技法解說(shuō)

清代著名文論家趙翼寫(xiě)詩(shī)說(shuō)： “李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！?創(chuàng)新，是古今中外作家們孜孜以求的永恒主題，中學(xué)生作文也應(yīng)如此。從1999年開(kāi)始，中考和高考作文都淡化了對(duì)文體的要求，依據(jù)試卷所提供的作文材料，學(xué)生可以盡其所長(zhǎng)，寫(xiě)各種文體的文章。并且，現(xiàn)在的中考、高考作文，都對(duì)創(chuàng)新提出了明確要求，是高分作文的重要條件之一。

體裁創(chuàng)新，是中學(xué)生平時(shí)作文訓(xùn)練寫(xiě)出優(yōu)秀作文、考試作文中獲得高分的行之有效的捷徑。

所謂體裁創(chuàng)新，是指針對(duì)同一作文材料 (或試題)，別出新意，寫(xiě)出令人耳目一新的不同體裁的文章。例如，2004年中考滿分作文《善良?xì)w家》 就是用戲劇寫(xiě)成的，構(gòu)思別出心裁，令人拍案叫絕。

那么，狀物作文可以寫(xiě)出哪些文體呢？ 以 “松樹(shù)” 為例。

(1) 寫(xiě)成說(shuō)明文

寫(xiě)成說(shuō)明文，其目的在于向讀者介紹有關(guān)松樹(shù)的科學(xué)知識(shí)，應(yīng)主要寫(xiě)出它的形態(tài)、性質(zhì)、習(xí)性、功用等。

(2) 寫(xiě)成詩(shī)歌

寫(xiě)狀物類(lèi)詩(shī)歌，往往從描繪其外形入手，營(yíng)造出一種優(yōu)美的意境，贊美其形象； 或者歌詠其某一方面的特質(zhì)； 或者依據(jù)其某一方面的特質(zhì)寄托作者旨趣——托物詠志。例如，陳毅元帥 “大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)” 就贊美了松樹(shù)剛直不阿的高潔品格，也是陳毅元帥自己的寫(xiě)照。

(3) 寫(xiě)成散文

寫(xiě)詠物類(lèi)散文，其寫(xiě)作目的和寫(xiě)法大致與詩(shī)歌相同，只是文體不同而已。最常見(jiàn)的寫(xiě)法是描述外形——?dú)w結(jié)特征——提煉精神品質(zhì)——指出這種精神品質(zhì)對(duì)人們的重要作用 (或歌頌具有這種精神品質(zhì)的人)。例如，陶鑄的《松樹(shù)的風(fēng)格》等。

(4) 寫(xiě)成記敘文

狀物作文寫(xiě)成記敘文或者是記敘其成長(zhǎng)過(guò)程，或者寫(xiě)與其相關(guān)的故事，往往與人的活動(dòng)有關(guān)，充滿賞物的樂(lè)趣或生活情趣。特別是隨著人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)，表現(xiàn)人們珍愛(ài)動(dòng)植物，與自然和諧相處的主題的狀物作文，更多是寫(xiě)成記敘文。

狀物作文除寫(xiě)成上述四種常見(jiàn)文體外，還可以寫(xiě)成童話，如《丑小鴨》; 寫(xiě)成寓言，如《狼和小羊》; 寫(xiě)成戲劇，如2004年中考滿分作文《善良?xì)w家》，等等。

由上分析可見(jiàn)，同一材料的狀物作文，我們可以寫(xiě)出不同的文體；試想，如果在中考或高考作文中，評(píng)卷老師在評(píng)閱大量的千篇一律的作文時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一篇體裁別具新意的作文，怎能不眼睛一亮，給你高分。因此，我們?cè)谄綍r(shí)的作文訓(xùn)練中一定要“思接千載，視通萬(wàn)里”，馳騁想象，發(fā)散思維，做到一題多思或一題多做，特別要寫(xiě)好1種～2種文體。此外，運(yùn)用擬人手法等寫(xiě)狀物作文，也可以增加新意。



范文點(diǎn)評(píng)

1. 牡丹自辯

劉世雯

我，姓姚，名黃，是一棵牡丹。

在百花世界中，我是佼佼者。人們給我冠以 “百花之王” 的美譽(yù)，可是，又有多少人真正了解我呢？

天氣已然朔風(fēng)凜冽，但我仍按捺不住千年的沉默，想和你說(shuō)一說(shuō)——我們牡丹的 “本色”。

我屬于牡丹科灌木，身高通常為一米左右，有的姐妹可達(dá)兩米。我們的葉呈卵形，墨綠色，這是我們的呼吸通道。我的呼吸很強(qiáng)烈，每天要釋放出大量的氧氣和水蒸氣，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)這對(duì)你們?nèi)祟?lèi)很有益。我的花朵是單生枝端的，直徑可達(dá)16厘米； 花分單瓣和重瓣，花色有紅、白、紫、黃等。

我是千真萬(wàn)確的中國(guó)花，我記不得祖先在哪里，只記得父母說(shuō)： 洛陽(yáng)是我們的故鄉(xiāng)。我的母親經(jīng)常在夢(mèng)囈中喊著 “洛陽(yáng)” 的名字，給我介紹洛陽(yáng)的親戚，除了我們姚氏的祖先，還有魏紫姐姐、豆綠妹妹、墨撒金、白雪塔、煙絨紫、首案紅、錦帳芙蓉、火煉金丹……我聽(tīng)著母親的敘述，常常癡想著那個(gè)多彩的洛陽(yáng)，我的姐妹們春風(fēng)般的笑顏綻放在陽(yáng)光下。她們的花瓣，像朱唇，像秀眉，像金鱗； 她們的身形如蓮，如葵，如繡球； 她們的姿態(tài)似垂思，似搔首，似醉臥，似傲立……她們絕不雷同，因?yàn)槲覀兡档な且环N最有個(gè)性的花。

我們美麗，也正因?yàn)槲覀兊拿利?，引?lái)了許多人的喜愛(ài)，幾許妄人，給我們加上 “富貴” 的稱(chēng)號(hào)，這很容易讓人想起 “驕”和 “嬌”，于是很多人又給了我們非議。其實(shí)我們牡丹哪里是那樣！ 我們的適應(yīng)性很強(qiáng)，在中華大地上廣有種植，不論土地是酸是堿、是干是濕。我們牡丹很頑強(qiáng)，能像梅花那樣在野外經(jīng)歷漫天風(fēng)雪，忍受苦寒的嚴(yán)冬。我們的花也能在春陽(yáng)中勃勃地開(kāi)放，開(kāi)得轟轟烈烈，開(kāi)得傾國(guó)傾城。我們牡丹絕不媚俗，春寒的季節(jié)，我們不能開(kāi)出最美的花朵，錯(cuò)過(guò)了花期我們也不再開(kāi)放，哪怕有多少為名聲而來(lái)的膜拜者祈禱、巴望。你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？ 當(dāng)初就是武則天為了游上苑，責(zé)令百花一夜開(kāi)放，我們牡丹偏偏不從，才被貶到洛陽(yáng)來(lái)的。

“國(guó)色天香”、“花開(kāi)富貴”、“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。” 我拒絕這些名利的雕飾，我就是牡丹，一種堅(jiān)忍、頑強(qiáng)、清高、樸實(shí)、高貴而不富貴的花。

點(diǎn)評(píng)：

本文采用擬人化手法寫(xiě)作，增添了文章的新意和親切感。文中讓“牡丹” 童話般的自辯，在生動(dòng)活潑的說(shuō)明中，展現(xiàn)了牡丹堅(jiān)忍、頑強(qiáng)、清高、樸實(shí)、高貴而不富貴的特征； 多種修辭方法的運(yùn)用，擬人式的說(shuō)明，親切而生動(dòng)，使人在獲得有關(guān)牡丹的知識(shí)、認(rèn)識(shí)牡丹的美麗形象的同時(shí)，又充滿趣味性。

2. 善良?xì)w家(獨(dú)幕話劇)

時(shí)間： 寒冬的一個(gè)早晨。

地點(diǎn)： 一片茫茫的荒原上。

人物： 善良、金錢(qián)、地位、權(quán)力、時(shí)光老人。

背景： 善良被人們?nèi)拥搅艘黄L(fēng)呼嘯的茫?；脑希莾夯臒o(wú)人煙，只有善良一人在無(wú)邊無(wú)際的荒原中走著。(畫(huà)外音：善良正急切地想著回家，想著回到人們的心中。)

(突然遠(yuǎn)處有一輛奔馳轎車(chē)從善良身邊疾馳而過(guò)。金錢(qián)上，善良似乎看到了回家的希望。)

善良： 停車(chē)！ 停車(chē)！ (滿懷希望地招著手)

金錢(qián)： 你是誰(shuí)呀？為什么在半路上擋我的車(chē)呢？ (邊說(shuō)邊探出頭來(lái))

善良： 我是善良啊！ 我也不知道被哪些人扔到這兒了，你能帶我回家嗎？

金錢(qián)： (大驚失色) 什么？ 善良！ 不行，不行！ 我就是因?yàn)闆](méi)有你才筑起了一座金山，如果有了你，我的金山不垮才怪呢！你去找別人吧。(說(shuō)著一陣煙似的跑了)

善良嘆了口氣，只好又繼續(xù)一個(gè)人在無(wú)邊無(wú)際的荒原上艱難地走著。

(遠(yuǎn)處有一輛寶馬轎車(chē)向著善良飛奔而來(lái)。地位上，善良似乎再次看到了回家的希望。)

善良： 停車(chē)！ 停車(chē)！ (邊喊邊用力地?fù)]著手)

地位： 你是誰(shuí)？ 為什么在這兒擋我的車(chē)呢？ (說(shuō)著停車(chē)開(kāi)了車(chē)門(mén))

善良： 我是善良，不知被哪些人扔到了這荒原上，你能帶我回家嗎？

地位： (非常吃驚) 什么？ 善良！ 不行！ 不行！ 我就是因?yàn)闆](méi)有你才有了今天的地位，如果有了你，我的地位怎么保得住呢？你去找別人吧。(說(shuō)著風(fēng)一樣地溜走了)

善良長(zhǎng)嘆著，只好一個(gè)人繼續(xù)在茫?；脑掀D難地走著，眼睛里不由涌出了委屈的淚水。(畫(huà)外音： 傷心的善良能不能回家呢？)

(遠(yuǎn)處有一輛紅旗轎車(chē)從善良身邊急馳而來(lái)，權(quán)力上。)

善良： 停車(chē)！ 停車(chē)！ (善良抱著最后一線希望，再次揮動(dòng)著沉重的雙手。)

權(quán)力： 你是誰(shuí)??？怎么這樣狼狽呢？(慢慢地?fù)u下了車(chē)窗)

善良： 我是善良，我被人們拋棄了，你能帶我回家嗎？ (語(yǔ)氣已經(jīng)近乎乞求了)

權(quán)力： (大怒) 什么？善良！ 不行！ 不行！ 我就是因?yàn)闆](méi)有你才有了這至高無(wú)上的權(quán)力，如果有了你，我怎么保得住它呢！你還是呆在這兒吧。(話一完就不見(jiàn)了)

(善良仰天長(zhǎng)嘆，一屁股坐在地上，兩眼汪汪的，凍得直發(fā)抖。突然，一位老人出現(xiàn)在善良身邊，并給善良披上了一件大衣。)

時(shí)光老人： 孩子，穿上吧，跟著我一道回家吧。

善良： (驚喜) 您是誰(shuí)？

時(shí)光老人： 我是時(shí)光老人，是特地來(lái)帶你回家，把你帶回人心中的。

善良： 您為什么要幫我？先過(guò)去的三位都很怕我，難道您不怕我嗎？

時(shí)光老人： 因?yàn)橹挥形抑滥闶亲顚氋F的。(在他們一道回家的路上，時(shí)光老人指著路邊四輪朝天的三輛車(chē)哈哈大笑。)

時(shí)光老人： 你看，他們沒(méi)有你，金山再高也會(huì)垮掉，地位再高也會(huì)掉下來(lái)，權(quán)力再大也不會(huì)持久。我正是因?yàn)橛辛四悴拍荛L(zhǎng)留世間，世間只有你才是永恒的！ (劇終)

點(diǎn)評(píng)：

本文值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方很多。但文章最成功的地方是作者把抽象的事物人格化，將善良、金錢(qián)、地位、權(quán)力和時(shí)光老人擬人化，又選用了非常新穎而又十分適宜的戲劇體裁，上演了一幕生動(dòng)精彩而又深刻的戲劇，其構(gòu)思新穎，立意高遠(yuǎn)，幾乎達(dá)到了完美的程度，又怎么能不得滿分呢？



文題演練

1. 梅花，被贊譽(yù)為“花中四君子”之一，以其耐寒和高潔被世人所稱(chēng)道，古往今來(lái)人們運(yùn)用各種文體描繪、吟詠、贊頌她。請(qǐng)以“梅花” 為話題寫(xiě)文章。

要求：

(1) 運(yùn)用不同文體寫(xiě)作至少2篇文章。

(2) 在寫(xiě)出梅花特征的同時(shí)，盡量在文體和手法上寫(xiě)出新意。

2. “人” 從動(dòng)物中走來(lái)，動(dòng)物是人類(lèi)最親密的朋友，幾乎每一種動(dòng)物都那么可愛(ài)，無(wú)論在鄉(xiāng)村或城市，動(dòng)物與人都密不可分。請(qǐng)選取自己所熟悉的動(dòng)物寫(xiě)一篇作文。

要求： 在文體和手法上寫(xiě)出新意，不少于600字。

3. 餐桌是反映飲食衛(wèi)生習(xí)慣的明鏡，餐桌是展示家庭生活質(zhì)量的平臺(tái)，餐桌是體現(xiàn)主人審美觀念的飾品，餐桌是濃縮設(shè)計(jì)者智慧的結(jié)晶；餐桌曾見(jiàn)證過(guò)我們的喜怒哀樂(lè)，餐桌上曾發(fā)生過(guò)許多動(dòng)人的事情； 餐桌從遠(yuǎn)古到未來(lái)，一直伴隨著人類(lèi)文明的生活，餐桌的歷史令人感慨，餐桌的未來(lái)引人遐思……請(qǐng)你就上述提示中的某個(gè)方面，以 “餐桌” 為話題寫(xiě)一篇作文。

要求：

(1) 文題自擬，文體不限。

(2) 不少于600字。



佳作展示

1. 詩(shī)

梅 花

(宋) 林 逋

眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。

疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。

幸有微吟可相狎，不須檀板共金尊。

2. 說(shuō)明文

晚 梅

任路靜

入冬，昔日里郁郁蔥蔥的樹(shù)木，脫下了華貴的服裝，美麗多姿的百花也在凜冽的寒風(fēng)中凋謝了。人們面對(duì)著眼前缺乏生機(jī)、色彩黯淡的花木，就想到了我——梅花。

我是一位“報(bào)春使者”。南宋的哲學(xué)家、政治家陳亮曾寫(xiě)下這樣的詩(shī)句： “一朵忽先變，百花皆后香。欲傳春信息，不怕雪埋藏?！?宋代女詞人李清照在《漁家傲》 中曾經(jīng)這樣稱(chēng)贊我： “雪里已知春至信”，植物學(xué)家也證實(shí)了我是 “落葉果樹(shù)萌發(fā)最早的一種”。

在我們梅花的大家族里，有幾位親戚可以說(shuō)是“先開(kāi)為快”。她們?cè)诙烈郧熬途`開(kāi)了笑臉，我們都叫她們是“早梅”?？墒且灿袔孜缓苡悬c(diǎn) “千呼萬(wàn)喚始出來(lái)” 的勁兒，直到三四月份才遲遲地露出羞澀的笑臉，我們叫 “晚梅”。在我們開(kāi)放之際，引來(lái)了無(wú)數(shù)的觀賞者，年輕的伴侶在我們之間散步，頑童在我們面前嬉戲、打鬧，更多的人贊揚(yáng)我們 “傲雪迎風(fēng)盛開(kāi)” 的品質(zhì)。這不，有位銀須老人，拄著拐杖，正吟著“更無(wú)花態(tài)度，全是雪精神” 的詩(shī)句。

承蒙大家如此厚愛(ài)，就讓我來(lái)個(gè)自我介紹吧。

先從我的“身高” 說(shuō)起。在我們這個(gè)家庭里，一般“身高”都是4米～5米。據(jù) “家譜” 記載，有的成員長(zhǎng)到了8米～10米。我們的“皮膚” 多是灰褐色。枝也多為虬枝老干，交錯(cuò)相生。宋代范成大在《梅譜·后序》 中說(shuō)： “梅以韻勝，以格高，故以橫斜疏瘦與老枝怪奇者為貴?！?br>
我們的花有單瓣、復(fù)瓣、重瓣?；ǖ念伾邪?、紅、粉紅，還有一些稀有顏色，如紫、綠。

我們所具有的一個(gè)共同特點(diǎn)是有極宜人的香味。這香是淡淡的、幽幽的，即使我們被碾作碎末輕塵，仍留有清新不絕的香味。

人們似乎有一種錯(cuò)覺(jué)，以為我們只生長(zhǎng)、怒放在大雪紛飛的隆冬，其實(shí)不然，我們也喜歡陽(yáng)光。陽(yáng)光充足的地方，我們長(zhǎng)得快，花開(kāi)得也多。我們所結(jié)的果是球形的，可以制成蜜餞、果醬，味道好極了，如果在果實(shí)還沒(méi)成熟的時(shí)候進(jìn)行加工，可制成“烏梅” 供藥用。如果利用科學(xué)的配方和技術(shù)加以處理，則可以制成清涼爽口的新型飲料，滿足市場(chǎng)的需要。

從古至今有無(wú)數(shù)的人為我傲雪的精神所傾倒。有無(wú)數(shù)文人騷客吟詩(shī)作畫(huà)歌頌、贊美我。我感到十分的驕傲。我有一個(gè)小小的心愿，就是希望“定居” 在臺(tái)灣的梅花姊妹能回到大陸來(lái)，回到鄉(xiāng)親的懷抱之中，向人們一展美麗的姿容，那該多好！

3. 散文

中國(guó)梅

山西省五寨縣第一中學(xué) 牛 苾

曾憶故鄉(xiāng)的小屋旁，伴有一窗梅。每到年冬，總是朵朵笑梅陣陣香。我深?lèi)?ài)這梅。

昨夜有夢(mèng)，夢(mèng)中千萬(wàn)里錦繡河山走遍，五千年華夏國(guó)史覽盡，千里江山千里的梅，萬(wàn)年青史萬(wàn)里的梅。

我在夢(mèng)中一走再走。

錢(qián)塘江的天色已晚，青藍(lán)的天空上，雪剛剛落完，望山的人們已走。不知是蘇小小還是白居易，把梅開(kāi)進(jìn)黃昏里，吹梅落入月光中。

那清清的靜靜的西塞山，可有漁人在江邊獨(dú)釣？那竿兒上卻如何沒(méi)有千里的雪，只得斜風(fēng)中卷來(lái)的瓣兒紅梅。

那悠遠(yuǎn)的小船，是怎樣把帆兒一張，就搖過(guò)了如詩(shī)如畫(huà)的好江山！

淡淡的楓橋有梅，靜靜的黃鶴樓有梅，綿綿的長(zhǎng)城有梅……

古驛路有梅，古棧道有梅，古樓臺(tái)有梅，古城頭有梅……

高山流水，江山對(duì)紅梅，好個(gè)梅之中國(guó)，中國(guó)梅。

就是那一簇中國(guó)梅，她在殷墟旁綻放，她在周鼎旁綻放，她在歷史和現(xiàn)實(shí)的長(zhǎng)城旁綻放。

莽莽昆侖、巍巍泰山、滔滔黃河，何處不是她的笑臉？

就是那一簇中國(guó)梅，她在大漠孤煙中飄香，她在長(zhǎng)河落日中飄香，她在五千年圓圓的冬月下飄香……

詩(shī)經(jīng)詠梅，唐詩(shī)詠梅，王安石詠梅，林和靖詠梅，陸游詠梅，毛澤東也詠梅。她是千古不變的詩(shī)，千古不變的愛(ài)。

詩(shī)人愛(ài)梅，因?yàn)槊坊?，因?yàn)槊坊ㄏ恪?ài)她那橫斜清水上的疏影，愛(ài)她那浮動(dòng)黃昏中的暗香。

古人愛(ài)梅，今人也愛(ài)梅，豈非是為那驚艷千古的美，為那彌漫萬(wàn)世的香？

國(guó)人敬梅，因?yàn)槊坊ㄑ?，因?yàn)槊坊ò痢＞此仟?dú)凌寒氣的堅(jiān)忍，敬她那不隨眾花開(kāi)的傲骨。

4. 記敘文

一個(gè)蘋(píng)果的手記

成都市西北中學(xué) 黃曉傅

旁白：首先聲明的是，這不是我的手記，這是一個(gè)蘋(píng)果的手記，一個(gè)被我吃掉的蘋(píng)果，一個(gè)死在我手里的蘋(píng)果的手記。這張記滿了它的字的紙，緊緊把握在這個(gè)蘋(píng)果手里?，F(xiàn)在，我把它的手記公布于眾。

我睜開(kāi)了眼睛……一陣和煦的清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，周?chē)且黄瑢庫(kù)o的果園。夕陽(yáng)的光芒要被云兒遮住，它奮力地掙扎著，把金色投向我們，我白里透紅的身體籠上了一層金色。我望了望周?chē)男值?。他們一個(gè)個(gè)就像發(fā)光的金球一樣。我愉快地祈禱著，望上帝保佑我們。

太陽(yáng)沉下去了，夜晚來(lái)臨。

我再一次睜開(kāi)了眼睛……這次不是自愿的，而是被外界的力量所干擾。我看見(jiàn)一位人類(lèi)阿姨，正把我的頭發(fā)扯斷，帶我進(jìn)入一個(gè)大籮筐，與我的媽媽分離?！安?！” 我乞求著，“不，不要讓我離開(kāi)母親！” 可是，不行，她無(wú)動(dòng)于衷。我還是與我的兄弟待在一起。其實(shí)我知道，這一天總會(huì)來(lái)臨的，媽媽很早很早就告訴過(guò)我們，她的每一個(gè)孩子，在即將長(zhǎng)大時(shí)，總會(huì)被人類(lèi)帶走。她每每希望人類(lèi)留下哪怕是一個(gè)孩子，但“精明” 的人類(lèi)啊，總是一個(gè)也不會(huì)漏掉。但是，她所能告訴我的只有這些，她的孩子被帶到哪里她一無(wú)所知。我會(huì)進(jìn)入怎樣的世界呢？ 隨著汽車(chē)的顛簸，我懷著忐忑不安的心情睡著了。

這，這是哪？ 四周鬧哄哄的。我?jiàn)^力起身，想看看周?chē)氖澜纾K于，我看見(jiàn)了，也看清了，這里是一個(gè)水果超市。我發(fā)現(xiàn)，我躲在眾多同類(lèi)中間，燈光照得我?guī)缀醣牪婚_(kāi)眼睛。人類(lèi)為什么帶我來(lái)這里？我不知道?！澳愫?！” 我膽怯地問(wèn)，我的兄弟不在這里，我周?chē)悄吧O(píng)果們?！班??！?我身邊的一個(gè)蘋(píng)果抬了抬眼皮看看我，就不再說(shuō)話。“我們?yōu)槭裁磿?huì)在這里？” 我有些不甘心?！叭祟?lèi)呀！” 他懶散地答道，對(duì)我不屑一顧?！盀槭裁?！ 為什么人類(lèi)要這樣做？” 我百思不得其解?！肮?，哈，哈！” 我的問(wèn)題引來(lái)了一片哄笑。“蠢貨！” 他笑罵道，“他們是給我們執(zhí)行死刑?。　?“什么！ 他們要吃掉我們！” 我很吃驚，“難道，我們不能與人類(lèi)做朋友，非要做食物嗎？” “哈，哈，哈！” 又是一陣哄笑?！吧窠?jīng)??！” “蠢貨！” “腦細(xì)胞死亡病人！” 笑聲中摻雜著怒罵。我沉默了。

為什么，為什么現(xiàn)實(shí)是這樣殘酷？天?。?不！ 我還是一個(gè)年輕的蘋(píng)果，我不想死在人類(lèi)的胃里！ 上帝，為什么這樣殘酷？難道我們蘋(píng)果不是生命嗎？難道我們就不能主宰自己的命運(yùn)嗎？難道我們只是人類(lèi)的食物嗎？

兩行晶瑩的淚珠從我的臉頰流了下來(lái)。

突然感覺(jué)一雙人類(lèi)的溫暖的手托起了我?！安唬?不要！ 不要拿起我！ 求你了，買(mǎi)蘋(píng)果的女孩兒！ 不要拿起我！ 我會(huì)天天為你祈禱！”我乞求著，但她還是神色木然地望著我，不，是貪婪的目光！ 我打了個(gè)冷顫。我呻吟，我吶喊，我掙扎！ 可是，我仍然擺脫不了命運(yùn)的安排。

我絕望地閉上了眼睛。

時(shí)間緩慢地從我身邊滑過(guò)，我不知道過(guò)了多久，也不知道世界發(fā)生了怎樣的變化。我感覺(jué)到我被放在了臺(tái)面上，我的肌膚觸到了冰涼的硬面。

我睜開(kāi)雙眼，這里是那個(gè)帶走我的女孩兒家，我所在的棲息地是一個(gè)果盤(pán)，周?chē)苊?。唉，只可惜這里是執(zhí)行我死刑的地方，要不然，我會(huì)為在這里生活感到多么自豪??！

遠(yuǎn)處那是什么聲音，是門(mén)鈴！ 那個(gè)女孩來(lái)了！ “不，不要碰我！ 我求你放了我！” 可是她不聽(tīng)，我閉上眼，我害怕見(jiàn)她猙獰的樣子。

冰涼的水沖洗著我，好舒服，全身要松散開(kāi)來(lái)了。的確很舒服，因?yàn)檫@是死神的洗禮。犯人在死之前，不也有一頓飽餐嗎？我望了望四周，這是我最后一次看世界了。

不知道為什么，我的心平靜下來(lái)了，書(shū)上說(shuō)得對(duì)，蘋(píng)果在死前總是平靜的。

一把尖刀觸痛了我，它正用自己鋒利的身體刺我的皮膚。我的身體像火一樣灼熱，疼痛遍布全身各處。我想要尖叫，不，我為什么要尖叫。我恨這個(gè)女孩，她是個(gè)殘忍的劊子手！ 反正都是個(gè)死，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的蘋(píng)果！

最后的祈禱

我知道我的生命即將結(jié)束，可我還是希望上帝公平些，讓我們蘋(píng)果主宰自己的命運(yùn)，生命請(qǐng)不要太短暫。上帝??！ 就算我在死之前，向您祈禱的最后請(qǐng)求。

旁白： 因?yàn)檫@個(gè)蘋(píng)果是在臨死前寫(xiě)下的最后這一段話，所以字跡凌亂，很難辨認(rèn)，雖然我很想重寫(xiě)一遍，但考慮到我是個(gè)人類(lèi)，而且為了尊重這個(gè)蘋(píng)果，所以打消了這個(gè)念頭。以后，如果遇到這個(gè)蘋(píng)果的兄弟，我會(huì)把蘋(píng)果的手記帶給他，并告訴他，這是一個(gè)偉大的蘋(píng)果的手記。

5. 寓言

燕子?jì)寢尶蘖?/p>

陳 璐

燕子?jì)寢屔藘芍恍殞?，歡喜得不得了，天天把窩鋪得既舒服又暖和，還捉很多蟲(chóng)給小燕子吃，讓小燕子住得舒舒服服，長(zhǎng)得健健壯壯。小燕子呢，就這樣被寵著，習(xí)慣了，成天總是“媽媽” 來(lái)，“媽媽” 去，離開(kāi)媽媽一會(huì)兒也不行。

眼看秋天就要到了，燕子要往南飛了，可小燕子還不會(huì)飛呢！ 怎么辦呢？燕子?jì)寢寷Q定從明天起，用5天時(shí)間教她的寶寶學(xué)飛。

第一天一大早，燕子?jì)寢尳行蚜撕⒆樱f(shuō)： “寶寶們，該起來(lái)學(xué)飛了！” 一只小燕子說(shuō)： “不行，外面冷！” 另一只小燕子也說(shuō)： “不，外面風(fēng)大！” 燕子?jì)寢屜耄?是啊，外面這么冷，叫它們起來(lái)飛我還心疼咧！ 再說(shuō)，我的寶寶聰明，4天時(shí)間就能學(xué)會(huì)飛了，我還是去捉蟲(chóng)子吧！ 就這樣，小燕子耽誤了1天。

第二天一大早，燕子?jì)寢層纸行蚜撕⒆樱f(shuō)： “寶寶們，該學(xué)飛了！”一只小燕子說(shuō)： “不，外面太冷！” 另一只小燕子也說(shuō)：“不，外面風(fēng)太大！” 燕子?jì)寢屜耄?是啊，外面這么冷，叫它們起來(lái)飛我還心疼咧！ 再說(shuō)，我的寶寶聰明，3天時(shí)間就能學(xué)會(huì)飛，我還是去捉蟲(chóng)子吧！

就這樣，小燕子耽誤了一天又一天，轉(zhuǎn)眼到了第五天。

第五天，小燕子還不學(xué)飛，燕子?jì)寢屜耄?反正我寶寶聰明，明天路上一教，他們就會(huì)飛了，我還是去捉蟲(chóng)子吧！

燕子?jì)寢寗傋撸瘎“l(fā)生了——大風(fēng)吹動(dòng)著小燕子的窩，小燕子不會(huì)飛，隨窩一起掉下來(lái)，摔死了……

燕子?jì)寢尰貋?lái)看見(jiàn)小燕子都摔死了，傷心地哭泣著說(shuō)： “我要是早教寶寶學(xué)飛多好哇！”

6. 小說(shuō)

地球就診記

上海 翁文華

這天，宇宙中心醫(yī)院來(lái)了一個(gè)不速之客——全身布滿超級(jí)人類(lèi)文明的地球。只見(jiàn)地球滿臉愁容，拄著拐杖，一瘸一拐地進(jìn)了掛號(hào)室。掛號(hào)醫(yī)生天牛星忙上前問(wèn)寒問(wèn)暖： “地球老弟，五十萬(wàn)年前你是那么健壯，現(xiàn)在你所哺育的人類(lèi)發(fā)達(dá)了，你應(yīng)該更健康，可你現(xiàn)在怎么啦？” “唉，一言難盡！”地球苦笑著，“人類(lèi)是發(fā)達(dá)了，可我的身體卻一天比一天衰弱。要知道發(fā)達(dá)和衰弱可是截然相反的喲！”

為了更快地弄清自己的病情，地球告別了天牛星醫(yī)生。

他來(lái)到眼科。不一會(huì)，他便邁著沉重的步子走了出來(lái)，痛苦地想著彗星醫(yī)生的話語(yǔ)： ……人類(lèi)大量地開(kāi)辦工廠……廢氣、污染……“保護(hù)傘” 被破壞……給地球蒙上一層幾公里的“灰紗”。難怪地球戴上了厚厚的近視眼鏡——足有3.6萬(wàn)度。

接著地球來(lái)到了皮膚科。主治醫(yī)生仙女星座為了更好地給地球會(huì)診，還請(qǐng)來(lái)了大熊星座和小熊星座兩位特級(jí)醫(yī)師，并一道查了地球以前的《特級(jí)生命星證書(shū)》：

“地球，37億歲，誕生在太陽(yáng)系； 鑒于地球身體強(qiáng)壯，全身除海洋藍(lán)色外，大部分綠色，不愧是個(gè)生命的搖籃。特予以表彰，并發(fā)證書(shū)一份。”

仙女星座看了一眼渾身瘡疤的地球，難過(guò)地嘆了口氣，帶著同情的心情開(kāi)始工作。等到診斷完，醫(yī)生們已是滿頭大汗了，他們又忙不迭地開(kāi)了份診斷書(shū)： 地球主訴，周身疼痛難忍，綠色皮膚開(kāi)始脫落，黃色皮膚出現(xiàn)并在不斷蔓延。醫(yī)生診斷： 地球大陸膚色確由綠轉(zhuǎn)為黃綠，黃色地區(qū)的沙漠已不斷并吞綠洲； 海洋也由純藍(lán)變?yōu)榫植炕宜{(lán)，海洋中局部地區(qū)也不能適應(yīng)生物生存所需。病因： 人類(lèi)為獲取耕地，亂砍亂伐樹(shù)林； 人類(lèi)科學(xué)日益發(fā)達(dá)； 大批工廠不注意保護(hù)水源，向河流、海洋排放大量未經(jīng)處理的廢水、廢渣。

地球拿到診斷書(shū)后，已經(jīng)快要哭了。

最后，地球來(lái)到內(nèi)科，他哭喪著臉對(duì)內(nèi)科醫(yī)生北斗星說(shuō)：“醫(yī)生??！ 我覺(jué)得西經(jīng)13. 5°、北緯32°處隱隱作痛，不知是何原因？” 北斗星聞?wù)f，忙往那里看去，只見(jiàn)那兒煙霧甚是稠密，似乎有一股火藥味。醫(yī)生忙搬來(lái)一架宇宙級(jí)顯微鏡，透過(guò)煙霧，看明白了一切，告訴地球： “那是人類(lèi)在自相殘殺！ 炮彈哪，火箭哪，攪得天空更混濁了。” 聽(tīng)了這話，地球的臉更陰沉了。

經(jīng)過(guò)一系列的會(huì)診，地球異常煩惱，近似哀求地懇請(qǐng)醫(yī)生治好他的病，可醫(yī)生們卻說(shuō)： 這樣的病，我們無(wú)能為力，人類(lèi)是宇宙的主宰，你的病最終將由他們來(lái)醫(yī)治。

保護(hù)環(huán)境吧，地球在哀求； 保衛(wèi)和平吧，地球在呼吁。