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| 詩文 | 一叢花 |
| 釋義 | 一叢花秦觀是北宋詞壇著名詞人,他的詞以婉約纖美寫艷情,雖遠紹唐五代詞遺響,而面目自具。其最可貴之處,唐五代艷詞多為歌筵酒席之艷歌,而秦詞則傾注著自己真情的愛戀。所以前人以 “詞心”推譽秦詞,是很有見地的。這首詞就表現(xiàn)出這種特點。 據(jù)徐培均 《年譜》 (見 《淮海居士長短句·附錄》) ,這首詞作于元祐六年 (1091)。這年秦觀因人詆其 “不檢”,罷正字。所謂 “不檢”,當指其鐘情倡女之事。此詞中的李師師,亦是其愛戀之一人。 青樓倡女,是舊社會被侮辱損害的人物,秦觀鐘情于她們,一則由于他在政治上頗受壓抑,轉(zhuǎn)而尋求解脫; 另則也由于他的確發(fā)現(xiàn)了她們身上所具有的真誠之愛,找到了真正的慰藉。從這首詞中,我們很可以體會出作者的此種“詞心”。 詞的上片追憶與師師在離別之夜的情景。“年時”猶言那年。師師當是詞人熱戀中的歌妓,與徽宗時汴京李師師非一人。這句是說,那年的今夜與師師相會。接下用“雙頰酒紅滋”寫師師的情態(tài)?!熬萍t滋”謂酒后臉上泛起紅暈。這句好似電影中的特寫鏡頭,勾畫出師師酒后的嬌艷之態(tài) “首兩句如開口喝出,起得突兀而自然,恰當?shù)乇磉_出詞人思戀師師的迫切之情。接下來作者筆鋒一轉(zhuǎn),不寫人而寫離別之夜的環(huán)境。秦詞善于捕捉那種迷茫凄涼的景象,而把人的主觀情意注入其中,造成一種凄婉感傷的意境。王國維稱秦詞為“有我之境”,賀裳說少游“寫景極凄婉動人”,良是。這幾句詞的寫景亦是如此。詞人精心選擇了“疏簾”、“微燈”、“煙裊”、“露華”的景致,組成一幅凄迷朦朧的畫面,渲染離別之夜的凄涼氣氛,顯得韻味悠長,感人至深。正是在這樣的環(huán)境中,心上人彼此更增添一分憂思。上片的后三句寫師師在這離別之夜的情緒。 柳永《錦堂春》 云:“墜慵梳, 愁蛾懶畫, 心緒是事闌珊?!鼻卦~中的師師,當此離別之夜,也是“是事闌珊”,精神全無了。“簪髻亂拋,偎人不起”二句,寫出了師師的這種精神狀態(tài)。這二句與“雙頰酒紅滋”實相應接,“偎人不起”說明師師本已心緒不佳,當此離別之夜,不勝酒力,已有醉意。寫女性的醉態(tài),如李煜《一斛珠》: “繡床斜憑嬌無那?!苯o人一種新鮮真切之感。但這是從男性欣賞態(tài)度寫出,不免“狎昵已極”。同樣,寫女性嬌柔之態(tài),李煜 《菩薩蠻》: “畫堂南畔見,一向偎人顫?!币嘞虞p薄。秦詞此處于醉態(tài)嬌態(tài)之中極寫師師的傷感情緒,詞人自己的感情亦傾注于其中,所以不僅寫得真切,更寫得親切。王國維說: “永叔、少游雖作艷語,終有品格?!边@“品格”即前面講過的“詞心”。接下“彈淚唱新詞”句繼續(xù)寫師師的愁緒。“彈淚”二字,也是富于隱含的,表現(xiàn)出師師對心上人的無比留戀之情,對自己前途的無比憂心。離別意味著心上人的失去,真誠戀愛生活的失去,怎能不憂思百集,彈淚而歌?詞人于此時,也只能“系我一生心,負你千行淚” (柳永 《憶帝京》 ) 了。 下片寫彼此相思之苦。前二句是詞人自嘆。參差猶差池,蹉跎、耽誤之意。這二句是說: 時時想到與意中人相會,誰料竟為世情所誤,只有那無盡的愁緒纏繞著情思。這正如王安石《千秋歲引》 “無奈被些名利縛,無奈被他情擔閣”。但世情斬不斷愁絲,接下來詞人以無比關心的情懷,想象著所戀之人的景況。后五句以“想”字領起,寫出兩處的刻骨相思之情。作者想象所戀之人此時正罷歌舞,對秋色發(fā)出嗟嘆。這里有兩層意思: 一是師師作為歌妓,離別后只可能仍以歌舞應酬他人,像師師這樣追求真愛、厭惡玩弄的歌女,當歌舞之后,又怎么不為自己的命運感嘆! 這表達了詞人對師師命運的關切之情。二是面對“秋色”,師師必然觸景生情,感嘆年華已去、歲月摧人,而所戀之人又不知羈絆何處?怎能不令人牽掛、思戀!應酬他人,面對秋色,相思之苦就更難禁。 韋莊《應天長》: “想得此時情切, 淚沾紅袖黦。 ”寫情直而切, 秦詞則較含蓄。寫完兩處彼此相思之苦,詞人又進而由有情之人寫到無情之物:當此之時,想只有當年相聚的畫樓,依然如舊,不諳人的相思之苦。又由無情之物寫到有情之物: 明月高掛,猶當時之月,它是彼此相愛的見證。想此時,它亦像有情之人一樣,懂得彼此的情思。作者另有 《水龍吟》亦有類似寫法:“念多情,但有當時明月,向人依舊。”月亮晶瑩溫和,普照萬物,易使人產(chǎn)生聯(lián)想。謝莊 《月賦》 嘗有 “隔千里兮共明月”之語。杜詩也有類似寫法。秦詞于此,雖有取法前人之處,仍為一片真誠鑄成,凄然之感,溢于言外,情切之意,說得如此蘊含,這正是詞人的高明之處。 這首詞寫相離相思之苦,未必不深隱詞人身世之感。前人謂秦詞 “故所為詞,寄慨身世,閑雅有情思。酒邊花下,一往而深” (馮昫 《蒿庵論詞》)。秦詞不用重筆,不作深晦,只是平易道出,情余于辭,意脈可按。讀此詞當可體會此種特色。 |
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