指用線描繪各種玩具的教學技能。組合玩具有各種布絨、紙篾動物、布娃娃、彩燈筐籃、提包、小汽車等。掌握這一教學技能可以激發(fā)學生的學習興趣，提高教學效果。
運用組合玩具教學技能的基本要求和方法除了參見《組合物的教學技能》外，還應抓住不同玩具的特征來進行描繪(圖3—12—8,圖3—12—9)。如熊貓肥胖，毛色黑白分明；兔子長耳、短尾等。鼓勵學生根據(jù)自己的體驗，畫出情趣來。并可適當講些色彩知識，啟發(fā)引導他們自己去配色。

圖3—12—8

圖3—12—9