十一

女唱：……

　阿哥你來這新開的地上播粟種，

　阿弟你來這新墾的田上種高粱。

　阿爹把心愛的播粟種交給你，

　阿媽把她喜歡的高粱籽交與你。

　阿哥你接著粟種你要愛惜，

　阿弟你得到高粱籽你要在心。

　播下粟種姑娘再來看它長不長，

　種下高粱阿妹又來瞧它生不生。

十二

男唱：十二個朋友在新開的地上種三升，

　十三個伙伴到新墾的田里撒三合。

　我三天來地里瞧三遍，

　我三夜到田邊轉(zhuǎn)九回。

　播下去的粟種發(fā)出綠芽呀嫩汪汪哪！

　撒下去的高粱吐出嫩芽呀綠茵茵哪！

　年輕的姑娘你快來看呀如意不如意？

　年輕的阿妹你快來瞧呀合心不合心？

十三

女唱：你種的粟米長大了，

　你栽的高粱成熟了。

　粟穗黃黃要去割哪！

　高粱紅紅要去收哪！

　阿哥你幫忙就要幫到底呀！

　阿弟你接手就要到豐收呀！

十四

男唱：我約了十二位伙伴，

　我找了十三個朋友

　走到長高粱的大山頭，

　爬到長粟米的懸?guī)r邊。

　十二個人往上爬呀！

　十三個人往下頂呀！

　站在天邊的你要站得穩(wěn)，

　頂在巖下的你要頂?shù)米　?br>
　可是缺少鐮刀和彎刀，

　可是沒有鉤刀和鐵鐮。

　眼望那黃生生的粟穗夠不著呀！

　瞧著那紅艷艷的高粱難到手呀！

　姑娘你叫我怎樣割到手哪！

　阿妹你叫我怎樣抱回家哪！

　年輕的姑娘你拿出主張來呀！

　年輕的阿妹你打定主意了嗎？

十五

女唱：阿哥你說沒有鐮刀怎么割？

　阿弟你說沒有鉤刀怎樣收？

　別人苦惱呀你莫苦惱，

　別人憂愁呀你莫憂愁。

　我爹的鐮刀還有十二把，

　我媽的鉤刀還有十三支。

　我爹呀他把鐮刀交我來使用，

　我媽呀她把鉤刀給我?guī)磉叀?br>
　我把鐮刀親手交與你，

　我把鉤刀親手遞給哥。

　我煮清酒的機(jī)會還多，你莫苦惱，

　我煮白酒的時間正長，你莫急躁！

(搜集：祝發(fā)清、蔡鴻英

翻譯：祝發(fā)清、徐嘉瑞)

——《中國少數(shù)民族文學(xué)作品選》第五分冊

傈僳族的民間敘事長詩《生產(chǎn)調(diào)》流傳于云南瀘水、碧江、福貢、貢山等傈僳族居住地區(qū)。全詩共三十多節(jié)，這里選錄的是其中的第十一、十二、十三、十四、十五節(jié)。長詩生動敘述了刀耕火種年代一對傈僳族青年男女勞動和愛情的故事。春耕季節(jié)到了，姑娘先去找好地，約請小伙子前來翻耕，接著從播種到收獲，小伙子都被邀來幫忙。在勞動過程中，他們建立了愛情，當(dāng)粟和高粱成熟的時候，他們共同培育的愛情也成熟了。他們把收獲的糧食釀成米酒，邀請親戚朋友參加他們的婚禮。但是父母和家族反對他們的結(jié)合。經(jīng)過不屈斗爭，才搭起銀子、金子般的石頭橋，“彈起琵琶走過去，吹著笛子走過去”，建立了美滿的家庭。勞動、斗爭和愛情在這部長詩中被結(jié)合在一起，它其實(shí)傳達(dá)了古代傈僳族人民這么一種價值觀：只有通過勞動和斗爭才能獲得幸福的愛情，而幸福的愛情只有用勞動來充實(shí)才顯得實(shí)在。所謂“結(jié)成對來盤莊稼，配成雙來搞生產(chǎn)”，就是這種價值觀的集中體現(xiàn)。

這部長詩與一般寫實(shí)型詩歌不同，它有一個雙層敘事結(jié)構(gòu)，從構(gòu)思到語意表達(dá)，都講究雙關(guān)性效果。從全詩的三個部分看，第一部分?jǐn)⑹稣业亍㈤_荒、播種、收獲，其中隱寓了男女主人公愛情的發(fā)生、發(fā)展和成熟；第二部分?jǐn)⑹龈畈?、砍樹、鋪路、搭橋，其中隱寓男女主人公為爭取美滿婚姻進(jìn)行艱苦曲折的斗爭；第三部分?jǐn)⑹龀跃啤⒆霾?、喝泉水、吃蜂蜜，?shí)際上暗示甜美的婚姻已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。從選錄的這幾節(jié)也可以看到這種雙層結(jié)構(gòu)的妙處。男女主人公彼此對唱，打得火熱，他們一方面商談并從事著由播種到準(zhǔn)備收割全過程的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，另一方面又在這過程中把彼此的戀情傳達(dá)得如膠似漆。在第十一節(jié)，姑娘邀請小伙子到新開墾的處女地上幫助播種，希望他愛惜阿爹、阿媽交給的粟種和高粱種。這其實(shí)暗示在姑娘的青睞下，小伙子與姑娘也播下了愛情的種子。在第十二節(jié)，小伙子告訴姑娘，他已邀了朋友幫助播種，經(jīng)過精心照料，種子已經(jīng)吐出嫩綠的幼芽，詢問姑娘是否稱心如意。這里暗示了雙方的愛情有了發(fā)展，粟和高粱“嫩汪汪”，“綠茵茵”的幼苗，又何嘗不是蔥翠喜人的愛情的幼芽？在第十三節(jié)，姑娘告訴小伙子栽種的粟和高粱已經(jīng)成熟，其實(shí)是暗示他們間的愛情已經(jīng)成熟。她希望小伙子幫助收割，也是在暗示到了愛情的果實(shí)“收割”的時候了。在第十四、十五節(jié)，小伙子和姑娘商量準(zhǔn)備鐮刀、鉤刀收割粟和高粱，實(shí)際上也是暗寫他們商談如何“收割”愛情的果實(shí)。小伙子為沒有鐮刀、鉤刀而苦惱，姑娘說爹媽的鐮刀、鉤刀在自己身邊，請他不要憂愁。從全詩情節(jié)的發(fā)展看，這里其實(shí)是把男女主人公愛情道路上的障礙及希望預(yù)伏了下來。這種雙層結(jié)構(gòu)，使詩歌煥發(fā)出了巨大的藝術(shù)張力，以致通過有限、機(jī)智的文字表達(dá)了豐富的感情內(nèi)容。在長篇敘事詩中，這種形式真可謂別具一格的創(chuàng)造。