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詩文 陸蠡《光陰》賞析二
釋義

陸蠡《光陰》賞析二

陸蠡《光陰》原文

? ? ??陸蠡《光陰》賞析一


? ?古往今來,描寫光陰的散文、詩歌很多,如朱自清的《匆匆》描寫光陰的易逝,教導(dǎo)人們不要把光陰虛度,向?yàn)槿藗兯熘?。陸蠡的《光陰》,主題與《匆匆》一樣,但在表現(xiàn)手法上又獨(dú)辟蹊徑,令人耳目一新。

光陰意味著生命,而青年人往往沒有這種認(rèn)識,“如若人們開始愛惜光陰,那末他的生命的積儲是有一部分耗蝕的了。”這篇文章的開頭初讀有些費(fèi)解,細(xì)細(xì)品味卻顯得十分深刻尖銳。浪費(fèi)時(shí)間,就是浪費(fèi)生命,當(dāng)一個(gè)人意識到這一點(diǎn)時(shí),往往已浪費(fèi)了許多寶貴的生命,為時(shí)已晚,能無嘆乎!

接著,作者別出心裁地記述了一次散步的經(jīng)過,把散步時(shí)的所見所聞轉(zhuǎn)化為極其細(xì)膩的心理活動,一張樹葉飄下來,作者看到上面寫著一個(gè)無形的“秋”字,感覺的銳敏,心底的波瀾,刻畫得淋漓盡致。往后,作者又把視線轉(zhuǎn)移到童年時(shí)的場院,從祖父的背影和稚嫩的“我”的對照中散發(fā)出濃郁的鄉(xiāng)土氣息和人情味。再后來,“我”上學(xué)了,想到的是:“今天是星期一呢!”“什么時(shí)候是圣誕節(jié)呢?”“怎樣還不放假呢?”有時(shí),“我”閑得無聊,“用一根尺,一只表,來計(jì)算陽光的足在我的桌面移動的速度”,或者在房間里,借陽光,“用雙手交握成各種樣式”,“做出種種動物的形狀,如一頭羊,一只螃蟹,一只兔”等等,“或則喝一口水,朝陽光噴去,令微細(xì)的水滴把光線散成彩虹的顏色”。這樣任意浪費(fèi)光陰,這樣具體描繪,讓讀者充分感知虛擲歲月,虛耗生命的可惜。而最后作者也感悟到,“光陰流逝的感覺便有似白駒,似飛矢,瞬息千里了”,“我悲哀了”?!按撕笪揖拖肫穑喝缛羧藗冮_始愛惜光陰,那末他的生命的積儲是有一部分耗蝕的了”。這一認(rèn)識,與開頭相呼應(yīng),具有振聾發(fā)聵的藝術(shù)效果。

陸蠡的《光陰》是一篇很有特色的散文,它寫了自己對“光陰”認(rèn)識的全過程,從不愛惜、不認(rèn)識到愛惜光陰、認(rèn)識光陰的珍貴,“少壯不努力,老大徒傷悲”。人生有限,天地?zé)o窮,每一個(gè)人,在有限的光陰里,應(yīng)當(dāng)去追求、去奮斗。每一個(gè)有志于事業(yè)的人,必須在年輕的時(shí)候,就珍惜光陰,抓住分分秒秒,有所作為,而“莫等閑、白了少年頭,空悲切”。這就是《光陰》給讀者的告誡。全文以“我”的切身感受和生活態(tài)度為線索,議論與敘事相融無間,認(rèn)識深切,記敘具體,讀后頗有啟迪。


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