煮豆燃豆萁，

萁在釜下泣——

我燼你熟了，

正好辦教席！

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【注釋】 本詩作于1925年6月5日。發(fā)表于同年6月7日《京報副刊》。見《華蓋集·咬文嚼字 (三)》。

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【析】 這是一首仿擬詩。被仿擬的是曹植的《七步詩》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”曹植以豆萁與豆子的相煎，比喻其兄長曹丕對他的逼迫，自然十分貼切。魯迅“利用它來活剝一首，替豆萁伸冤”，真是別有一番情趣。

詩的一二句“煮豆燃豆萁，萁在釜下泣”，雖然與曹植的詩一、二句只有兩個字不同，然而“伸冤”之旨大現。不是“豆在釜中泣”，而是“萁在釜下泣”，受害對象變了。這可以說，僅僅是 “伸冤” 的表層意思?！吧煸备顚拥囊彩歉饕囊馑?，有著強烈的現實針對性與戰(zhàn)斗性。1925年，北京女子師范大學風潮中，該校校長楊蔭榆，一面假借評議會的名義開除許廣平、劉和珍等6位學生，鎮(zhèn)壓學生運動；一面發(fā)表“公啟”、“感言”一類文字，把學校比擬為家庭，校長比擬為家庭內的尊者，“若夫拉雜讕言，龁筆舌，與此曹子勃相向”。很顯然，她把這場正義與非正義、反封建專制統(tǒng)治與維護封建專制統(tǒng)治的斗爭故意歪曲為家庭內部的長幼、婆媳之間的爭吵。該校哲學系教員兼代主任汪懋祖也出面幫腔。他在致 “教育界意見” 書中，有“今反楊者，相煎益急”云云。很顯然，他有意將這場嚴肅而嚴峻的政治斗爭比擬為曹丕對曹植的兄弟間的逼迫，甚至公然把楊蔭榆打扮成受害者，顛倒是非，混淆黑白。所以，魯迅的詩第二句是“萁在釜下泣”，受害的是“豆萁”，是學生。字里行間，漾溢著魯迅的憎惡之情。

詩的三四句，同曹植的《七步詩》大不相干，而另有他意。這兩句詩，既是寫實，也是寫虛。“寫實”是指女師大風潮中，楊蔭榆為密謀鎮(zhèn)壓學生運動而舉辦的有汪懋祖等人參加的宴會；“寫虛”是指封建統(tǒng)治階級為維護封建統(tǒng)治而設置的人肉筵宴。她(他)們把學生運動鎮(zhèn)壓下去，其統(tǒng)治地位似乎就可以穩(wěn)固了，天下就太平了。這兩句詩，就這樣把上兩句詩的內涵大大拓展開來，一虛一實，虛實并舉，一語破的 ，直刺楊蔭榆之輩的“黑心”，使其真面目畢現！詩的反諷之意，力透紙背。

僅僅四句短章，語意連貫，一氣呵成，形式詼諧而生動，抒寫出了魯迅對北洋軍閥的反動統(tǒng)治、對楊蔭榆的專制家長作風、對幫忙者的無恥讕言的憤怒情感和辛辣嘲諷。詩，自然具有一種鋒銳、冷雋的韻味和藝術風格。