網(wǎng)站首頁 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語詞匯 高考漢語字詞 高考文言文 古詩文閱讀 舊版資料
| 詩文 | 什么是《意境》 |
| 釋義 | 什么是《意境》傳統(tǒng)詩學(xué)的基本范疇?!耙狻敝冈娙酥?,“境”指自然之景,“意”與“境”的關(guān)系,就是“意境”這一范疇的具體內(nèi)涵。但“意”與“境”本是兩個(gè)不同的范疇,“意”來自先秦哲學(xué),指人的內(nèi)在思想或主觀情志,即“心”;“境”則來自漢譯佛經(jīng),指心所攀緣的外物,由此而來的“境界”一詞,則指人心所達(dá)到的覺悟境地?!耙饩场弊鳛樵妼W(xué)術(shù)語,最早出現(xiàn)在托名為盛唐詩人王昌齡所撰的《詩格》中。《詩格》提出“詩有三境”:物境、情境和意境。但這里的“意境”是偏正結(jié)構(gòu),即“意的境界”,指詩歌所表現(xiàn)的心靈感悟,與自然物態(tài)(物的境界)、情感活動(dòng)(情的境界)構(gòu)成詩歌的三種境界。中唐以后,“意”與“境”逐漸合而為一,成為一個(gè)固定的表述方式,指情景交融所達(dá)到的一種藝術(shù)境界。如權(quán)德輿提出“意與境合”,司空圖提出“思與境偕”,都是指詩人的主觀情志與客觀的物境應(yīng)達(dá)到某種契合。南宋詞人姜夔則明確提出,詩歌應(yīng)該“意中有景,景中有意”。明清時(shí)代,“意境”的內(nèi)涵就越來越分明,哲學(xué)家王夫之論情景交融,認(rèn)為有“情中景”,“景中情”,“景以情合,情以景生,初不相離,唯意所適”。近代王國維《人間詞話》則將傳統(tǒng)的“意境”說推陳出新,以“境界”一詞來表述一種新的美學(xué)意蘊(yùn)。他說:“境,非獨(dú)謂景物也,喜怒哀樂亦人心中之一境界。故能寫真景物、真感情者,謂之有境界,否則謂之無境界?!边@是將“物景”和“情景”都視為一種藝術(shù)境界,前提是“真”:真實(shí)、真切。他在《宋元戲曲史》中說:“文章之妙,亦一言以蔽之,曰:有意境而已矣。”什么是有“意境”呢?“寫情則沁人心脾,寫景則在人耳目,述事則如其口出?!币痪湓挘鸿蜩蛉缟?/p> |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學(xué)習(xí)材料。