漢樂(lè)府

青青園中葵， 朝露待日晞。

陽(yáng)春布德澤， 萬(wàn)物生光輝。

?？智锕?jié)至， 焜黃華葉衰。

百川東到海， 何時(shí)復(fù)西歸？

少壯不努力， 老大徒傷悲！

《長(zhǎng)歌行》是漢樂(lè)府民歌《相和歌·平調(diào)曲》的歌題名。

大自然的萬(wàn)物，如果細(xì)細(xì)加以觀察體味的話，常?？梢詮闹形虺瞿承┤松芾?。這首詩(shī)就是用比興手法來(lái)闡明這個(gè)道理的。一開始以欣欣向榮的園子里生長(zhǎng)的向日葵起興，說(shuō)它上邊早晨的露水正待陽(yáng)光來(lái)曬干，這是一派生機(jī)勃勃的圖景。接著又從園葵而引申到大自然的萬(wàn)物生長(zhǎng)，都離不開溫暖的陽(yáng)光，這就由點(diǎn)到面，大大擴(kuò)展了詩(shī)歌的意境，其目的在于啟發(fā)人們要珍惜這大好春光并產(chǎn)生出積極向上的意志。但是春天是難以常駐的，春天過(guò)后，就是蕭瑟秋風(fēng)降臨大地的時(shí)節(jié)，草木枯黃、百花凋零乃是秋天最明顯的特征。這“?？帧倍钟玫脴O有深意。按照人們的普遍愿望，自然是希望青春常駐，但春去秋來(lái)又是大自然發(fā)展的規(guī)律，不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的，這就更加強(qiáng)了珍惜春光的用意。

園葵、萬(wàn)物都是靠春天的陽(yáng)光成長(zhǎng)的，百花凋零乃是“秋節(jié)”降臨的結(jié)果，這都和季節(jié)有關(guān)。為了把道理講得更透些，詩(shī)人又變換一個(gè)角度，以滾滾東流的條條江河，最終都要注入大海，絕無(wú)“西歸”之理，說(shuō)明這也是事物發(fā)展的規(guī)律，而與上面比喻不同的是：這“百川東到?！笔遣皇芗竟?jié)支配的，無(wú)論春天或是秋天，都是如此，這顯然比上述比喻更深一層。聯(lián)想到人的一生，盛年有限，時(shí)光迅速流逝不也是一去不復(fù)返么？通過(guò)上面一系列形象化的比喻，結(jié)尾飽含哲理性的警句才顯得分外有力。自古以來(lái)，這兩句詩(shī)激勵(lì)了多少有志之士，以此為座右銘，奮發(fā)努力，干出一番出色的事業(yè)來(lái)。