網(wǎng)站首頁 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語詞匯 高考漢語字詞 高考文言文 古詩文閱讀 舊版資料
| 詩文 | 無題 |
| 釋義 | 無題親愛的祖國(guó),親愛的母親, 你一個(gè)世紀(jì)比一個(gè)世紀(jì) 更加純潔無比, 更加年輕美麗, 你守衛(wèi)著屋旁的蜂房 使你的玫瑰鮮花怒放 在愛情的微風(fēng)中傾吐芬芳。 就在那時(shí)候, 許多新郎 有時(shí)穿著靴子, 有時(shí)打著赤腳, 蜂擁而來, 來多少我已經(jīng)遺忘, 他們要你稱他們?yōu)榈弁酢?br>他們盛氣凌人,貪得無厭, 卻給你帶來一串串珠子項(xiàng)鏈, 你向他們都提出一個(gè)問題: 你們到國(guó)外來謀求什么東西, 他們胡言亂語了一通, 自以為已經(jīng)把你擺弄。 我挑選那最健全的佳賓, 但他要來自啟明的星星。 親愛的母親,親愛的祖國(guó), 我也給你編制了一只手鐲, 用十棵麥穗 和永不凋謝的花束。 (徐文德 譯) 詩一開始用擬人化手法,將祖國(guó)喻為“母親”,這種比喻已用得太濫,幸好詩人隨即注入濃郁的抒情的活水,使“祖國(guó)啊,母親”這一呼喊依然顯得親切和熱烈。你看,那位年歲在增大,卻更加純潔、美麗的母親,在她的四周,蜂房簇立屋旁,蜜蜂飛舞,玫瑰鮮花怒放,在愛情的微風(fēng)中傾吐芬芳。 多么恬靜的田園風(fēng)光??!這一切,全都是因?yàn)橛心赣H在“守衛(wèi)著”。這樣生動(dòng)的畫面,流淌出甜蜜的情感的濃汁。祖國(guó)——母親,她便是釀蜜人。 第二節(jié)筆鋒陡地一轉(zhuǎn),引入敘事成份,帶出那些蜂擁而來的“新郎”, “他們要你稱他們?yōu)榈弁酢边@一句暴露出了他們的真面目,原來這批新郎是羅馬尼亞歷代奴役人民的暴君。他們?nèi)我獍涯赣H擺布,并提出種種非份的蠻橫要求,甚至要摘取閃耀在母親頭上的“啟明的星星”, 其實(shí)是要使羅馬尼亞人民重新墜入黑暗之中。 詩人終于忍不住了, 雖然他用了許多感情色彩鮮明的詞匯勾勒“新郎”們的丑惡嘴臉, 他不滿足于此, 終于站出來以第一人稱“我”, 來傾吐自己對(duì)祖國(guó)的熾熱感情。在詩的最后一節(jié),詩人直抒胸臆, 博大深沉的愛國(guó)主義之情噴薄而出。 詩人在這里運(yùn)用了一個(gè)細(xì)節(jié):一只“用十顆麥穗和永不凋謝的花束”編織的“手鐲”,作為“我”向祖國(guó)母親的獻(xiàn)禮。 麥穗和花束編織成絢麗的圖案, 象征著祖國(guó)美好的未來, 這是她的兒女對(duì)她的祝福。 這個(gè)細(xì)節(jié), 作為一個(gè)對(duì)比, 它還和另一個(gè)細(xì)節(jié)“珠子項(xiàng)鏈”形成鮮明的反差。 珠子項(xiàng)鏈?zhǔn)恰笆饬枞恕?貪得無厭” 的“新郎”們帶來的。 一手鐲, 一項(xiàng)鏈,均為裝飾品, 手鐲因“麥穗”而吐露泥土的芬芳, 項(xiàng)鏈則因 “珠子”的拼湊而散發(fā)出銅臭味。 兩個(gè)細(xì)節(jié)兩重天。 詩人對(duì)祖國(guó)的熱愛, 對(duì)歷史上妄圖奴役羅馬尼亞人民的“新郎”們的厭惡, 和對(duì)祖國(guó)美好未來的憧憬, 躍然詩中! (戴達(dá)) |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學(xué)習(xí)材料。