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| 詩文 | B 少年愁 |
| 釋義 | B 少年愁辛棄疾曾吟誦過這樣一首詞:“少年不識愁滋味,愛上層樓;愛上層樓,為賦新詩強(qiáng)說愁?!蔽覀冞@些即將跨入新世紀(jì)的少年,卻早就品嘗著愁滋味。這不是“強(qiáng)說”而是“實(shí)說”的少年愁,日甚一日地壓著,我們這些嫩胳膊嫩腿的莘莘學(xué)子確實(shí)承受不起,有人戲稱我們是“沒有思想的作業(yè)機(jī)器”,但機(jī)器也需要保養(yǎng)啊,“五一”長假,我們卻成了永不停轉(zhuǎn)的車輪。不信,請看我在假期間的幾道習(xí)題。 1. 已知: 數(shù)學(xué)試卷三張,語文試卷兩張,化學(xué)試卷四張,政治試卷一張。 求: 能否在眼皮“打架”之前做完? 解: 不能。 設(shè)一張數(shù)學(xué)卷需1小時,一張語文卷需1小時,一張化學(xué)卷需1小時,一張政治卷需2小時,則: h總=1小時1張×(3張+2張+4張)+2小時=11小時,一天24小時-11小時-睡眠時間-吃、喝、拉、撒所耗費(fèi)的時間……唉,所剩幾? 而還有……還有中考復(fù)習(xí)……哇! 我好困! 批閱: 你這樣叫苦怎行? 沒有幾天就要中考,再熬一熬吧!批閱者: 媽媽。 答: 媽媽說得對。我該努力復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎考。現(xiàn)在振作精神,繼續(xù)復(fù)習(xí)。 2. 已知: 同學(xué)上門來邀我去參加同學(xué)聚會。 求: 我該不該去。 解: 去,我們相處的日子不會很長久了,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同?;蛟S,在不遠(yuǎn)的日子,我們就要各奔東西,很少有見面的機(jī)會。我不應(yīng)讓自己遺憾。 批閱: 不準(zhǔn)去?,F(xiàn)在面臨中考,一寸光陰一寸金,怎么能去瞎瘋。你知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)的重要性嗎? 現(xiàn)在苦一年,今后甜十年。你學(xué)習(xí)是為你自己啊! 批閱者: 爸爸。 答: 我終于“大徹大悟”,我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),這樣,我今后才能笑得坦然,笑得長久。 當(dāng)然,這樣的“解”和“答”是苦澀和沉重的,這樣的“批”是迷惘和無奈的,但不管怎樣,我還要對所有“不知愁”或已嘗過“愁滋味”的莘莘學(xué)子說:“少年要懂愁滋味,少年要盼愁滋味,少年不忘愁滋味,少年不畏愁滋味。”
—— 本文構(gòu)思新穎,采用解題形式,敘述少年愁的滋味,形象地表現(xiàn)出在學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的重壓下的少年的確使人愁。但是,作者不僅寫了少年愁,而且還寫出了“少年不忘愁滋味,少年不畏愁滋味”,表現(xiàn)了積極向上的心態(tài),具有教育意義。 |
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