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詩(shī)文 《觀公孫大娘弟子舞劍器行 并序》(杜甫)
釋義

《觀公孫大娘弟子舞劍器行 并序》(杜甫)

杜甫



大歷二年(767)十月十九日,夔府別駕元持宅見(jiàn)臨潁李十二娘舞劍器,壯其蔚跂。問(wèn)其所師,曰: “余公孫大娘弟子也。”開元五載,余尚童稚,記于郾城觀公孫氏舞劍器渾脫,瀏漓頓挫,獨(dú)出冠時(shí)。自高頭宜春、梨園二伎坊內(nèi)人洎外供奉,曉是舞者,圣文神武皇帝初,公孫一人而已。玉貌錦衣,況余白首。今茲弟子,亦匪盛顏。既辨其由來(lái),知波瀾莫二。撫事慷慨,聊為《劍器行》。昔者吳人張旭善草書書帖,數(shù)嘗于鄴縣見(jiàn)公孫大娘舞西河劍器,自此草書長(zhǎng)進(jìn)。豪蕩感激,即公孫可知矣。



昔有佳人公孫氏,一舞劍器動(dòng)四方。

觀者如山色沮喪,天地為之久低昂。

煙如羿射九日落,矯如群帝驂龍翔。

來(lái)如雷霆以震怒,罷如江海凝清光。

絳唇珠袖兩寂寞,晚有弟子傳芬芳。

臨潁美人在白帝,妙舞此曲神揚(yáng)揚(yáng)。

與余問(wèn)答既有以,感時(shí)撫事增惋傷。

先帝侍女八千人,公孫劍器初第一。

五十年間似反掌,風(fēng)塵澒洞昏王室。

梨園弟子散如煙,女樂(lè)余姿映寒日。

金粟堆南木已拱,瞿唐石城草蕭瑟。

玳筵急管曲復(fù)終,樂(lè)極哀來(lái)月東出。

老夫不知其所往,足繭荒山轉(zhuǎn)愁疾。



杜甫的七言古詩(shī)向稱唐代七古的高峰之一。這首七言歌行,是杜詩(shī)七古之佼佼者。詩(shī)前有一篇短序,闡述了該詩(shī)的創(chuàng)作緣由,同樣,感情激蕩、風(fēng)格悲涼,具有詩(shī)意。

全詩(shī)大致可分為四段。“昔有”至“清光”為第一段。這一段主要追敘公孫大娘的舞姿。開頭四句先寫公孫舞劍器時(shí)的空前盛況:從前有一位公孫大娘,每當(dāng)她舞起劍器就四方轟動(dòng)。觀眾圍得密密匝匝猶如群山環(huán)抱,神奇的舞技使他們驚心動(dòng)魄,訝然變色,連蒼天與大地也為之震動(dòng),久久不能平靜。劍器舞到底是怎樣的舞蹈,前人解釋不一,歷來(lái)頗多爭(zhēng)論。其實(shí),我們從一些唐人記錄中可知,唐代劍器舞是舞者身著戎裝、而舞,節(jié)奏剛健雄壯、姿勢(shì)豪邁奔放、有著濃烈競(jìng)技?xì)夥盏奈璧?。?shī)人淋漓盡致地描繪公孫大娘的精湛舞技?!叭玺嗌渚湃章洌C如群帝驂龍翔”,寫公孫舞劍的揮舞動(dòng)作,光芒閃耀,猶如日從天落;上騰的舞姿,凌空飛越,好象天帝駕龍?jiān)谔瞻肯??!皝?lái)如”、“罷如”兩句似分別形容劍器舞開場(chǎng)與收?qǐng)鰰r(shí)的情景:前奏的鼓聲猶如上天震怒,雷霆萬(wàn)鈞,在鼓聲停息的霎那間,公孫登場(chǎng);當(dāng)一曲終止,飛舞的劍器趨向平靜,好似長(zhǎng)江大海收斂了波濤,凝聚著清輝。詩(shī)人運(yùn)用了一系列極其生動(dòng)、形象的比喻,將公孫舞蹈場(chǎng)面栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前。這一段極力渲染昔日之盛,為下文寫今日之衰埋下伏筆。

“絳唇珠袖”至“惋傷”六句,為第二段。這一段詩(shī)意急劇轉(zhuǎn)折,從憶昔而至撫今:公孫大娘去世后,有弟子繼承了劍器舞的絕技。如今臨潁李十二娘在白帝城又舞起劍器,神采飛揚(yáng),精妙無(wú)比,重現(xiàn)了當(dāng)年公孫氏的豐采?!芭c余問(wèn)答”兩句照應(yīng)題序,說(shuō)詩(shī)人與李十二娘一番對(duì)話,知道了她與公孫娘一脈相承、“波瀾莫二”的師徒關(guān)系后,不禁追憶往昔,感撫時(shí)事,心情悲涼,思緒萬(wàn)千。這里“感時(shí)撫事”四字,托出全詩(shī)主旨,也自然追出下一段文字。

“先帝”至“寒日”,是第三段,直承“感時(shí)撫事”而來(lái),是詩(shī)人感撫時(shí)事的具體內(nèi)容?!跋鹊邸保柑菩?。玄宗即位初年,政治清明,國(guó)力強(qiáng)大,海內(nèi)晏然,被稱為盛唐。這位早年勵(lì)精圖治的君主,在致力于“開元之治”、進(jìn)行政治與經(jīng)濟(jì)改革的同時(shí),也致力于文化藝術(shù)事業(yè)。唐玄宗本人愛(ài)好文藝,且精通音律,據(jù)宋程大昌《雍錄》記載: “開元二年正月,置教坊于蓬萊宮,上自教法曲,謂之梨園子弟?!痹谔菩诘挠H自提倡與培養(yǎng)下,集中在教坊的音樂(lè)、舞蹈藝人就有八千之多,公孫大娘的劍器舞又雄居冠首??墒俏迨陙?lái),世間發(fā)生了翻天覆地的變化。安史之亂后,昔日梨園子弟如煙云消散,只剩下這個(gè)李十二娘還在初冬的寒日中表演她那動(dòng)人的舞姿?!芭畼?lè)余姿映寒日”句,詩(shī)人的筆勢(shì)又從回憶折回到現(xiàn)實(shí)之中。既是實(shí)寫,又具有象征含義。其時(shí)安史之亂雖已平定,但是藩鎮(zhèn)割據(jù),民不聊生,滿目瘡痍,唐王朝繁華昌盛的昔日,如同公孫大娘的舞蹈一樣,已一去不復(fù)返,國(guó)運(yùn)衰敗猶如寒冬的殘陽(yáng),慘淡無(wú)光。曾經(jīng)親眼見(jiàn)過(guò)開元、天寶盛世,又親身經(jīng)歷過(guò)安史之亂的社會(huì)大動(dòng)蕩,滿懷憂國(guó)憂民之心的詩(shī)人,心境是何等凄寒、暗淡。

最后一段,主要抒寫詩(shī)人哀傷無(wú)望,愁腸百結(jié)的心情。詩(shī)人悲嘆唐玄宗長(zhǎng)眠金粟山上已多年,墓前的樹木已可合抱,而自己身世漂零,卻流落到這草木蕭瑟的白帝城中。隨著急促的樂(lè)曲,夔府別駕的宴會(huì)結(jié)束了,因觀看李十二娘舞劍而給詩(shī)人帶來(lái)的一點(diǎn)歡樂(lè)也隨之消失了。他不禁茫然四望,長(zhǎng)滿足繭的雙腳在荒山野道上徘徊,不知何處是自己的歸宿,陪伴他的只有天邊剛升起的一輪寒月?!稗D(zhuǎn)愁疾”,即疾轉(zhuǎn)愁,很快地感到憂愁,與上“樂(lè)極哀來(lái)”呼應(yīng)。

清人方東樹認(rèn)為: “此詩(shī)亦豪蕩感激,瀏漓頓挫?!毙蛑性?shī)人形容公孫劍器舞的這兩句,確可用來(lái)概括本詩(shī)的藝術(shù)特征。詩(shī)從公孫大娘與李十二娘劍器舞的今昔觀感中,反映唐帝國(guó)五十年間治亂興衰的歷史,雄渾悲壯,感人肺腑,激蕩衷腸。全詩(shī)敘事抒情,一氣呵成。其章法前后照應(yīng)周密,今昔交叉錯(cuò)落,開合有致。音韻亦隨內(nèi)容變化,曲折頓挫,前兩段用平聲陽(yáng)韻,流麗光昌;后兩段用入聲質(zhì)韻,沉郁凝重。這首詩(shī)在唐代七言歌行中,也可謂“獨(dú)出冠時(shí)”了。

老杜詩(shī)《觀公孫大娘舞劍器行》,世人多以為公孫能舞劍,非也。蓋公孫善舞《劍器》,《劍器》者,曲名也。詩(shī)序言公孫氏舞《劍器》、《渾脫》,又言舞《西河》、《劍器》,然則《渾脫》、《西河》、《劍器》三者皆曲名也。詩(shī)中又言“妙舞此曲神揚(yáng)揚(yáng)”,則知為曲信矣。( [宋]曾季貍《艇齋詩(shī)話》)

余謂此篇與《琵琶行》,一如壯夫軒昂赴敵場(chǎng),一如兒女恩怨相爾汝。杜有建安、黃初氣骨,白未脫長(zhǎng)慶體爾。(劉克莊《后村詩(shī)話》新集卷一)

“來(lái)如雷電收震怒”,凡雷霆震怒,轟然之后,累累遠(yuǎn)馳,赫有余怒,故知“收”字之妙,若轟然一聲,闋然而止,雖震怒不為奇也?!傲T如江海凝清光”,鐘云: “此一語(yǔ)獨(dú)妙?!毙湃弧g娍傇u(píng): “題是公孫大娘弟子,而序與詩(shī),情事俱屬公孫氏,便自穆然深思?!?鐘評(píng)見(jiàn)《詩(shī)歸》)余謂未盡也,不知事情俱屬玄宗,故序云: “撫事慷慨,聊為《劍器行》?!敝湟獠辉趧ζ饕?。(王嗣奭《杜臆》卷九)

起狀公孫之舞,而后及公孫之弟子;詳公孫而略弟子者,作詩(shī)不為弟子也。豈惟不為弟子,而亦不為公孫?!芭c余問(wèn)答既有以,感時(shí)撫事增惋傷”,公蓋因劍舞而思先帝焉,謂世不得如開元之世也。( [清]陳式《杜意》)

詠李氏思及公孫,詠公孫念及先帝,身世之戚,興亡之感,交赴腕下,若就題還題,有何興會(huì)。(沈德潛《唐詩(shī)別裁》)


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