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詩(shī)文 唐代科舉考生的生活及考試流弊
釋義

唐代科舉考生的生活及考試流弊

科舉考試是封建王朝選拔人才的一種辦法,也是籠絡(luò)和麻痹知識(shí)分子的一種手段。除少數(shù)人可以循著這條路爬上去外,對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),只是一個(gè)終生追求而不可得的釣餌。為了謀求生活出路,大批知識(shí)分子不僅要把終生精力消磨于科場(chǎng)考試之中,而且在考試過(guò)程中還要受到種種折磨與侮辱。應(yīng)試之前要“具保結(jié)”,沒(méi)有擔(dān)保人不可報(bào)名。到京師之后首先要拜先師。應(yīng)試之日要自備水、炭、蠟燭、餐具等,等候胥〔xu 需〕吏唱名搜身,方依次進(jìn)入貢院??紙?chǎng)外兵衛(wèi)森嚴(yán),考生坐在廊下答題,稍有不慎,就被喝斥出場(chǎng)。正如《通典》所載,“禮部閱試之日,皆嚴(yán)設(shè)兵衛(wèi),薦棘圍之,搜索衣服,譏呵出入,以防假濫焉”(《通典·選舉三》)。考試以一日為限,至晚仍未交卷,許燒三支蠟燭,三條燭盡,便要收卷。相傳考生韋永貽考試之日作詩(shī)云:

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褒衣博帶滿塵埃,獨(dú)上都堂納卷回。

蓬巷幾時(shí)聞吉語(yǔ),棘籬何日卻重來(lái)?

三條燭盡鐘初動(dòng),九轉(zhuǎn)丹成鼎未開(kāi)。

殘?jiān)聺u低人擾擾,不知誰(shuí)是謫仙才。

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白蓮千朵照廊明,

一片升平雅頌聲。

才唱第三條燭盡,

南宮(指尚書(shū)省)風(fēng)月畫(huà)難成。

(《通考》卷二十九)

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這兩首詩(shī),對(duì)于唐代考場(chǎng)的情形,可謂形容得惟妙惟肖。因三條燭盡,即須收卷。相傳考官權(quán)德輿主試時(shí),恫嚇考生曰:“三條燭盡,燒殘舉子之心?!庇謧骺忌e子們亦以“八韻賦成,驚破侍郎之膽”回敬考官,這也是唐代考場(chǎng)的逸話。

考試時(shí),考生若遇不會(huì)回答的問(wèn)題,就在考卷上寫(xiě)“對(duì)未審”三字??脊賹忛喛季頃r(shí),對(duì)于答題正確無(wú)誤的就批寫(xiě)一“通”字,對(duì)于未答或答錯(cuò)的則批一“不”字。

省試落第的人,可以入國(guó)子監(jiān)學(xué)習(xí),準(zhǔn)備第二年再考。省試被錄取稱為“及第”。第一名稱“狀元”或“狀頭”。新科進(jìn)士互稱“同年”。主考官叫“座主”或“座師”,被錄取的考生便是主考官的“門(mén)生”了。

科舉考試制度給知識(shí)分子留下了一線希望。經(jīng)過(guò)十年寒窗,一旦及第,可以一步登天,不僅取得無(wú)上榮耀,而且似乎變成另一族類(lèi),當(dāng)時(shí)人稱進(jìn)士中舉謂“登龍門(mén)”,意思是說(shuō)過(guò)了此門(mén),“魚(yú)”可化為“龍”,山川變色,天地為寬,身價(jià)百倍了,“一舉成名天下知”。當(dāng)時(shí)有人說(shuō):“進(jìn)士初擢第,頭上七尺焰光”,一步入青云。唐代有一位名叫周匡物,中進(jìn)士后高興得寫(xiě)了一首詩(shī):“元和天子丙申年,三十三人同得仙,袍似爛銀文似錦,相將白日上青天?!敝辛诉M(jìn)士就如同成了仙上了天一樣。這些“得仙”的進(jìn)士都要到杏園去舉行宴會(huì),稱“探花宴”,亦稱“杏園宴”,新進(jìn)士同游于杏園,并推選最年輕的兩進(jìn)士,騎馬遍游名園,采摘名花,稱兩街探花使。同時(shí)大會(huì)于“曲江亭”。曲江亦名曲江池,在今陜西西安市郊,池南有紫云樓、芙蓉苑,西為杏園、慈恩寺,是唐都第一勝景。那天皇帝親登紫云樓,垂簾以觀,公卿王室也傾城往觀。或于是日擇婿,移樂(lè)泛舟,榮盛之至。唐代詩(shī)文記其事者極多,茲錄劉滄《及第后宴曲江詩(shī)》一首:

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及第新春選勝游,杏園初宴曲江頭。

紫毫粉筆題仙籍,柳色簫聲拂御樓。霽〔ji記〕景露光明遠(yuǎn)岸,晚空山翠墜芳洲。 歸時(shí)不省花間醉,綺陌香車(chē)似水流。

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曲江會(huì)后,進(jìn)士們還要到慈恩寺大雁塔題名留念,稱“題名會(huì)”。如白居易一舉及第,故詩(shī)有“慈恩塔下題名處,十七人中最少年”,顯露出其得意之色。還有其他一些儀式活動(dòng),以顯示其榮寵??婆e及第后,名譽(yù)地位忽然高起,原來(lái)是被人看不起的,現(xiàn)在忽然被人們重視,不僅親戚朋友、奴仆皂隸,都對(duì)自己阿諛?lè)畛衅饋?lái),甚至自己的妻子也都大變了態(tài)度。據(jù)《唐人說(shuō)薈·玉泉子》載,杜羔累舉不中,將歸家,其妻劉氏寄以詩(shī)曰:

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良人的的有奇才,

何事年年被放回。

如今妾面羞君面,

君到來(lái)時(shí)近夜來(lái)。

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丈夫(良人)失意之余,竟被妻子奚落,杜羔之難堪,可謂至極。但是后來(lái)杜羔中舉登第,劉氏又寄詩(shī)曰:

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長(zhǎng)安此去無(wú)多地,

郁郁蔥蔥佳氣浮。

良人得意正年少,

今夜醉眠何處樓?

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杜妻前后兩詩(shī),形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。也許這是人們附會(huì)的故事,并非事實(shí),但及第前后親故的心態(tài)有重大變化,卻是實(shí)情。

唐代著名詩(shī)人孟郊,幾試落榜后,其凄愴心情,清楚地反映在下面兩首詩(shī)中?!堵涞凇吩?shī):

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曉月難為光,

愁人難為腸。

誰(shuí)言春物榮,

豈見(jiàn)葉上霜。

雕鶚失勢(shì)病,

鷦鷯〔jiaoliao 嬌燎〕假翼翔。

棄置復(fù)棄置,

情如刀刃傷。

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但是當(dāng)他一旦登第之后,其詩(shī)風(fēng)流放蕩,難以自制,請(qǐng)看他的《登科后》:

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昔日齷齪不足夸,

今朝放蕩思無(wú)涯。

春風(fēng)得意馬蹄疾,

一日看盡長(zhǎng)安花!

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及第后的功名榮寵,更加刺激了中小地主階級(jí)出身的知識(shí)分子對(duì)科舉的重視。很多人一年兩年,五年十年,從少年一直考到老年,只要考不中,就一直參加考試,甚至竟有老死于考場(chǎng)而無(wú)所恨的人。一次唐太宗去視察御史府,看到許多新考取的進(jìn)士魚(yú)貫而出,大喜曰:“天下英雄入吾彀〔gou 夠〕中矣?!膘埃干浼龝r(shí)所能射中的范圍。意思是說(shuō),科舉考試制度使天下英雄都落入了我的圈套!正如趙嘏〔gu古〕詩(shī)云:“太宗皇帝真長(zhǎng)策,賺得英雄盡白頭。”(《唐摭言》卷一)這說(shuō)明科舉考試制度是籠絡(luò)一般知識(shí)分子的高妙手段。

唐代科舉考試的試卷一般不糊名,取錄進(jìn)士除看試卷外,還要參考考生平日的作品和聲譽(yù)。因此,考生必須向“先達(dá)聞人”尤其是那些參與決定取錄名單者呈獻(xiàn)自己平時(shí)的力作,爭(zhēng)取他們的“拂拭吹噓”。這在當(dāng)時(shí)被稱之為“投卷”。向禮部投獻(xiàn)的稱之為“公卷”,向達(dá)官貴人投獻(xiàn)的稱之為“行卷”。例如《唐摭言》卷七載:白居易初至京師,向著名詩(shī)人顧況投卷。顧況見(jiàn)“白居易”三字,便開(kāi)玩笑地說(shuō):“米價(jià)方貴,‘居’亦弗‘易’。”頗有輕視之意。待開(kāi)卷讀第一篇,誦“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!贝鬄橘潎@:“道得個(gè)語(yǔ),居即易也?!庇谑前拙右妆煌扑],聲名遂震。李賀以詩(shī)呈韓愈,韓愈讀到首篇“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)”,也大加贊揚(yáng),隨即薦之。很多讀書(shū)人,考前忙于到處拜公卿,獻(xiàn)文章,送禮物,卑躬屈節(jié),低首就之。還有的人干脆跑到官僚的車(chē)馬前跪獻(xiàn)文章,以示其誠(chéng)。韓愈說(shuō)這些考生“足將進(jìn)而趦趄〔ziju資居〕,口將言而囁嚅〔nieru聶如〕”,生動(dòng)地勾畫(huà)出考生們追隨在達(dá)官貴人身后趦趄不前、猶豫徘徊、躡手躡腳、欲言又止的一副搖尾乞憐的可憐相。

詩(shī)人朱慶余寫(xiě)了首七言絕句:

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洞房昨夜停紅燭,

待曉堂前拜舅姑。

妝罷低聲問(wèn)夫婿:

畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)?

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乍一看,這首詩(shī)似寫(xiě)的新娘等待天亮去拜見(jiàn)公婆(舅姑)的兒女情長(zhǎng)。但這首詩(shī)的題目卻是“近試上張水部”,所謂“近試”,是指接近科舉考試的時(shí)候,“上”是“呈送”的意思,“張水部”是詩(shī)人的好友、任水部員外郎的張籍。詩(shī)人用新娘梳妝打扮完畢馬上要去見(jiàn)公婆(這里隱喻主考官),來(lái)形容自己即將參加進(jìn)士考試的心態(tài),考前想探問(wèn)自己的夫婿(這里隱喻張籍),自己的文章能不能讓主考官看中呢?新娘顧影自憐的情態(tài),和詩(shī)人自恃才學(xué)不凡又生怕不能考中的心情很相像,所以這首詩(shī)構(gòu)思巧妙,隱喻奇特,堪稱表述考生們復(fù)雜心態(tài)的佳作。

張籍也酬答朱慶余詩(shī)一首,名曰《酬朱慶余》:

越女新妝出鏡心,自知明艷更沉吟。齊紈未足人間貴,一曲菱歌抵萬(wàn)金。

此詩(shī)將朱慶余比作無(wú)比美貌的采菱越女,且歌喉動(dòng)人心弦,暗示朱慶余不必為考試擔(dān)心,金榜必掛名。兩詩(shī)一唱一合,珠聯(lián)璧合,情韻悠長(zhǎng),傳為千古詩(shī)壇佳作。

行卷與科舉考試是相輔相成的,重視考場(chǎng)外的文章,可“采名譽(yù),觀素學(xué)”,有避免一試定終身的積極一面?!杜f唐書(shū)·韋陟〔zhi 質(zhì)〕傳》載,天寶年間(公元742—756年),韋陟為禮部侍郎,鑒于“曩〔nang囊〕者主司取與,皆以一場(chǎng)之善,登其科目,不盡其才;陟先責(zé)舊,仍令舉人自通所工詩(shī)筆,先試一日,知其所長(zhǎng),然后依常式考核,片善無(wú)遺,美聲盈路?!睂?duì)于這些公正無(wú)私、盡力求賢的主考官來(lái)說(shuō),行卷、溫卷、省卷是用以全面了解、考核人才的一種途徑。然而隨著行卷的盛行也為唐代科舉考試帶來(lái)許多弊病,行卷也成為通關(guān)節(jié)的正常渠道。如舉人劉虛白曾與禮部侍郎裴坦為少年時(shí)摯友,劉虛白曾向裴坦投詩(shī)云:

三十年前此夜中,一夜燈燭一般風(fēng)。不知人世能幾許,猶著麻衣待至公。

裴坦慨于交朋之厚,使老友進(jìn)士及第。為了登進(jìn)入仕,世家子弟,交相酬酢〔zuo坐〕,而寒門(mén)俊造,十棄六七。一些寒門(mén)子弟雖有詩(shī)卷卻無(wú)處投呈,曾有詩(shī)描述:“荷衣拭淚幾回穿,欲謁朱門(mén)抵上天。”

《唐摭言》卷六載,杜牧向國(guó)子監(jiān)博士吳武陵行卷,獻(xiàn)《阿房宮賦》,受到吳武陵的賞識(shí),吳即向知貢舉崔郾〔yan 演〕推薦,請(qǐng)求取杜牧為狀頭。崔郾卻說(shuō):第一名已有人選。遂依次求第二、三、四名次,均已有人選。結(jié)果杜牧的《阿房宮賦》雖傳誦千古,卻“不得已,即第五人”。一代詩(shī)圣杜甫,因無(wú)人為之延譽(yù),天寶初年進(jìn)士落選,終身不第。名詩(shī)人孟浩然潦倒場(chǎng)屋,布衣終身。晚唐詩(shī)人杜荀鶴,詩(shī)名雖高也屢試不第,只好發(fā)出哀嘆:

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空有篇章傳海內(nèi),

更無(wú)親族在朝中。

(《投從叔補(bǔ)缺》)

閉戶十年專筆硯,

仰天無(wú)處認(rèn)梯媒。

(《投江上崔尚書(shū)》)

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有的主考官也請(qǐng)自己的好友共同確定錄取名單,這種情況在當(dāng)時(shí)叫做“通榜”。當(dāng)時(shí)還把“造請(qǐng)權(quán)要”稱為“通關(guān)節(jié)”。所以“請(qǐng)托”、“通關(guān)節(jié)”、“私薦”、“場(chǎng)外議定名次”等等,無(wú)所不有。至于“表薦及第”、“敕賜及第”、“落第重收”等現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮。裴思謙拿著宦官仇士良的信,逼著主考官高鍇非給自己“狀元”不可。結(jié)果裴思謙如愿以償。郭薰因和丞相于琮有“硯席之交”,進(jìn)士考試尚未發(fā)榜,就在百官到慈恩寺行香時(shí)散發(fā)署名“新及第進(jìn)士郭薰”的“彩帖子千余”。宰相楊國(guó)忠的兒子楊暄考明經(jīng)科,成績(jī)不好,禮部侍郎不想錄取,楊國(guó)忠知道后勃然大怒,大罵禮部侍郎,最后還是把楊暄取在“高等”。張奭〔shi市〕是從不讀書(shū)的紈袴子弟,但由于其父張倚為御史中丞,掌有朝廷監(jiān)察大權(quán),結(jié)果張奭竟被錄取為第一名,引起朝野上下議論紛紛,迫使唐玄宗親自到花萼樓對(duì)已錄取的進(jìn)士重新考試,最后被錄取的僅達(dá)十分之一二,而張奭手持試卷終日竟寫(xiě)不出一個(gè)字,被人稱之為“曳〔ye夜〕白”,即考試交白卷。還有泄露試題的,貪污受賄的,冒名頂替的,傳遞答案的,不一而足。正如校書(shū)郎王冷然上宰相書(shū)說(shuō):“仆竊謂今之得舉者,不以親,則以勢(shì),不以賄,則以交”,“有行有才之人”,因“無(wú)媒無(wú)黨”,則“不得舉”,只能“處卑位之間,仄〔ze責(zé)〕陋之下,吞聲飲氣”?!短妻浴酚涊d的王冷然的上書(shū),揭露得何其深刻,對(duì)于我們了解唐代科舉考試制度的流弊,對(duì)于我們認(rèn)識(shí)封建官場(chǎng)與考場(chǎng)的黑暗是很有意義的。


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