間接抒情即借助文章中所描述的對象來抒發(fā)情感。這種抒情方式比直接抒情顯得曲折、含蓄。

詠物抒情
血雨腥風(fēng)里，毛竹青了又黃，黃了又青，不向殘暴低頭，不向敵人彎腰。竹葉燒了，還有竹枝；竹枝斷了，還有竹鞭；竹鞭砍了，還有深埋在地下的竹根?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生?！币坏酱禾?，漫山遍野，向大地顯露著無限生機的，依然是那一望無際的青青翠竹！

袁鷹《井岡翠竹》

當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民；難道你竟一點也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵！難道你又不更遠一點想到這樣枝枝葉葉靠緊團結(jié)，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？
白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方農(nóng)民相似；它有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹，就因為它不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)，堅強，以及力求上進的精神。

茅盾《白楊禮贊》

雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。

魯迅《雪》

在那春之宮殿，同粉蝶追歡取樂的桃花，攀附它物而生存的紫羅蘭，還有那以富貴夸耀人世的牡丹，早已沉沒在塵俗的荒漠里。獨有勁竹，如同不朽的松柏一般，站立在蒼茫的山野間；上有千仞高峰，下臨百丈深淵，經(jīng)歷著風(fēng)云的變幻。

管樺《竹頌》

寫人抒情
父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青色布棉襖，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

朱自清《背影》

夢魘一般的日子終于過去了。六年仿佛一瞬間似的遠遠地落在后面了。其實哪里是一瞬間！ 這段時間里有多少流著血和淚的日子啊。不僅是六年，從我開始寫這篇短文到現(xiàn)在又過去了半年，半年中我經(jīng)常在火葬場的大廳里默哀，行禮，為了紀(jì)念給“四人幫”迫害致死的朋友。想到他們不能把個人的智慧和才華獻給社會主義祖國，我萬分惋惜。每次戴上黑紗插上紙花的同時，我也想起我自己最親愛的朋友，一個普通的文藝愛好者，一個成績不大的翻譯工作者，一個心地善良的人。她是我生命的一部分，她的骨灰里有我的淚和血。

巴金《懷念蕭珊》

老人一生都很勤奮，木工出身，學(xué)雕花，后來學(xué)畫。他已畫了半個多世紀(jì)了，技巧精練，而他又是個愛創(chuàng)新的人，畫的題材很廣泛：山水、人物、花鳥蟲魚。沒有看見他臨摹別人的。他具有敏銳的觀察力，記憶力特別強，能準(zhǔn)確地捕捉形象。他有一雙顯微鏡的眼睛，早年畫的昆蟲，纖毫畢露，我看見他畫的飛蛾，伏在地上；滿身白粉，頭上有兩瓣觸須，他畫的蜜蜂，翅膀好像有嗡嗡的聲音；畫知了、蜻蜓的翅膀像薄紗一樣；他畫的蚱蜢，大紅大綠，很像后期印象派的油畫。

艾青《憶白石老人》

我所追尋的女人是什么呢？我所發(fā)見的女人是什么呢？這是藝術(shù)的女人。從前人將女人比做花，比做鳥，比做羔羊；他們只是說，女人是自然手里創(chuàng)造出來的藝術(shù)，使人們歡喜贊嘆——正如藝術(shù)的兒童是自然的創(chuàng)作，使人們歡喜贊嘆一樣。不獨男人歡喜贊嘆，女人也歡喜贊嘆；而“妒”便是歡喜贊嘆的另一面，正如“愛”是歡喜贊嘆的一面一樣。受歡喜贊嘆的，又不獨是女人，男人也有?！按肆L(fēng)流可愛，似張緒當(dāng)年”,便是好例；而“美豐儀”一語，尤為“史不絕書”。但男人的藝術(shù)氣分，似乎總要少些；賈寶玉說得好：男人的骨頭是泥做的，女人的骨頭是水做的。這是天命呢？還是人事呢？我現(xiàn)在還不得而知；只覺得事實是如此罷了?！憧矗肯聦W(xué)繪畫的“人體習(xí)作”的時候，誰不用了女人做他的模特兒呢？這不是因為女人的曲線更為可愛么？

朱自清《女人》

每逢放假的時候，我們就更不愿離開她。我還記得，放假前我默默地站在她的身邊，看她收拾這樣那樣?xùn)|西的情景。蔡老師！ 我不知道您當(dāng)時是不是察覺，一個孩子站在那里，對你是多么的依戀！ 至于暑假，對于一個喜歡她的老師的孩子來說，又是多么漫長！ 記得在一個夏季的夜里，席子鋪在屋里地上，旁邊點著香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么時候，我忽然爬起來，迷迷糊糊地往外就走。母親喊住我：“你要去干什么？”“找蔡老師……”我模模糊糊地回答。

魏巍《我的老師》

敘事抒情
初學(xué)紡線，往往不知道勁往哪兒使，一會兒毛卷擰成繩了，一會兒棉紗打成結(jié)了，急得人滿頭大汗……可是那關(guān)紡車什么事呢？盡管人急得站起來，坐下去，一點兒也沒有用，紡車總是安安穩(wěn)穩(wěn)地呆在那里，像露出頭角的蝸牛，像著陸停駛的飛機，一聲不響，仿佛只是在等待，等待。直等到紡線的人心平氣和了，左右手動作協(xié)調(diào)，用力適當(dāng)，快慢均勻了，左手拇指和食指之間的毛線或者棉紗就會像魔術(shù)家中帽子里的彩綢一樣無窮無盡地抽出來。那仿佛不是用羊毛、棉花紡線，而是從毛卷里或者棉條里抽線。線是現(xiàn)成的，早就藏在毛卷里或者棉條里了。熟練的紡車趁著一線燈光或者朦朧的月色也能搖車、抽線、上線，一切都做得優(yōu)游自如。線上在錠子上，線穗子一層一層加大，直到大得沉甸甸的，像成熟了的肥桃。

吳伯簫《記一輛紡車》

這時，如果你在田間地頭，四處一望，到處都是彎腰曲背，揮動鐮刀的鄉(xiāng)親。早晨，太陽一下下地高起來了，絢麗的陽光撒在金燦燦的麥穗上，四野成了金色的海洋，清風(fēng)吹過，有陣陣麥子的清香撲入鼻翼，直想使勁地吸幾口。汗流浹背的鄉(xiāng)親們，累了時直起腰來擦擦汗，稍事休息后，回頭看著站在身后像整齊士兵似的成捆成捆的麥子，滿心的歡喜，接著又來了勁，先前的勞累一掃而光，拿起鐮刀，低著頭，拼命地一下一下割起來。

雪梅《又是午收麥忙時》

我的童年時代，農(nóng)村的文化生活非?？菰铮由洗迳弦矝]有電，因此看一場電影，或一場戲我們就像過年一樣高興。我記得很清楚，那時的夏天，想驅(qū)散酷熱最好的辦法就是手拿一把芭蕉扇在那里使勁地?fù)u，記得我家買回芭蕉扇后，母親總是用一些藍布或白布把它四周包起來，防止扇子邊破損，夏用秋藏，一用就是好多年。夏天由于屋里悶熱，全家人或者用涼席鋪在院里睡，或者睡在平房頂上，我們兄妹幾個好打熱鬧，一到夏天晚上就掂著涼席，到打麥場上去睡。其實我是一個愛靜不愛動的人，經(jīng)常躺在涼席上望著浩瀚、深邃而又神秘的天空，打開思想的閘門，靜靜地去幻想很多東西。在月明星稀的夜晚，我看著圓圓的月亮，常常想起母親常給我們講的嫦娥奔月的故事，常常自我遐想著圓月中，有一棵茂盛的大樹，大樹下有一個婆婆在石臼里搗藥，看得越久越覺得非常相像，有時好像自己已經(jīng)融入這種氣氛之中。

寧言《故鄉(xiāng)明月》

罰站，當(dāng)時在我們同學(xué)眼里是一件最不光彩的事，我慶幸這么長時間還沒有被罰過站，今天終于輪我罰站了，心里真是又羞愧又難過，當(dāng)我偷偷抬起頭來，映入我眼簾的是全班同學(xué)異樣的眼光，仿佛是在笑話我嘲笑我，那時我就想我要是能鉆進地縫里，我肯定會找個地縫鉆進去。禁不住羞愧和傷心，淚水大滴大滴地從我的臉頰上滾落下來。一下課我就拿著書本躲到一邊認(rèn)認(rèn)真真地背了半天，第二天景老師又把我叫起來背誦那篇課文，我一字不差地背誦下來了，景老師笑了，還當(dāng)著全班同學(xué)表揚了我。

寧言《我的語文老師》

等學(xué)生都走了，我到廣場東邊的坐臺上休息一會，頸椎酸酸的，想把風(fēng)箏收了，多休息一會。風(fēng)箏飛得太高，加之風(fēng)也在加大，收起來感到有點費力。右手搖著輪子，休息了幾次，還沒收到一半。正在用力地?fù)u輪時，突然身子向后一仰，線感到松了，往天上一看，風(fēng)箏已越過體育公園，向江畔花園，東江，市內(nèi)飛去?！鞍?！! 斷線了！”
這心里你說什么味??！
——斷了線的風(fēng)箏！
再見了，風(fēng)箏！

老楊《放風(fēng)箏——斷了線的風(fēng)箏》

借景抒情
這時候，我的腦海里忽然閃出一幅神異的畫面來，深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹將身一扭，反從他的胯下逃走了。

魯迅《故鄉(xiāng)》

秦淮河的水是碧陰陰的；看起來厚而不膩，或者是六朝金粉所凝么？我們初上船的時候，天色還未斷黑，那漾漾的柔波是這樣的恬靜，委婉，使我們一面有水闊天空之想，一面又憧憬著紙醉金迷之境了。等到燈火明時，陰陰的變?yōu)槌脸亮耍瑚龅乃?，像夢一般；那偶然閃爍著的光芒，就是夢的眼睛了。我們坐在艙前，因了那隆起的頂棚，仿佛總是昂著首向前走著似的；于是飄飄然如御風(fēng)而行的我們，看著那些自在的灣泊著的船，船里走馬燈般的人物，便像是下界一般，迢迢的遠了，又像在霧里看花，盡朦朦朧朧的。

朱自清《槳聲燈影里的秦淮河》

當(dāng)拿起槳，撥動微波粼粼的河水，由無數(shù)山腳勾勒出的嵐河，宛如一條藍色的絲帶縈繞在大巴山間。眺望河道前方峽谷里的河灘，翹首凝視小艇四周，在靛藍的大山映襯下，河水像遠方浸透了墨水，仿佛到了嵐河就到了藍色的河，因為嵐河的藍是那樣的晶瑩剔透，使人難以忘懷，一切都是那樣清新。雖然，這種高度的一致性可能給人有點單調(diào)感覺，但是，就是因為這樣的統(tǒng)一讓人對嵐河產(chǎn)生無限的想象，的確，這種藍本來就是春天綠的發(fā)展、綠的累積、綠的升華，在如此色彩下漂流嵐河，表面讓人少了一點春天的山花爛漫和夏天的無限激情，但在這藍色的世界里，卻讓人體味到一種成熟、一種收獲和一種穩(wěn)健，這種美麗的情景中，我不自然地哼起了約翰·施特勞斯《藍色的多瑙河》曲調(diào)來。

鐘昌斌《嵐河流韻》

江南的地質(zhì)豐腴而潤澤，所以含得住熱氣，養(yǎng)得住植物；因而長江一帶，蘆花可以到冬至而不敗，紅葉也有時候會保持得三個月以上的生命。像錢塘江兩岸的烏桕樹，則紅葉落后，還有雪白的桕子著在枝頭，一點一叢，用照相機照將出來，可以亂梅花之真。草色頂多成了赭色，根邊總帶點綠意，非但野火燒不盡，就是寒風(fēng)也吹不倒的。若遇到風(fēng)和日暖的午后，你一個人肯上冬郊去走走，則青天碧落之下，你不但感不到歲時的肅殺，并且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣：“若是冬天來了，春天也總馬上會來”的詩人的名句，只有在江南的山野里，最容易體會得出。

郁達夫《江南的冬景》

情景交融
海終于憤怒了。它咆哮著，猛烈地沖向岸邊襲擊過來，沖進了巖石的罅隙里，又拔刺巖石的壁壘。
音響就越大了。戰(zhàn)鼓聲，金鑼聲，吶喊聲，叫號聲，啼哭聲，馬蹄聲，車輪聲，機翼聲，摻雜在一起，像千軍萬馬混戰(zhàn)了起來。
銀光消失了。海水瘋狂地洶涌著，吞沒了遠近大小的島嶼。它從我們的腳下?lián)淞诉^來，響雷般地怒吼著，一陣陣地將滿含著血腥的浪花潑濺在我們的身上。
“彥，這里會塌了！”妻戰(zhàn)栗起來叫著說：“我怕！”
“怕什么。這是偉大的樂章！ 海的美就在這里?！蔽艺f。

魯彥《聽潮的故事》

時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。?。?那可愛的秋天終于來了。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林里，從遠處看，黃葉紛落好似成群結(jié)隊的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別的一片秋葉呀！ 它還沒來得及完全褪去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。
秋天，真是個豐收的季節(jié)，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲，這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。

佚名

從大海來到陸地，看著對面走過來的人是那么和善，那么親切。路邊炸油餅的鍋里，那黃澄澄的油餅在舞蹈，散發(fā)出陣陣香味。菜農(nóng)們堆放在路邊的那一筐筐蔬菜青翠欲滴，葉面上還滾動著水珠兒，充滿了新鮮活力。世間的一切都是那么有意義。
遼闊的大海，真是魅力無窮，寬容就是這大海的胸襟，就是這大海的氣魄，就是大海的靈魂。它接納了世間許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，它蕩滌了一切想侵蝕它的塵埃污垢，始終用一面平鏡對著每天都有千變?nèi)f化的天空。

佚名

托物言志
如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上就會有一大片一大片的地方成為永遠的死寂，飛鳥無處棲身，一切借花草樹木賴以生存的生命就要絕跡，那里便會淪為永無開化之日的永遠的黑暗。如果一切的生命都只貪戀于黑黝黝的沃土，它們又如何完備自己駕馭環(huán)境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中變得愈加堅強呢？世界就是如此奇妙。試想，那石縫間的野草，一旦將它們的草子撒落到肥沃的大地上，它們一定會比未經(jīng)過風(fēng)雨考驗的嬌嫩的種子具有更為旺盛的生機，長得更顯繁茂；試想，那石縫間的蒲公英，一旦它們的種子，撐著團團的絮傘，隨風(fēng)飄向濕潤的鄉(xiāng)野，它們一定會比其他的花卉生長得茁壯，更能經(jīng)暑耐寒；至于那頑強的松柏，它本來就是生命的崇高體現(xiàn)，是毅力和意志最完美的象征，它給一切的生命以鼓舞，以榜樣。

林?！妒p間的生命》

鷹，始終要飛向藍天，藍天便是鷹的翅膀。
鷹，不可能永遠眷戀同一棵樹，最終還是離開枝頭，飛向?qū)儆谒乃{天，去搏擊長空。
鷹，它的定義就是翱翔。即使到死的那一刻，也寧愿從高高的天空摔下而安然地死去。把它的羽毛灑在天空里，讓羽毛再續(xù)它的飛翔夢。
呆在窩里，望著湛藍的天空，絕望地死去，鷹是絕對不干的。因為它知道如此地死去，是無意義的。
鷹，就是鷹！ 它懂得如何將自己的靈魂與天空融為一體，它把雄健的身影留在了天空。天空永遠屬于它的，天空不時閃過鷹的影子，并伴隨著一聲長鳴，召喚著其他的鷹。

佚名《鷹之歌》

流水，懷著不滅的信念，朝著大海的方向，不知疲倦地日夜奔流，譜寫他壯美的生命之歌。
在流水心中，只有兩個字——向前。因為他知道停止不前就意味著毀滅。無意義的毀滅，流水是不甘愿的。流水知道到達大海的旅途是漫長的，而且充滿了曲折。但是流水所在乎的正是奔流的過程。因為洶涌澎湃的奔流，使流水感覺到自己的存在，感覺得到?jīng)坝康难?，和跳動的脈搏。
流水在乎的是生命的過程。因為奔流的過程中，他可以領(lǐng)略群山的雄姿，群山的巍峨聳立，感受群山的偉大。流水陶醉于群山的壯美，但是，他不會固步不前，因為他記得祖先的告誡：遠處風(fēng)景更美！ 這便是流水不滅的信念。
當(dāng)流水在入?？?，回眸凝望遠去的群山時，他會心地笑了。因為他感到生命的充實。

佚名《流水》

海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。
看吧，它飛舞著像個精靈——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈——它一邊大笑，它一邊號叫……它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫！
這個敏感的精靈，從雷聲的震怒里早就聽出困乏，它深信烏云遮不住太陽——是的，遮不住的！
風(fēng)在狂吼……雷在轟響……
一堆堆的烏云像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住金箭似的閃電，把它熄滅在自己的深淵里。閃電的影子，像一條條的火舌，在大海里蜿蜒浮動，一晃就消失了?！╋L(fēng)雨！ 暴風(fēng)雨就要來啦！
這是勇敢的海燕，在閃電中間，在怒吼的大海上高傲地飛翔。這是勝利的預(yù)言家在叫喊：
——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！ ……

高爾基《海燕》

托物寓理
這才是真正的虹呀，若將她喻作音樂，便是極明朗優(yōu)美的，而在這明朗優(yōu)美中又脫不去雄壯、廣博的底子。我不知道能擁有這本性的是何等音樂。但我知道，這才是真正的虹。
虹的美是大街上其他一切風(fēng)景所無法比擬的。它擁有深邃、廣博的美，擁有艷麗遮不住的深沉，廣闊的內(nèi)心。這是那些狹小短促的“人造虹”所能擁有的嗎？虹，正宛然象征著那寬廣無量的人心。

閻安《虹》

蟬的幼蟲把自己的位置定格在燦爛的陽光地下，為了擺脫地底四年苦工般的生活和黑暗無聲的痛苦，追求在夏日陽光中快樂的歌唱，果斷地蛻掉了一層皮；鷹把自己以及家族的位置定格在高遠的藍天，它不惜把自己的巢穴安放在懸崖峭壁上，勇敢地練習(xí)飛翔；飛蛾把自己的位置定格在一切光明中，為了遠離黑暗，不惜用自己羸弱的身體撲向燈火，在燃燒中永生。

羅意《提升人生的位置》

細碎的石子選擇了高山，把自己的位置定格在高山腳下，鑄成了一種巍峨；青翠的小草選擇了原野，把自己的位置定格在荒蕪上，蔓延成了一種廣闊；飄逸的白云選擇了天空，把自己定格在藍天，裝點成了一種深邃。江河湖海，日月星辰，各自繞著自己的軌跡生息繁衍。歲月更替，生生不息，美麗得令人難以抗拒。
生活大舞臺，舞臺小人生。人們總是在不同的位置上扮演著不同的角色。有的人把自己看作是生活的主角，有人把自己看作是生活的配角，而命運的強者，卻把自己看作是生活的編導(dǎo)，自己編織自己的夢想和命運軌跡。
善于把握自己命運的人，總能在生活中找到自己合適的位置，為自己的人生準(zhǔn)確定位。

佚名《給自己的人生準(zhǔn)確定位》

秋葉隨風(fēng)而落，那曾經(jīng)高掛枝頭的驕傲已隨風(fēng)而去，當(dāng)夕陽慈祥地?fù)崦鼤r，那擦肩而過的傷痛也已變得柔和。也許它的隨風(fēng)起舞的日子還有榮耀，再也無法找回，但留下的卻是另一種美麗，那是根植大地的永恒，是更深刻的一種價值與意義。
為了收容一粒隨波流浪的小砂，蚌義無反顧地舍棄了自己的光滑與完美。砂粒的嵌入留給了它無法抹去的傷痕，而當(dāng)它不斷分泌物質(zhì)來療傷時，它造就了一個美麗的奇跡——晶瑩的珍珠在它的傷口誕生。

佚名

借古諷今
漢朝的淮南王劉安派人進山訪仙，從仙翁手里得到了一張仙方。他把自己關(guān)進暗房里，煉起仙丹來。八卦爐里煉出一些圓滾滾的仙丹，他一口氣吞下五顆，飄飄悠悠飛上天去了！ 門外的雞犬一看，也跟著大吃起來，不一會，空中一陣雞鳴狗叫，原來它們也飛上天了！ 黑色傳奇問道：“劉安，你家的雞犬怎么也跟著成仙了？”
劉安說：“為了防止拉登發(fā)動恐怖襲擊、撞擊天庭，我特意實行‘一人得道，雞犬升天’制，在任何緊急情況下，都能及時幫助疏散與救援，這是一個安全上的舉措，并不是專門把成仙作為福利?！?br>——廣州地鐵線網(wǎng)聽政會上，地鐵員工家屬免費坐地鐵引起代表爭議，地鐵總經(jīng)理解釋，是為了“反恐需要”。

佚名

例文1

梧桐細語

□佚名

秋，梧桐葉落的季節(jié)。站在街道中央，看兩旁一片片飄落的梧桐葉，傾聽它們的細語：“雖然凋零的命運我們無法擺脫，但在落下的一剎那，我們是自由的，我們會跳出美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的?！?br>是嗎？我走到梧桐樹下，仰望，片片葉子打著旋兒，像在跳芭蕾，隨風(fēng)飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎？ 這變幻的舞姿讓我驚嘆，這軟弱的、枯黃的、易碎的生命，演出了一場最美的舞蹈。那柔情中也蘊含著剛強，像是在極力讓我相信，這樣的優(yōu)美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉一聲聲，終于讓我不再懷疑：即使失去再多，但有一點是我們可以掌握的，那就是自己的價值。
每每誦讀唐詩宋詞，我都有一種大徹大悟的感覺，但每當(dāng)讀到李清照——婉約派的代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味在心頭了。生命中，她失去了很多，丈夫、親人、朋友……她背負(fù)著亡國的痛苦與一些本不該受到的譴責(zé)默默地走著。她無法改變苦難，于是，她開始創(chuàng)造輝煌。她相信，人格、精神是永遠掌握在自己手中的，于是有了“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的領(lǐng)悟，有了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的感嘆，有了“凄凄慘慘戚戚”的凄美，有了……她用自己所掌握的，展示了自我的人格和才情，添進了自身的柔情與剛直，豐富了宋詞，也如梧桐葉一般在失落時證明了自己的價值。
這一瞬間的聯(lián)想，讓我陷入了沉思。生活是多彩的，種種誘惑常常會讓我們失去尊嚴(yán)、人格，而這些對我們而言，卻是相當(dāng)重要的。出身有卑微、高貴之分，但人格是可以由自己掌握的，如果連這些也失去了，那么你的手上將會空空如也，人與一般動物又有什么差異？
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”,這表現(xiàn)的又豈止是一種英雄的豪邁，它簡直是人與命運抗?fàn)幍囊磺鷫迅瑁?br>不知何時，手心多了一片梧桐葉，我凝視著它，它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間，我又聽到了它的細語：“跳出最美的舞，這是我們所能掌握的……”
我突然覺得手上好重好重。

借鑒提示
文章的優(yōu)點：詩意盎然的標(biāo)題，作者構(gòu)思巧妙，感悟獨特，把“人”“物”合一，借物抒懷，此為文章的一大亮點。
詩一般的語言和意境：“秋，梧桐葉落的季節(jié)”,“雖然凋零的命運我們無法擺脫，但在落下的一剎那，我們是自由的，我們會跳出美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的”;“片片葉子打著旋兒，像在跳芭蕾，隨風(fēng)飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎？”用梧桐葉作為載體，追憶了李清照、文天祥，聯(lián)想到了現(xiàn)實與人生，從而闡釋了把握人生“價值”的主題，即“跳出最美的舞，這是我們所能掌握的……”
整篇文章給人如詩如畫的感覺，足見作者的文學(xué)修養(yǎng)與文字功底。

例文2

一片飄零的葉

□佚名

蕭條的秋風(fēng)又刮起來了，小草兒黃了，樹葉兒也黃了。在一棵長滿枯黃樹葉的梧桐樹下，坐著一個專心畫畫的少女——楓。正值人生的花季，她同其他女孩一樣，有著青春的外表，卻沒有快樂。風(fēng)飄起了她的長發(fā)，也飄落了一片枯黃的葉子，這葉子像蝴蝶一樣，在空中盤旋，最后落到了楓的畫上——一片飄零的葉。一滴晶瑩的淚珠無聲地掉了下來。正好落在葉子上，也勾起了一段不堪回首的往事。
一年前，楓的爸爸到外地出差，在順利完成任務(wù)回家的途中，一輛卡車葬送了他的生命。不久，楓的媽媽也因為受不了打擊病倒了，不久便離楓而去。楓成了只身一人，原本天真無邪的她變得沉默寡言，于是就經(jīng)常有了上面的一幕。楓開始相信，原來人的生命可以如此脆弱，就像一片飄零的葉子。
楓就這樣忍耐著生活，忍耐著命運，可命運還不放過她，原本成績一向很好的她這次期中考試卻進入了班級的后列。楓再也忍不住了，她離開了老師和同學(xué)，準(zhǔn)備一人去浪跡天涯，只留下那幅畫——一片飄零的葉。
臨走前的一個晚上，楓又到了那棵梧桐樹下。出乎她的意料，在那棵樹下，一個熟悉的身影映入了她的眼簾。在昏暗的燈光下，那身影顯得很修長、很偉岸，是楓的班主任。
他笑著向楓打了個招呼，楓很不自然地走了過去。班主任問：“楓，你打算離開我們了？”楓使勁地點點頭?！盀槭裁矗俊睏鳠o語，接著，便是一片沉默。
許久，楓才抬起了頭：“老師，我覺得生命太脆弱了，我現(xiàn)在根本就體會不到生活的樂趣，我想去浪跡天涯，忘記過去的痛苦。”“是因為你爸媽的事嗎？”說到這，楓開始抽泣了，她低頭說：“也不全是，我覺得我自己就像……”班主任從身后抽出一張畫：“就像這片飄零的葉。”楓驚呆了。班主任接著說：“楓，其實你錯了，你并不是那片飄零的葉。盡管你失去了父母，失去了家庭，但至少你還有老師和同學(xué)。只要你愿意，我們是不會讓你隨風(fēng)飄零的。但是，這一切需要你愿意，因為，你的命運掌握在你自己的手中?！蹦峭?，他們談了很久。
后來，一切都好了，楓沒有去飄泊，她繼續(xù)留在了老師、同學(xué)中，她又快樂了，她的成績又上來了。只是，她還是喜歡到那棵梧桐樹下，去時刻警醒自己：我不是一片隨風(fēng)飄零的葉子，因為，我的命運掌握在自己手里。

借鑒提示
文章開頭“正值人生的花季，她同其他女孩一樣，有著青春的外表，卻沒有快樂。風(fēng)飄起了她的長發(fā)，也飄落了一片枯黃的葉子”,即暗示了“葉子”的雙重含義，此為一個亮點。接著給我們講述了一個傷感的故事：女孩失去了雙親，但她“忍耐著生活，忍耐著命運，可命運還不放過她，原本成績一向很好的她這次期中考試卻進入了班級的后列。楓再也忍不住了，她離開了老師和同學(xué)，準(zhǔn)備一人去浪跡天涯，只留下那幅畫——一片飄零的葉”。
生命中有許多的事是無法預(yù)料的，親人的離去會使我們感到無助和絕望。雖然我們無法預(yù)測命運，但是命運卻掌握在我們自己的手中。本文牢牢抓住這種情感基調(diào)，用細膩流暢的筆調(diào)，不露聲色地把人物的心理活動刻畫得恰到好處。這是文章的另一亮點。
另外，文中精彩的環(huán)境描寫，使文章增色不少。全文銜接自然，毫無斧鑿之痕，不愧為一篇佳作！

例文3

體驗“女朋友”

□安徽一考生

2003年3月16日 星期二 陰
真是奇了怪了，我居然和一位女生成了同桌，唉！ 班主任也真夠費心思，男同學(xué)治不了我，卻讓一個女生出來治我，我想這也不行吧?？茨桥醪唤L(fēng)、文靜的樣兒，還想治我？ 恐怕在我手里，她有“好”果子吃了！ 我瞥了她一眼，暗暗自喜，我有點輕視她。
2003年3月23日 星期二 晴
一星期下來，我倆一句話也沒說，若是她想問我話，我總是無言以對；若是她惹了我，我就拍桌子大吼。因此，一星期下來，她幾乎不敢出聲，我倆之間也靜得出奇，男同胞們看了我這種氣概，都豎大拇指直夸。
2003年3月29日 星期一 晴
“不好！ 英語老師發(fā)卷子來了?！庇腥撕暗馈Ｎ乙参艘豢诶錃?，上周的英語測試我是一點兒也摸不著邊。果然，一個醒目的“80分”印在我的試卷上，沒有及格，我暗自叫苦。然而更讓我難堪的是，同桌的英語居然有120分，比我高40分，真是把我氣炸了。不過，在接下來的數(shù)學(xué)課上，總算讓我消了氣，發(fā)下來的數(shù)學(xué)卷子我考了135分，全班第一，而她卻只有90分，剛剛及格，我不禁暗自得意，不可一世。
2003年4月8日 星期三 晴
日子這樣過著，我倆之間依然很靜。早自習(xí)時，我在看筆記本時不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)上面寫著一句話：“愿我們互相幫助，取長補短，共同進步?！边@是同桌的她寫的。我的心不禁一震，對呀！ 她文科成績樣樣都好，我理科成績也名列前茅，班主任不是想讓我們共同促進嗎？還有兩個多月就要中考了，如果我還是這個跛腿成績，肯定是進不了重點高中的。我對她的態(tài)度有所改變，不再瞧不起她了。
2003年6月15日 星期三 晴
“真是破天荒了，我的總分竟有595分。”我高興極了。而同桌的她也居然有590.5分，我倆上的臺階可有幾層啊，的確，我們在這次模擬考試中確實進步很多。同學(xué)們都佩服我們，我們嘗到了相互幫助的甜頭。一星期，我們互相學(xué)習(xí)，互相討論，在她的幫助下，我的作文和英語進步不少，而她的數(shù)理化也樣樣都達到優(yōu)秀了，我們很高興，成了好朋友。
自古以來，都認(rèn)為男女有別，經(jīng)過這次體驗我才知道異性朋友的吸引力更大，我為當(dāng)初我的選擇感到高興，如果我還是我行我素，那么，這樣的好成績是可望而不可及的。事實證明，男女生交友，好處多多。

借鑒提示
這篇文章有以下幾大亮點：第一，標(biāo)題大膽，初中生在考場上寫
“體驗‘女朋友’”,這能起到激發(fā)好奇心的作用。第二，全文創(chuàng)新性地以日記的形式表現(xiàn)自己與女同桌相處的一段經(jīng)歷，寫得形象、真切、生動?！翱茨桥醪唤L(fēng)、文靜的樣兒，還想治我？恐怕在我手里，她有‘好’果子吃了”,“經(jīng)過這次體驗我才知道異性朋友的吸引力更大，我為當(dāng)初我的選擇感到高興，如果我還是我行我素，那么，這樣的好成績是可望而不可及的”。日記的作用就是抒發(fā)自己內(nèi)心真實的感受，因此文章讓我們深切感受到作者的喜怒哀樂，見證他的獨特體驗。同時，每篇日記講述一個小故事：開始的不說話；英語成績的比較；相互幫助，共同的好成績，這使得文章讀起來生動活潑，不呆板。從這一點上說，運用日記形式寫作，是文章的另一亮點。
此外，通過相互隔絕時的成績與友好相處時的成績對比，也顯示了小作者善于思索的好習(xí)慣，而這留給人們更多的思考。

例文4

聆聽流水的歌唱

□佚名

天空“嘩啦啦”地落淚，地上的水滴開心地聚集在一起，于是便有了我——流水。閉上眼睛，安靜地聆聽，你是否聽到了流水歌唱的聲音……
我一路唱著歌，流過平原。我不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美，因為我有流動的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀，我不感嘆獵豹的風(fēng)馳電掣的速度，因為我知道自己微小，但并不渺小?？?！ 夾岸的桃花笑顏粲然，對著流水的清澈梳洗自己的模樣；柳楊因得到我的滋養(yǎng)，伸長衣袖飛揚；我體內(nèi)的魚兒開心地嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。在一望無垠的平原上，我放聲歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花開花落。
面臨高山的阻擋，我并不感懷憂傷，埋怨命運的不公。相反，我微笑著，彈奏出激情昂揚的樂章，生命總會有起伏。你聽！ 是屈原在引吭高歌，寫出了流芳百世的《離騷》;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”,文天祥在歷史的長河邊唱出了自己不屈的精神；李白拋棄功名利祿，以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡膲阎俱懣淘跉v史的長河中。那些困難重山只能擋住我前進的道路，卻無法阻止我前進的腳步，我不灰心不失望，一路凱歌邁向遠方……
“落花有意，流水無情”,落花在我耳畔輕輕低吟。我說：“請跟隨我流淌的軌跡，你會明白——流水并非無情，而是帶你邁向更廣闊的天地。夜空中劃過的流星，只是一瞬，但是它經(jīng)過了炙熱的大氣層，將自己的生命熊熊燃燒，將光明無私地奉獻給大地，于是便筑就了永恒?！甭浠ú恍牛议_心地笑了，“嘩啦啦”地繼續(xù)向前流淌。
遠遠的，我聽到了大海波濤洶涌的呼喚。我高歌，對落花說：“看！ 我?guī)阏业搅颂焯??！蔽艺砗眯醒b，勇敢地投入大海的懷抱。落花不禁感嘆：“一條因生命而歌的潺潺流水，匯成了一片生命的大海！”

借鑒提示
本文是難得的一篇佳作：小作者用第一人稱的手法，把流水?dāng)M人化，便于情感的表達。聆聽流水的歌唱，我們聽到了：生命因流水而鮮紅耀眼，流水雖然微小卻不渺??；雖有高山的阻隔，流水依然笑對起伏，一路凱歌；流水潺潺而逝，并非無情，只是為了尋找生命的天堂。
語言與構(gòu)思是本文的另一大亮點：小作者引經(jīng)據(jù)典，渾然天成。如詩的語言，緩緩流進人們的心間，讀來十分愜意。更難能可貴的是這篇文章的構(gòu)思，從平原到高山，到歷史人物。文章始終洋溢著一種昂揚向上的熱情，“一條因生命而歌的潺潺流水，匯成了一片生命的大海”有著強烈的感染力。可見作者深厚的文學(xué)功底。

例文5

愛是永恒

□佚名

細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。

——題記

人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿過心靈深處，你會發(fā)現(xiàn)每個地方都有愛都有美。

春·水杯

用感動為春揭幕，用無聲讓愛延續(xù)。
乍暖還寒的春，像孩子的臉，說變就變。班上的噴嚏聲整天此起彼伏，顯然經(jīng)不住這寒流的掃蕩。
每天，我的水杯都有一大杯混合著濃濃藥味的抗病毒沖劑，強忍著苦到頭皮發(fā)麻的折磨，咕咚一聲吞下。連著一個星期，都是如此。
這天，終于熬不住，對媽媽吼了：“你別再弄了，我不是還沒病嗎？ 用不著天天喝藥！”說罷，又覺得唐突，看看媽媽的臉，掠過了一絲難堪。隨即，笑容漫過了那張有著歲月痕跡的臉龐：“好吧，明天咱們就不喝了。”
第二天，水杯中是一大杯熱騰騰的果汁。
春雨無色，愛無言。

秋·風(fēng)鈴

秋天的腳步近了，我喜歡把風(fēng)鈴掛在門上，聆聽風(fēng)吹過的聲音。某夜，我擁被而眠，到半夜竟被凍醒。正待尋找，突然聽見風(fēng)鈴微響，門開了。我換個姿勢假裝熟睡，便感到身上一陣暖和，被子又回來了。媽媽？我把眼睛瞇成一條線，看見她輕輕關(guān)門出去。
夜來香，我雖看不見你的花朵，但我卻嗅到你的芬芳。

冬·暖雪

冬天是我最討厭的季節(jié)，每天天還沒亮，我就要起床，頂著嚴(yán)寒，到車站等車。
昨晚飄了一夜的雪，今天起床晚了。我站在雪地里焦急地等著公交車。眼看要遲到了，車還未來。突然，一輛出租車停在了我面前，司機探出頭說：“孩子，去哪？”我把手伸進口袋，里面的一元硬幣冷得我縮回了手。我小聲說：“我只有一塊錢?！彼緳C笑了笑：“上車吧，孩子?！蔽铱戳丝幢恚狭塑?。一路上，司機為了我不遲到，差點闖紅燈。他說，他的孩子也每天搭公交車。車?yán)餂]有暖氣，但我卻感覺非常溫暖。
到了學(xué)校，他催我快點下車，免得遲到。下了車，飄飛的雪模糊了我的視線，我甚至沒有記下他的車牌號。
后記：當(dāng)陽光摻雜著時間閃耀著穿過命運，累了雙眼，我看到這個世界上因為有愛，所以永恒。

借鑒提示
本文出彩的地方在于：首先構(gòu)思巧妙，運用幾個小標(biāo)題，題記、后記的運用，把媽媽對我的關(guān)愛、好心司機的關(guān)懷等“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致。讀來顯得親切自然。
其次，語言的運用顯示了作者很好的文字功底，“人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿過心靈深處，你會發(fā)現(xiàn)每個地方都有愛都有美?！薄瓣柟鈸诫s著時間閃耀著穿過命運，累了雙眼，我看到這個世界上因為有愛，所以永恒。”
作者的真情流露，讓我們深深地感動，愛真的是可以傳遞的。只要你善于發(fā)現(xiàn)，生活中處處充滿了“愛”。