高樹多悲風(fēng)，海水揚(yáng)其波。
利劍不在掌，結(jié)友何須多。
不見籬間雀，見鷂自投羅。
羅家得雀喜，少年見雀悲。
拔劍捎羅網(wǎng)，黃雀得飛飛。
飛飛摩蒼天，來(lái)下謝少年。

此詩(shī)是作者后期的作品，它大約作于建安二十五年 (220) 。建安二十四年 (219) ,曹操為了防止曹植同曹丕爭(zhēng)權(quán)，殺了曹植的主要羽翼?xiàng)钚?。次年曹丕繼位，又首先拿曹植的好友丁儀、丁廙開刀。這首詩(shī)就是在丁氏兄弟被殺，而曹植又無(wú)力營(yíng)救，因而感到十分悲憤的情況下寫成的。朱乾云： “自悲友朋在難，無(wú)力援救而作?！?( 《樂府正義》)
“高樹多悲風(fēng)，海水揚(yáng)其波”。詩(shī)的開首以兩個(gè)比喻句起興，以凄厲的勁風(fēng)吹刮著高大的樹，廣闊的海面掀起洶涌的波濤，來(lái)暗示政治形勢(shì)的嚴(yán)峻、險(xiǎn)惡，為全詩(shī)渲染出一種風(fēng)暴將至?xí)r的恐怖氣氛。
“利劍不在掌，結(jié)友何須多”。二、三兩句，是詩(shī)人眼看著自己的朋友慘遭殺害而不能加以援救時(shí)所發(fā)出的充滿憤慨的話語(yǔ)。曹丕稱帝之后，對(duì)曹植仍然十分猜忌。為了鞏固自己的權(quán)位，他不僅殺了曹植的好友，還處心積慮必欲置之死地而后快。在如此險(xiǎn)惡的政治環(huán)境中，曹植可以說(shuō)是處于毫無(wú)權(quán)利的地位，他非但救不了自己的友人，連其身也是岌岌可危，難以自保。然而在這里他卻責(zé)備、抱怨自己： 我手中沒有權(quán)利，為什么要結(jié)交這許多朋友。這自責(zé)之字里行間中，充溢著他對(duì)友人的深厚情意，也隱曲地表達(dá)了他對(duì)朋友遭受殘害而愛莫能助的苦衷。
以下八句，是詩(shī)人借少年拔劍捎網(wǎng)救雀的故事，表達(dá)了自己渴望救友急難的心情，抒寫了自己不能實(shí)現(xiàn)的愿望。
前四句，詩(shī)人以“見鷂自投羅”的黃雀來(lái)比喻友人及其自己。黃雀本來(lái)要逃避鷂子的利爪，想不到反而自投羅網(wǎng)。一雀一鷂，一喜一悲，寫得有情有景，凄婉動(dòng)人。它也暗示出在當(dāng)時(shí)的環(huán)境中，要想逃避惡勢(shì)力的迫害是不可能的。
然而，詩(shī)人并不悲觀。后四句，他幻想有個(gè)“拔劍捎羅網(wǎng)”的少年來(lái)解救難友及自己逃出困境，并假想獲得解放之后，輕快、自由地翱翔在萬(wàn)里長(zhǎng)空中的情景，“飛飛摩蒼天”。
這是一首以敘事為主，兼有抒情成分的詩(shī)。但詩(shī)人當(dāng)時(shí)的處境已使得他不能直書其事，直抒其情，因而他就運(yùn)用借喻的手法來(lái)間接地表達(dá)自己內(nèi)心的感情。他用“風(fēng)波” 比喻險(xiǎn)惡的環(huán)境，“利劍”比喻權(quán)力，投羅的雀比喻遇難的朋友及其自己，這已不是個(gè)別詞句的比喻，而是通篇運(yùn)用比喻進(jìn)行敘事和抒情，使整首詩(shī)構(gòu)成了一個(gè)完整的形象，通過它，生動(dòng)、具體地表達(dá)了詩(shī)人悲友所難、救友所急的心情。
應(yīng)當(dāng)指出的是，此詩(shī)盡管是詩(shī)人依據(jù)自己的生活實(shí)感，表達(dá)自己渴望朋友遇救心情的，但從它的社會(huì)意義來(lái)看還是具有很強(qiáng)的人民性。黃雀在詩(shī)中是以一個(gè)受迫害的形象出現(xiàn)的，而少年形象的出現(xiàn)，則是真理和正義的化身。很顯然，詩(shī)人那種反抗壓迫、追求自由的愿望，是同廣大人民憎惡黑暗、熱愛光明的感情息息相通的。