網(wǎng)站首頁 高考復(fù)習資料 高考英語詞匯 高考漢語字詞 高考文言文 古詩文閱讀 舊版資料
| 詩文 | 三、中性閃避 |
| 釋義 | 三、中性閃避語意中不帶褒貶感情,只是因為特殊情境的需要而采用的對話技巧。 40. 一家人家生了一個男孩,合家高興透了。滿月的時候,抱出來給客人看,——大概自然是想得一點好兆頭?!耙粋€說: ‘這孩子將來要發(fā)財?shù)??!谑堑玫揭环兄x?!薄耙粋€說: ‘這孩子將來要做官的?!?他于是收回幾句恭維?!薄耙粋€說: ‘這孩子將來要死的。’他于是得到一頓大家合力的痛打?!薄罢f要死的必然,說富貴的許謊。但說謊的得好報,說必然的遭打。你……” 我愿意既不謊人,也不遭打。那么,老師,我得怎么說呢?” “那么,你得說:啊呀!這孩子呵!你瞧!多么……呵唷!哈哈! He he! hehe he he he。” (魯迅 《立論》) 評析 言論不自由,不能講真話,只好用 “呵?。?哈哈! ……”之類毫無意義的語言來應(yīng)酬,語意雖不明確,但是說話人的無可奈何的郁悶和苦澀,卻給讀者留下了深刻的印象。作者運用諷喻和閃避相結(jié)合的手法,揭露了反動政權(quán)封鎖言論、禁錮思想的丑惡行徑,寓意深刻,諷刺辛辣。 41. 惜春還要下子,妙玉半日說道:“再下罷?!北闫鹕砝砝硪律眩匦伦掳V癡地問著寶玉道: “你從何處來?”寶玉巴不得這一聲,好解釋前頭的話,忽又想道,“或是妙玉的機鋒?”轉(zhuǎn)紅了臉,答應(yīng)不出來。妙玉微微一笑,自合惜春說話。惜春也笑道:“二哥哥,這什么難答的?你沒聽見人家常說的,‘從來處來么’?這也值得把臉紅了,見了生人似的?” ( 《紅樓夢》八十七回) 評析 面對妙玉的問話,寶玉顯出拘謹?shù)木綉B(tài),惜春借用佛教的套語教寶玉用閃避的方法回答,既給寶玉解了圍,也與妙玉出家人的身分相吻合,合情合景,頗有情趣。一問一答生動地刻畫出妙玉和惜春的微妙心理。妙玉的春心搖動與惜春的超塵脫俗形成了鮮明的對照。閃避在特殊的語境中起到了傳遞特殊信息的作用。 42. 爸爸,我的那些玻璃球放在哪兒???剛一進門,小剛就喊起來。為了不影響小剛做功課,李文只好避開:“丟不了,都在屋里最安全的地方?!?《中國少年報》1985年7月28日 《小剛的一天》) 評析 “屋里最安全的地方”是不具體的回答,就問話而言,它的信息量等于零。但是卻反映了父親期望兒子成材的良苦用心。就人物所傳遞的思想感情而言,它的信息量又是十分豐富,而意味深長的。用閃避刻畫人物的內(nèi)心活動,往往能收到細膩含蓄的效果。 43. 雙雙說: “他找你什么事?”喜旺磨磨蹭蹭地說:“反正我把他趕跑了,你睡吧!”照喜旺想來,他走了算了,咱只要不跟著他走邪路。…… (李準《李雙雙小傳》) 評析 雙雙是個心直口快、敢于向不良傾向做斗爭的好社員,孫有向喜旺提出有損集體利益的要求,喜旺怕得罪人,不敢將實情告訴雙雙。閃避語在這里反映出喜旺膽小怕事、保守自私的性格特征。 44. “誰來的電話?有事兒嗎?”姜亞芬問。 “沒什么。”她答道。 她從來不麻煩別人,也從來不麻煩組織。先把病人看完了,再上托兒所也行。她想著,又坐回到診桌旁,繼續(xù)看病。 (諶容 《人到中年》) 評析 一個大夫,把自己的全部精力都給了病人,卻讓自己生病的女兒孤零零地躺在托兒所里,不麻煩別人,不讓人知道,一句普普通通的閃避“沒什么”使陸文婷純潔高尚、完美無瑕的品格躍然紙上,催人淚下。就單純的語言信息量而言,例中的閃避語幾乎等于零,然而它的言外之意,卻不盡而深長。 45. 泉自幾時冷起,峰從何處飛來? 泉自冷時冷起,峰從飛處飛來。 ( 《古今聯(lián)話》) 評析 看似大白話,卻包含著深刻的哲理,萬事萬物都有根有源,佛教的禪機里也具有某些樸素的唯物因素。閃避的運用擴大了語言的表意含量,含蓄深奧的話語給人的想象留下空間。 46. 到夜間,在她凄慘的神色中,加上冰冷的分子了。 “奇怪。——子君,你怎么今天這樣兒了?!蔽胰滩蛔枴?br>“什么?”她連看也不看我。 “你的臉色……” “沒有什么——什么也沒有?!?br>我終于從她言動上看出,她大概已經(jīng)認定我是一個忍心的人。 (魯迅 《傷逝》) 評析 子君和涓生是一對沖破封建牢籠大膽結(jié)合在一起的青年,生活上的困頓,經(jīng)濟上的不解放使得愛情生活最終也遭到破滅。面對絹生,她無從說起,也不想再說什么,只好閃避開去。從 “沒有什么”到“什么也沒有”的倒敘句式里反映出子君感情思緒的顫動,以及對人生的徹底失望。 47. 許多年過去了,上星期吧,我跟母親坐在黃昏里,問她記不記得那場同學會,她說沒有印象。我想再跟她講,跟她講講那第一件新衣,講當年她那年輕的容顏,講日本房子窗外的紫薇花,眼神,小弟,還有同學的名字。 母親心不在焉的淡然,聽著聽著,突然說:“天明和天白咳嗽太久了,不知好了沒有——” (三毛 《紫衣》) 評析 三毛在這篇文章中講述了 “我”童年時一段辛酸的故事。母親看似心不在焉的淡然分明是一種掩飾,掩飾著對往事辛酸的回憶,掩飾著美好的夢幻破滅后的痛苦。淡然的表象里反映出銘刻在心的深層意識,使讀者從平淡的描寫中體會到人物內(nèi)心世界的波瀾起伏。 48.在月臺上,我見到了吳總工程師。他關(guān)切地問我:“小胡,去大西北你家里的人知道不?” 為了不讓吳工擔心,我只好說:“請您放心,他們會同意的。”吳工再沒說話,緊緊握住了我的手。 (《家庭的風波》) 評析 中性閃避雖然不帶感情的褒貶色彩,但往往能反映出人物復(fù)雜的心理活動。從小胡掩飾的話語里不難看出,他去大西北家里并不同意。為了達到去大西北的目的,他用 “會同意的”回答吳總工程師的問話,其中,除了表示他支持邊疆的堅定決心外,還包含有對家庭態(tài)度轉(zhuǎn)變所寄予的期望。 49. 他給軍屬去打柴, 一擔擔了二百斤。 他幫窮人去犁地, 一天犁了半邊嶺。 有人問他名和姓, 他說姓紅名叫軍。 不是戰(zhàn)士來叫軍長, 哪個知道他是軍長? (《川陜蘇區(qū)紅色歌謠選》) 評析 閃避多運用于小說、戲劇等文學作品里的人物對話中,詩歌中不多見。此例閃避用第三人稱的敘述方式來表現(xiàn),語言質(zhì)樸、和諧,語意含蓄深沉,為后面的點題作好鋪墊,造成行文的波瀾曲折。 50. 馬志飛雖然出了名了,但卻保守得厲害。有一次,一個初學寫作的青年登門拜訪,尋求寫作的技巧,問他:“我應(yīng)該怎樣開始寫作最好?”馬志飛竟答道: “當然是由左往右寫啦!” (《故事會》1981年第2期《成名之后》) 評析 馬志飛不是回答的回答表現(xiàn)出他的保守自私和對初學寫作的青年的輕視。作為塑造人物性格的一種語言手段,閃避修辭有時的確是傳神之筆。 51. 女客: 我到這邊來找我男人。房東: 找你男人?誰是你的男人?女客:我想你么該知道吧?——你既把房子都租給了他。 房東:怎么! 這位先生是你的男人么? 女客: 我不知道。你問他好了,看他承認不承認? (丁西林話劇 《壓迫》) 評析 《壓迫》是一出獨幕喜劇,說的是固執(zhí)的房東太太不肯把房子租給沒有家眷的“男客”;疲倦的“女客”在雨夜里又實在找不著住處,于是“男客”與“女客”商量好假扮夫妻來租一套房子。由于 “女客”特殊的心態(tài),在回答房東“誰是你的男人”的盤問時,閃爍其詞,故意引出幽默諧趣的表達效果,增加了戲劇的喜劇氣氛。 52. 吳祥子: (對松二爺) 你聽見了?他是這么說的嗎? 松二爺: 哥兒們,我們天天在這兒喝茶。王掌柜知道: 我們都是地道老好人! 吳樣子: 問你聽見了沒有? 松二爺:那,有話好說,二位請坐! (老舍 《茶館》) 評析 雖有愛國心卻軟弱膽小的松二爺,面對衙門偵緝的威逼,避開語鋒,閃爍其辭,以作搪塞。閃避在這里連用兩次,有助于揭示人物軟弱、善良的性格。 53. “媽,我不能多帶行李,所以沒有帶什么東西。這只鉆戒送您,因為我實在想不出來買什么好,您戴戴看?!?br>他媽把嘴張著,又是喜歡兒子的孝心,又心痛兒子的用錢:“天磊,媽都老了,還戴這個?” “那有什么關(guān)系,美國老太太年紀愈大,手上戴的愈多,好像把家當都戴在手上,才覺放心。?。?剛好,您喜歡嗎?” “喜歡,喜歡,花了不少錢吧? 多少?” “媽,問送禮的人花多少錢,是不禮貌的,沒多少。” (於梨華《又見棕櫚、又見棕櫚》) 評析 兒子要行孝,母親怕花錢。兒子深知一旦直接說出鉆戒的價錢,就會令母親不安,這種后果是有違初衷的,于是用閃避語岔開,以敷衍母親。閃避的這種特殊交際作用,決定了它寬泛、不精確的特殊修辭特點。 54.鐘士季精有才理,先不識嵇康。鐘要 (通 “邀”) 于時賢俊之士俱往尋康??捣酱髽湎洛?,向子期為佐鼓排 (即風箱)??祿P槌不輟,傍若無人,移時不交一言。鐘起去,康曰:“何所聞而來?何所見而去?”鐘曰: “聞所聞而來,見所見而去?!?(劉義慶《世說新語·簡傲》) 評析 閃避不是廢話,而是耐人尋味的妙語。聯(lián)系鐘士季、嵇康狂放、孤傲的性格來理解他們的對話,就會從貌似平淡的廢話中,品嘗出無限的情味。 55. 老兵: “……這里押的全是人質(zhì),等著交換的,唉,這年頭,你的人抓了他的人,他的人又抄了你的貨,不是錢贖就是人換?!闭f著,湊近徐: “你是誰的人?” 徐子爵: “我? 我是我媽的?!?br> (電視劇《金三角特警區(qū)》) 評析 廣義地講,“我是我媽的”(省略了 “兒子”一詞)這句話沒有錯。徐子爵有意閃避了老兵的問話,拒絕泄露自己的底細,答語反映了黑社會人物之間的特殊關(guān)系,其間的欺詐和掠奪也可見一斑。 56. “你為什么對中藥感興趣?” 怎么答呢?說遠因? 述近緣? “我是中國人?!币痪湓捀爬???蔁o論哪一位記者都不能滿意我這十分準確的答復(fù)。 (黃宗英《行行復(fù)行行》) 評析 中醫(yī)是中國的傳統(tǒng)醫(yī)學,由中藥聯(lián)想到中國人,中國人熱愛中藥的原因就不言而喻了。仔細品味,不難體會到作者答應(yīng)的機智和對祖國傳統(tǒng)醫(yī)學的熱愛。但是例中的閃避語“我是中國人”并沒有說明了她對“中藥感興趣”、“到中藥界采訪”的具體動機,寬泛的回答,成了對記者們“尋私探秘”的最好回答。 57. 周沖: 你不知道母親病了么? 周蘩漪: 你哥哥怎么會把我的病放在心上? 周沖: 媽! 周萍: 您好一點了么? 周蘩漪: 謝謝你,我剛剛下樓。 (曹禺 《雷雨》) 評析 用 “我剛剛下樓”來回答周萍問候的話語看似牛頭不對馬嘴,但如果聯(lián)想到人物之間的復(fù)雜關(guān)系和蘩漪的心理狀態(tài),可知閃避在這里是有特殊作用的。蘩漪由于與周萍有亂倫關(guān)系,而周萍對她始亂終棄,使她由愛而怨、愛恨交織。她既想多接近周萍、又不敢貿(mào)然接近,在周沖面前對周萍的問話,只得盡力回避,以掩飾內(nèi)心的痛苦和幽怨。 58. “小李,最近你在寫什么?”劉梅見李義平不理她,又問了一句。 “寫一篇東西?!崩盍x平回答得既干脆又巧妙。 (《寫作》1984年第3期) 評析 在人物對話中,閃避語可以是一種巧妙的托辭,委婉地傳達出人物的冷漠、忌諱、不滿、厭惡等復(fù)雜感情。 59. 齊宣王問曰: “文王之囿方七十里,有諸?” 孟子對曰: “于傳有之?!?br> (孟子 《梁惠王章句下》) 評析 “傳”指記載史實的古書?!坝趥饔兄奔础坝涊d中有之”。實際未回答周文王有沒有方七十里花園的問題。從孟子所代表的儒家民本思想看,他不贊同君王個人的奢侈享受,受談話對象身分的制約而不便直接表態(tài)。這是用閃避所制作的一種特殊的諱飾語。 60. 這時弟弟急火火地趕來,對王義說: “哥哥,前面書店里有新到的 《辭源》,你買不買?”哥哥摸了摸衣兜,含糊地說了一句: “再說吧!”獨自走了。(《故事會》1986年第2期《弟兄倆的一天》) 評析 《辭源》是一部價錢昂貴的工具書,囊中羞澀的哥哥只能以閃避來掩飾自己渴望得到《辭源》、但又無力購買的窘態(tài)。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習網(wǎng)詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學習材料。