人，構(gòu)成了一個靜謐的境界。

以上兩層是分別寫景寫人，“一簇芙蓉相掩映”,則將景與人同時繪出。少女嬌好的身影與池中的荷花相互掩映，花似人，人如花，竟引得少女癡迷入神。她凝神不語，在想什么呢？是在贊嘆自己如花的容貌？或是暗傷青春將會如花凋謝？她沉浸在自己的思索中，似乎是下意識地扯下花瓣，放在嘴里咀嚼，品味著那一股略帶苦澀的清香——這正是少女情懷的象征啊。她把花瓣唾到池面上，登時引來一群群魚兒競相吮啜……。少女扯花咀嚼雖是“動”,但這下意識的“動”更襯托出她心神的專注；而“游鱗競”,又在靜謐中顯示出生命的騷動。凝神的少女和活潑的游魚，動靜相形，使整個畫面透出一股生氣。因此這里所經(jīng)營的“靜”,不是死寂，而是孕藏著生命的寧和，讓人體味到一種少女情懷特有的溫馨氣息。

下半片著意于一個“醒”字。閑倚著雕欄的少女久久沉浸在靜寂之中，甚至沒有聽到同伴的低喚，她好不容易才從自己的沉思中驚醒過來，眼波流盼，才驚訝地發(fā)現(xiàn)不知什么時候自己的身邊多了一個女伴。抬頭看看天色，原來在自己凝神照影之際時光已悄悄流逝了，晚霞收盡了最后的光彩，暮色越發(fā)濃重了?！安庞牸t妝并”、“飛盡殘霞天又暝”,均是少女從沉思中覺醒過來所見。

“柳梢笑指新懸鏡”,也是少女覺醒后所見，可以理解為她與女伴一起笑望新升的月亮。但如此理解雖通，卻缺少點意趣，不如理解為女伴的提醒為妙?；蛟S，淘氣的女伴打趣地問道：“傻丫頭，在這兒癡想什么心事？”看著她茫然若失的樣子，又笑吟吟地指著天空說：“你瞧，一輪新月已掛在柳梢頭！”——至此，少女心頭那縷淡淡的悵惘被中天新月驅(qū)散，留下一片空明，一片澄清。如此結(jié)句雖然平淡無奇，細(xì)研之下卻覺得意味深長，隱含禪機，使全詞翻出一層新的意境。

少女情懷總是詩。詞人緊緊抓住妙齡少女特有的心態(tài)落墨，寫得清新不俗。