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| 詩(shī)文 | 一八三、2000年中考金衢題《失敗是個(gè)未知數(shù)》 |
| 釋義 | 一八三、2000年中考金衢題《失敗是個(gè)未知數(shù)》〔題目〕 你舔嘗過(guò)失敗的滋味嗎? 測(cè)驗(yàn)不及格,升學(xué)考試不入圍,比賽不出線……這都叫失敗。失敗的滋味當(dāng)然是苦的。人的一生,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,不可避免要遭受這樣或那樣的失敗,只不過(guò)有的人栽跟頭栽得多些,有的人栽得少些罷了。可以說(shuō),人生是不斷栽跟頭,而又不斷爬起來(lái)前行的漫長(zhǎng)過(guò)程。 失敗的下一站是“痛苦”,但卻不是終點(diǎn)站,而是岔道口。這岔道口分岔出兩條路: 一條是心灰意冷、一蹶不振的路,這路通向徹底的失敗,這時(shí)的失敗才是真正的失??;另一條是汲取教訓(xùn),再接再厲的路,這路通向再失敗或失敗的反面——成功,但只有踏上這條路,才有成功的希望。因此,一個(gè)人遭到了失敗,并不意味著這是最終的結(jié)局。問(wèn)題在于: 站在“痛苦”這個(gè)岔道口的時(shí)候,自己選擇的是哪一條路。 19世紀(jì)初,有一位英國(guó)將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上吃了敗仗,落荒而逃,躲進(jìn)農(nóng)舍的草堆里避風(fēng)雨,又痛苦又懊喪。茫然中,他忽見(jiàn)墻角處有一只蜘蛛在風(fēng)中拼力結(jié)網(wǎng),蛛絲一次次被吹斷,但蜘蛛一次次拉絲重結(jié),毫不氣餒,終于把網(wǎng)結(jié)成。將軍深受激勵(lì),后來(lái)重振旗鼓,終于在滑鐵盧之役打垮了自己從前的對(duì)手拿破侖。這位將軍,就是歷史上赫赫有名的威靈頓。 失敗并不可怕,痛苦并不可憐;只有怯懦才是可悲的。失敗是個(gè)未知數(shù)。當(dāng)我們?cè)谑≈?,勇于化痛苦為?dòng)力,那么就有可能從“痛苦”這個(gè)“岔道口”,找到通向成功之路。我說(shuō)的這番話,你認(rèn)為對(duì)嗎? 1.什么是人生? (用第二段文字中的語(yǔ)句作答) 2. 文中加橫線的“這條路”指的是哪條路? 3.威靈頓將軍的故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理? 4.為什么說(shuō)“失敗是個(gè)未知數(shù)”? 5.文章運(yùn)用了什么論證方法? [題解] 第1題??疾閷?duì)關(guān)鍵語(yǔ)句的理解。 答案: 人生是不斷栽跟頭,而又不斷爬起來(lái)前行的漫長(zhǎng)過(guò)程。 第2題??疾閷?duì)指代對(duì)象的理解。 答案: 汲取教訓(xùn),再接再厲的路。 第3題??疾閷?duì)事實(shí)論證道理的理解。 答案: 失敗并不盡是最終結(jié)果。 第4題??疾閷?duì)文句的理解。 答案: 失敗面前有兩條路可以選擇。 第5題??疾閷?duì)論證方法的把握。 答案: 擺事實(shí),講道理。 |
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