在敘述烏申斯基作為教育家的業(yè)績(jī)的同時(shí)，就一定會(huì)敘述到他為孩子寫(xiě)的語(yǔ)重心長(zhǎng)的童話故事之作，其中常被選家注目的就有《樹(shù)林里的孩子》。
《樹(shù)林里的孩子》的童話模式很容易被低齡孩子所接受： 兄妹倆進(jìn)樹(shù)林，見(jiàn)什么動(dòng)物就邀什么動(dòng)物和他們一起玩，但它們都各有自己的事要忙，沒(méi)有閑工夫同他們玩； 連河水也要日夜做工干活： 給人和動(dòng)物以飲水，幫婦人洗衣，給磨坊轉(zhuǎn)動(dòng)輪子，載船行走，滅火，簡(jiǎn)直忙暈了頭！ 知更鳥(niǎo)唱著歌兒總該是悠閑了吧？不！ 它是給自己的孩子唱搖籃歌催眠呢。兄妹倆感到慚愧了。
孩子被林子的美麗所吸引，是很自然的，和大自然這樣無(wú)間的對(duì)話，對(duì)低齡孩子來(lái)說(shuō)也很自然。做作和自然是這類故事成敗的關(guān)鍵。至于寫(xiě)到小河也忙碌、知更鳥(niǎo)也忙碌更是意外性的精彩情節(jié)，把故事往深里猛猛推進(jìn)了一層，于是也就有了新意，有了作家的靈氣。

·韋葦·

樹(shù)林里的孩子

哥哥和妹妹一起上學(xué)去。他們要從一片林蔭覆蓋的小樹(shù)林旁經(jīng)過(guò)。天氣十分炎熱，路上塵土飛揚(yáng)，而小樹(shù)林里卻涼爽誘人。
“你知道嗎？”哥哥開(kāi)口說(shuō)，“去學(xué)校還來(lái)得及。這會(huì)兒學(xué)校里又悶熱又寂寞，而樹(shù)林里一定非常愉快。你聽(tīng)，那兒小鳥(niǎo)叫得真歡； 松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，有趣極了！ 我們?nèi)ネ鏁?huì)兒，好嗎？”
妹妹被哥哥的話打動(dòng)了。兄妹倆把課本往草地上一丟，手拉著手，鉆進(jìn)了白樺樹(shù)繁茂的枝葉下和綠色灌木叢。樹(shù)林里果然又快樂(lè)又熱鬧。小鳥(niǎo)兒不住地嘰嘰喳喳； 松鼠在樹(shù)枝上跳上跳下； 昆蟲(chóng)在草地上爬來(lái)爬去。
他們首先看見(jiàn)了一只金龜子。
“和我們玩一會(huì)兒吧?！?孩子們對(duì)金龜子說(shuō)。
“我倒是想玩會(huì)兒，”金龜子回答說(shuō)，“不過(guò)我沒(méi)有時(shí)間，我要準(zhǔn)備午飯呢。”
“你和我們玩一會(huì)兒吧，” 孩子們又對(duì)黃色的毛茸茸的蜜蜂說(shuō)。
“對(duì)不起，我可沒(méi)有工夫，”蜜蜂回答，“我要采蜜呢?！?br>“你不想和我們玩一會(huì)兒?jiǎn)?？?孩子們問(wèn)身旁的螞蟻。
螞蟻顧不上理會(huì)他們，拖著一根比它身體長(zhǎng)兩倍的麥秸，忙著為自己建造精巧而復(fù)雜的住所。
孩子們轉(zhuǎn)向松鼠，求它一塊兒玩一會(huì)兒，但是，松鼠搖了搖毛茸茸的尾巴回答說(shuō)，它要為過(guò)冬儲(chǔ)備糧食哩。
孩子們?nèi)パ?qǐng)鴿子，可鴿子說(shuō)：
“我正在為我的孩子們筑巢?！?br>灰兔跑到小溪邊去洗臉。就連白顏色的草莓花也不理會(huì)這兩個(gè)孩子。它趁這好天氣抓緊時(shí)間孕育自己多汁味美的漿果。
孩子們覺(jué)得很掃興，因?yàn)榇蠹叶荚诿χ约旱氖?，誰(shuí)也不愿意和他們一起玩。他倆向小溪跑去。小溪拍打著卵石發(fā)出潺潺的響聲，緩緩地穿過(guò)小樹(shù)林。
“你嘛，大概沒(méi)有什么可忙的吧？” 孩子們對(duì)它說(shuō)，“和我們玩一會(huì)兒吧！”
“怎么！ 我沒(méi)啥可忙的？”小溪生氣地說(shuō)，“你們喲，是懶惰的孩子！ 瞧我吧： 我夜以繼日地工作，從不知道休息一分鐘。難道我能不為人類和動(dòng)物歌唱嗎？除了我，還有誰(shuí)能洗凈衣服，轉(zhuǎn)動(dòng)磨坊的水輪？ 靠誰(shuí)來(lái)漂浮船只，撲滅火災(zāi)？ 啊，我有這么多工作，簡(jiǎn)直忙得頭發(fā)昏！” 小溪說(shuō)完，又拍打起卵石，發(fā)出潺潺的響聲。
孩子們覺(jué)得更沒(méi)意思了。他們想，倒不如先去上學(xué)，回來(lái)時(shí)再順便來(lái)小樹(shù)林。這時(shí)，一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)綠色的樹(shù)枝上有只美麗的知更鳥(niǎo)。它站在那兒悠然地吹著口哨，愉快地唱著歌兒。
“啊，你唱得真開(kāi)心！” 孩子們對(duì)知更鳥(niǎo)說(shuō)?！澳懵?，大概不干什么活，和我們玩一會(huì)吧！”
“怎么，” 受委屈的知更鳥(niǎo)叫了一聲，“我沒(méi)什么可干的？難道我不捕捉小蟲(chóng)喂養(yǎng)自己的嬰兒?jiǎn)幔?我累得連翅膀都抬不起來(lái)，現(xiàn)在還得給我可愛(ài)的孩子唱歌，哄它們?cè)琰c(diǎn)入睡哩。而你們今天干了些什么呢，小懶人？你們不去學(xué)校，什么也學(xué)不到。你們跑到樹(shù)林里來(lái)，打擾大伙的工作！ 還是到學(xué)校去吧！ 記住，只有做完了該做的一切，才能休息得愉快，玩得痛快?！?br>孩子們害羞了： 他們立刻上學(xué)去了，雖然遲到了，但學(xué)習(xí)比任何時(shí)候都用功。

(尤建初 惠樹(shù)成譯)