網(wǎng)站首頁(yè) 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語(yǔ)詞匯 高考漢語(yǔ)字詞 高考文言文 古詩(shī)文閱讀 舊版資料
| 詩(shī)文 | 《光明》 |
| 釋義 | 《光明》什么是光明,光明就是有火存在的地方。火的存在,就是物和物的化合過(guò)程的存在。是物和物中間不斷的產(chǎn)生著新的關(guān)系;舊的關(guān)系不斷的告終結(jié),新的關(guān)系不斷地形成起來(lái),建立起來(lái),火的存在就是這新舊交代的過(guò)程的存在。這過(guò)程繼續(xù)到什么時(shí)候,火也繼續(xù)到什么時(shí)候,什么時(shí)候這過(guò)程完結(jié),火也就完結(jié)。光明也就完結(jié)。 (1941年《中國(guó)文化》第2卷第6期) 賞析這篇小品文,是作者針對(duì)有些青年思想上的片面性和絕對(duì)化的傾向,有感而作的。 有些青年由于缺乏實(shí)踐和思想鍛煉,觀察事物容易絕對(duì)化,走極端,認(rèn)為好的就一切皆好,壞的就一切皆壞,絕不能同時(shí)并存。如果實(shí)際情況不是那么簡(jiǎn)單、純粹,就大惑不解,大驚小怪。他們不懂得事物的矛盾統(tǒng)一和復(fù)雜性。如果事情再觸及到自己頭上,還會(huì)痛苦,想不通,形成思想包袱。有些青年從國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)跑到解放區(qū),本來(lái)是參加革命、投奔光明的,可是到達(dá)之后,見(jiàn)到也有不盡如理想的地方,便產(chǎn)生懷疑,覺(jué)得格格不入。到思想改造來(lái)了,不免要觸及自己的毛病,還覺(jué)得受不了,產(chǎn)生抵觸情緒,甚至還有個(gè)別人產(chǎn)生不滿、動(dòng)搖,以至脫離革命。 這篇文章就是為了幫助這些青年提高認(rèn)識(shí)能力,學(xué)會(huì)辯證方法,正確地看待事物,正確地對(duì)待自己,從而能夠適應(yīng)周圍環(huán)境,自覺(jué)地進(jìn)行鍛煉,自覺(jué)地參加斗爭(zhēng)。 作者首先從理論上說(shuō)明“光明不是單純平靜的,光明是斗爭(zhēng)的表現(xiàn),有光明的地方,就是有新舊的斗爭(zhēng),凡可以看見(jiàn)光明的地方,就有這兩個(gè)斗爭(zhēng)勢(shì)力的存在”。而且是新的在不斷地克服舊的,舊的在不斷為新的所代替,這才是光明。 接著作者進(jìn)一步闡述,光明并不是純粹的進(jìn)步,不是至善至美,而只是表示進(jìn)步的、較善較美的東西經(jīng)常處于優(yōu)勢(shì)地位。黑暗也不是絕對(duì)的沒(méi)落,也不是至丑至惡,而只是因?yàn)闆](méi)落的、較丑較惡的暫時(shí)還居于統(tǒng)治地位。光明的世界并不是完美無(wú)缺的天國(guó),而是發(fā)源于對(duì)世界的缺陷的斗爭(zhēng)。光明并不是絕對(duì)的和平,而是里面包含著斗爭(zhēng),有沖突,有痛苦,其中就包括對(duì)自身的斗爭(zhēng)。 如果你思想上不認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),抱著幻想去參加光明,你就會(huì)感到失望和幻滅,因?yàn)槿魏喂饷骼锟傆幸恍┖诎档某煞?。不但如此,而且你自己身上存在的舊的丑的一切,也要被消滅,被火燒。你若是沒(méi)有思想準(zhǔn)備,你就會(huì)感到痛苦。面對(duì)這種情況,將有兩種態(tài)度,逃避或者接受。只有接受,投入光明,任烈火去燃燒、熱熔、鍛煉,你才能成為光明中的一個(gè)成分,否則你就會(huì)離開(kāi)光明,甚至被光明所毀滅。 最后作者對(duì)青年們提出了殷切期望:“只有不斷地和自己戰(zhàn)斗,習(xí)慣于戰(zhàn)斗的痛苦,使自己的本身不斷地生長(zhǎng)出新的東西,你才能繼續(xù)存在于光明中間,而且成為光明的創(chuàng)造者。” 文章寫(xiě)得很精煉,邏輯相當(dāng)嚴(yán)密,說(shuō)理透徹,比喻豐富,對(duì)人頗有啟發(fā)性。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩(shī)文大全共收錄221028篇詩(shī)文,基本覆蓋所有常見(jiàn)詩(shī)歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。