陶勇

小河上劃著一只小船，船兒上載著小兩口子，女的坐船頭，男的站船尾。這水鄉(xiāng)澤國(guó)的，農(nóng)家出門離不開船。這不，小兩口正從鎮(zhèn)上往回?fù)u。
船兒劃進(jìn)一片養(yǎng)有水草的河面，水中的天一下子窄了，櫓也搖得慢了，小船悠悠起來。福妹一面翻著剛買來的字典，一面看著在發(fā)愣搖櫓的男人，說：
“這書，夜校里用？”
“用！”金貓狗轉(zhuǎn)眼看女人答道。
“等過了這陣子，我也上夜校?！备Ｃ孟乱庾R(shí)地直了直身子。
船兒走得很慢。福妹見男人還愣著，便問：
“在想什么？”
“給小孩子起個(gè)什么名字？”
“你看你，盡胡想。”她嬌嗔地垂下眼瞼，“人家才三個(gè)月，還不起眼，你就急著給起名字，讓外人知道了，不笑話！”聲音甜糯甜糯的。
“這有什么難為情的！”
“再說，現(xiàn)在不知是男還是女?！备Ｃ每此?，船兒走，云兒也走。
“那就先起著，備好，這字典上都有。”
“你也真是！”
船兒悠出養(yǎng)草的河面，搖過一排水籬笆，又悠進(jìn)種菱的河面。綠綠的菱葉輕輕地擦著船幫，福妹伸手就可采到，水上的船道更窄了。
“我們要給孩子起個(gè)漂亮的名字，跟城里人一樣。不要像我叫 ‘金貓狗’,自己覺得自己的命賤； 也不要像你，大名叫 ‘萬(wàn)福妹’,小名叫‘財(cái)寶’,既迷信又俗氣?！?br>“你爸、你媽怎么給你起這名字？”她問。
“聽媽說，生我那年家里很窮，因?yàn)樨埞啡菀尊B(yǎng)得活，爸就給我起名叫貓狗?！?br>“現(xiàn)在家里好了，換個(gè)名吧？”
“人家都叫慣了，再說鄉(xiāng)里叫貓狗名字的也不是我一人。”
“聽說你們夜校的老師名叫米谷豐?！?br>“你聽，這名字太漂亮了！”金貓狗自顧自地感慨，忘記了向自己女人解釋這名字的意思。
“是鎮(zhèn)上來的，還是城里來的？”
“當(dāng)然是城里請(qǐng)來的！”
船兒悠出了種菱的河面，船道陡然寬闊了。水面上布有竹籪； 河岸上架有魚網(wǎng)。櫓在清澈的水面上慢慢地剪來剪去，船后留下了優(yōu)美柔軟的波紋。
“小孩子的名字要用新名詞，有新意義才行。你也想想！”
“爸爸是你做，現(xiàn)在又讀夜校，你給起什么，就叫什么?！备Ｃ萌犴樀乜粗腥耍衷诜值?。
金貓狗高興地緊搖幾下櫓后又發(fā)愣。見男人這樣，福妹抿嘴笑著，嘴角的細(xì)線像水上輕柔的漣漪。
“讓我來?yè)u！”她見岸上一家人家的炊煙總在前面。
“不行！ 你身子有喜，動(dòng)不得。”金貓狗趕緊搖櫓，轉(zhuǎn)眼看著河岸上望不到邊的桑林，片刻又發(fā)愣了。不！他在想，這個(gè)孩子將有他的父輩們從未有過的、響亮而又自豪的漂亮的名字。櫓又搖得慢了下來，小船悠悠。
小河上劃著一只小船，船兒上載著小兩口子和一個(gè)孕育在新時(shí)代的、將有著新名字的農(nóng)民。

選自《解放日?qǐng)?bào)》1984年5月11日

【賞析】 船兒悠悠，心兒悠悠?？赐赀@篇微型小說，思緒也好似櫓葉，在作品中剪來剪去……
假如微型小說真可以是小說和詩(shī)的“模糊”,那么《小船悠悠》確是一首優(yōu)美的田園詩(shī)。那游弋的白云，浮動(dòng)的水藻，輕輕覆蓋的菱葉，泛著柔軟波紋的水面，裊娜的炊煙，無邊的桑林……構(gòu)成了層次分明的襯景。一葉輕舟，在一對(duì)年輕夫婦的駕馭下，逼近我們的視線。
然而，《小船悠悠》的作者，顯然并非僅在向讀者展現(xiàn)一幅動(dòng)靜相映的水鄉(xiāng)風(fēng)景圖，而是在更高的藝術(shù)層面作出自己的努力。作品中，在精心描繪畫幅的同時(shí)，借助金貓狗和福妹兩人的對(duì)話，敘寫了農(nóng)村在實(shí)行生產(chǎn)責(zé)任制后物質(zhì)生活提高了，精神生活也隨之提到一個(gè)嶄新高度的事實(shí)。并借小兩口子為還在母腹中孕育著的孩子取名字這個(gè)情節(jié)，展示了新時(shí)期農(nóng)民對(duì)未來的憧憬和追求。美麗的畫面，配之以美好的愿望，情與景相生，意與境交匯，因而產(chǎn)生出強(qiáng)烈的詩(shī)美效果。
船兒悠悠，心兒悠悠……
假如微型小說真可以是小說與散文的“模糊”,那么《小船悠悠》也是相當(dāng)不錯(cuò)的“美文”。作者在悠悠小船的行進(jìn)中，串起了幾幅美麗的動(dòng)感畫面和幾段小兩口柔情蜜意的對(duì)話。由此而不露痕跡地歌頌了黨的農(nóng)村政策，歌頌新時(shí)期農(nóng)民精神生活的巨大變化。作者并沒有像傳統(tǒng)小說那樣，通過抓生活矛盾，強(qiáng)化故事情節(jié)來刻畫典型，進(jìn)而表現(xiàn)主題，而是另辟蹊徑，用散文的構(gòu)思來表情達(dá)意。情節(jié)淡化了，而自然美強(qiáng)化了，由此而烘托出人物的美麗憧憬和追求。
船兒悠悠，心兒悠悠……
假如微型小說真可以是小說與音樂的“模糊”,那么《小船悠悠》就是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、娓娓動(dòng)聽的樂曲。小說一開始就寫金貓狗放慢了船速在“發(fā)愣”; 并讓它多次重復(fù)出現(xiàn)，仿佛是敘事旋律反復(fù)變奏一般。透過作品可以看出，金貓狗的“發(fā)愣” 有對(duì)由于家境清貧、自己也像貓狗一樣命賤的傷感往事的回憶，有對(duì)而今物質(zhì)生活與精神生活提高的美滿生活的體味，有對(duì)下一代幸福未來的樂觀憧憬。音樂不僅講究旋律的跌宕起伏，還講究“空曠”感，即盡可能讓聽眾展開想象的翅膀，自由翱翔。這是對(duì)聽眾的藝術(shù)尊重。《小船悠悠》也體現(xiàn)了作者的這種藝術(shù)尊重。這里，且不說作者用一個(gè)個(gè)韻味十足的意象符號(hào)(如“愣”、“剪”、“悠悠”、“甜糯甜糯”等) 給讀者留下審美趣味，也不說作者用情景相諧的意境給讀者留下想象的余地，單拿作品的主題來說，如果沒有讀者的捕捉、揣摩和聯(lián)想是很難準(zhǔn)確把握的。
船兒悠悠，心兒悠悠……