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| 詩文 | C.“李芳自由自在”兩題 |
| 釋義 | C.“李芳自由自在”兩題李芳同學是高中二年級學生，爸爸媽媽都在工作。她平時除了上學讀書，放學看書作業(yè)外，從不做家務(wù)，真是飯來張口，衣來伸手。就這樣她還常常覺得不稱心，不是嫌這件衣服不時新，就是說那碗菜沒味道。有時還責怪父母對自己不理解，感到不自由。假期里，有一次，碰巧爸爸媽媽必須同時離家外出二三天。這下李芳可高興了，心想可以自由自在幾天了。至于做飯做菜么！ 這還不簡單？媽媽正犯愁，李芳卻十分自信說：“我都17歲了，別小看人！”媽媽想想也是，但為了可靠些，在外出前二天里，有意讓女兒跟著看看怎樣做飯做菜，吩咐這，交代那，連炊具、調(diào)味品什么的放在哪里也細細末末一一講到了，反復(fù)幾遍，直鬧得李芳十分不耐煩。 后來怎樣呢？ 那二三天里，可真苦了李芳。做的菜不是太咸就是太淡；飯不是夾生就是燒糊。做飯菜時丟這忘那，手忙腳亂，太緊張，太累人了。尤其難堪的是頭天中午往熱鍋里放菜油時，呼啦一下，濺了一身油，右手上還燙起了一個大紅水泡，痛得她直掉眼淚。不到二天，那原先干凈整潔的小廚房也完全變了樣。 經(jīng)過這一次，李芳深感羞愧，又深受教育。 1. 根據(jù)所提供的材料，發(fā)揮想像，寫一段文字，描寫爸爸媽媽剛回來時，李芳與他們在小廚房見面的情景。 要求： (1)要重在描寫，不要敘述見面過程。(2) 字數(shù)160—200。 2. 根據(jù)所提供的材料，選好一個角度，抓住一點感想，聯(lián)系實際，展開議論，寫一篇短文，題目自擬。 要求：(1)不要寫成對事件本身的評論。(2)字數(shù)不少于600。 提示： 閱讀材料貼近學生生活實際，一主一從，議主記從。續(xù)寫式描寫，感發(fā)式議論，本題不能寫成敘評式。 |
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