成人午夜视频一区二区无码,无码加勒比一区二区三区四区,亚洲无线中文字幕乱码,国产精品人妻系列21p

網站首頁  高考復習資料  高考英語詞匯  高考漢語字詞  高考文言文  古詩文閱讀  舊版資料

請輸入您要查詢的詩文:

 

詩文 鹿王
釋義

鹿王

昔者菩薩,身為鹿王,厥體高大,身毛五色,蹄角奇雅,眾鹿伏從,數(shù)千為群。國王出獵,群鹿分散,投巖墜坑,蕩樹貫棘,摧破死傷,所殺不少。鹿王睹之哽噎曰:“吾為眾長,宜當明慮擇地而游。茍為美草而翔于斯,凋殘群小,罪在我也?!睆阶匀雵硕弥?,僉曰吾王有至仁之德。神鹿來翔,以為國瑞,莫敢干之。乃到殿前,跪而云曰:“小畜貪生,寄命國界,卒逢獵者,蟲類奔迸,或生相失,或死狼籍,天仁愛物,實為可哀,愿自相選,日供太官。乞知其數(shù),不敢欺王?!蓖跎跗?,曰:“太官所用,日不過一,不知汝等,傷死甚多。若實如云,吾誓不獵?!甭雇跬诉€,悉命群鹿,具以斯意示其禍福。群鹿伏聽,自相差次。應先行者每當就死,過辭其王,王為泣涕。誨喻之曰:“睹世皆死,孰有免之。尋路念佛,仁教慈心。向彼人王慎無怨矣?!比杖杖羝?。中有應行者而身重胎,曰:“死不敢避,乞須娩娠?!备∑浯?,欲以代之。其次頓首泣涕而曰:“必當就死,尚有一日一夜之生。斯須之命,時至不恨?!甭雇醪蝗掏髌渖C魅斩荼?,身詣太官。廚人識之,即以上聞。王問其故,辭答如上。王愴然為之流淚曰:“豈有畜獸,懷天地之仁,殺身濟眾,履古人弘慈之行哉。吾為人君,日殺眾生之命,肥澤己體,吾好兇虐,尚豺狼之行乎?獸為斯仁,有奉天之德矣?!蓖跚猜谷ィ€其本居,敕一國界,苦有犯鹿者與人同罰。自斯以后,王及群寮率化;黎民遵仁不殺。潤逮草木,國遂太平。菩薩世世危命濟物,功成德隆,遂為尊雄。佛告諸比丘:“時鹿王者,是吾身也。國王者,舍利弗是?!逼兴_慈惠度無極,行布施如是。

《鹿王》摘自三國時代吳康居國沙門康僧會編譯的《六度集經》第十八。這是大乘佛教的經典。所謂“度”,即渡到彼岸的意思?!傲取眲t分別為:施度、戒度、忍度、精進度、禪度、慧度,是指六種從生死此岸到達涅槃彼岸的方法和途徑,為大乘佛教修習的主要內容。原書八卷,前五章前面皆有序言,概論佛教教義,然后按類編排佛經。共收佛經91篇,其中八十二經講述佛本生故事?!堵雇酢芬黄v的就是菩薩前無數(shù)世的修行經過。
故事說的是國王每次出獵,眾鹿都四散奔逃,死傷很多。鹿王見此情景,心中不忍,覺得自己作為首領,不能救眾鹿性命,其罪在己。于是它只身入國,將這種情況告知國王,請求國王不要再出獵,并且表示愿將眾鹿排定順序,每日自獻一只給太官。國王答應了它的要求。從此以后,每天都有一只鹿依照事先編排的次序去獻身。每當有鹿就死拜別的時候,鹿王都流淚勸諭說:“世人皆有死,誰也不能免,你們應心存善意,潛心念佛,以求得魂靈的超度,千萬不要怨恨那國王呀?!币蝗眨恢簧響延性械穆拐埱舐雇跞菟滦÷乖偃ニ?。而排在它后面的鹿又不愿失去茍且一日的生命。鹿王不忍勉強它,便親自到宮中去就死,結果被廚人發(fā)現(xiàn),報與國王。國王知道了鹿王親來就死的原因以后十分感動,說:“作為畜獸,尚有仁慈之念,鹿王的行動充分體現(xiàn)了佛教常懷慈悲之心,不惜犧牲自身的性命而救護別人,我身為人君,枉殺眾生性命,只為一己的口欲,這難道不是豺狼行徑嗎?”于是放鹿王回去,并下令全國,今后凡有獵鹿者與殺人同罪。自此以后,國王一心仁慈,不僅施恩百姓,甚至潤及草木,他的國家也隨之太平繁盛起來。
在傳說當中,鹿王即是菩薩的前身。他身幻鹿形,在鹿群遭到人類的獵捕殘害之際,挺身而出,千方百計地保護自己的同類,甚至親赴王庭,舍身點化國王,以自己的犧牲來喚起國王心中的仁慈之念,鹿王的行動充分體現(xiàn)了佛教常懷慈悲之心,戒殺生之行的戒律,同時也體現(xiàn)了菩薩乘六度船筏之法普度眾生的大乘教義?!捌兴_世世危命濟物,功成德隆,遂為尊雄?!彼粌H能修身自度,還能度一切眾生,從生死大海的此岸度到涅槃究竟的彼岸。這則故事中的國王就是在他的精神感召下面,悔悟前行,改修善業(yè),終于功德完滿,躋身于釋迦牟尼十大弟子之列的。
在浩如煙海的佛家典籍里,有關佛的本生故事占了相當大的比重,這些故事既是佛教徒內部的學習材料,廣大佛教徒藉此可以堅定信念,尋得榜樣,同時也是面向全社會進行宣傳、普及宗教教義的必然手段。因此,故事的可讀性、生動性甚關重要?!堵雇酢芬黄统浞肿⒁獾搅俗诮绦麄髋c文學性的完美統(tǒng)一。故事并不長,全文不過六百余字,但完整敘述了鹿王挽救眾生的經過,語言簡潔灑脫,事件剪裁合理,特別是對其中幾個主要形象的描述,均給人很深的印象。如鹿王的聰慧仁愛,身為畜獸,而能“懷天地之仁,殺身濟眾,履古人弘慈之行”,如國王的能痛改前非,潛心善業(yè),最后終于成就正果,這兩個人物都是佛經的編撰者所首肯的人物,也是宗教教義真諦所在,因此不惜筆墨,集中刻畫,形象呼之欲出。即使是故事的次要人物—— 眾鹿,作者在描寫的時候,也沒有輕易放過?!叭郝狗?,自相差次”,這是寫群鹿的能顧全大局; “中有應行者而身重胎,曰: ‘死不敢避,乞須娩娠?!?br>這只母鹿唯一的愿望就是等到自己生下小鹿再去死,它并不想借此茍活。與母鹿作陪襯的另一只鹿則貪圖一日一夜的生存,絕不愿意提前一天代人先死。這樣描寫群鹿,不僅拓展了文章的立體感、空間感,給人以豐富的感受,同時也在對比、映襯之中突出了鹿王的高大而豐滿的形象,使它慈惠獻身的精神得到充分體現(xiàn)。

隨便看

 

高三復習網詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學習材料。

 

Copyright © 2002-2024 zjsgfm.com All Rights Reserved
更新時間:2026/5/16 1:54:01