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詩(shī)文 司絮揚(yáng)《醒著做夢(mèng)》原創(chuàng)高中作文
釋義

司絮揚(yáng)《醒著做夢(mèng)》原創(chuàng)高中作文

醒著做夢(mèng)

“我一直都很清醒,清醒地沉浸在自己一手編織的夢(mèng)里。”

這是她見(jiàn)到魏圖時(shí)自我介紹時(shí)的第一句話(huà)。

2088/12/23

這是我走之前給你發(fā)的倒數(shù)第三封郵件了。

室內(nèi)綠植的培養(yǎng)工程失敗了,不得不承認(rèn)以此調(diào)節(jié)氣候?qū)嵤翘撏鼾W粉是最后希望的歸宿嗎?

天臺(tái)濕熱的氣氛涂抹了一層又一層沒(méi)來(lái)由的沉重感,水氣黏膩?zhàn)」ぷ鞣母杏X(jué)讓我沒(méi)來(lái)由的一陣煩躁。遠(yuǎn)山重重疊疊的黛色依稀還能辨出些許輪廓,月色朦朦朧朧,隱在過(guò)于厚重的云里。

又是睡不著的一夜。

月光很亮,這我很清楚,只是云靄太厚了而已,光線(xiàn)想努力地從縫隙里鉆出來(lái)——我甚至聽(tīng)到了掙扎的“噼啪”聲——就像很久很久以前,你帶我吃跳跳糖那種東西時(shí)的聲音,你還記得嗎?

只是云靄太厚了而已。

等等,那真的僅是云嗎?

我被自己的想法嚇了一跳,小蔓,那好像真的不是云,不是純?nèi)坏?、潔白的色調(diào),僅是單純的模糊和單調(diào)——那是霾!

小蔓,你能想象得到嗎?

污染竟已嚴(yán)重至此了。

我一直在想,我所做的一切是出于怎樣的目的,又被期許以怎樣的結(jié)果啊。

他們要經(jīng)濟(jì),要工業(yè),要從自然里汲取一些可以滿(mǎn)足越來(lái)越高生活需求的東西。

然后呢?然后靠我們這些人去創(chuàng)造人工溫室、人工湖泊、人工動(dòng)植物來(lái)營(yíng)造一個(gè)新的易碎的環(huán)境。于是,我們?nèi)ゾ幙椷@樣的夢(mèng)境,又去逼自己相信這夢(mèng)境。

隱約地,有斑點(diǎn)的光芒攝住了我的目光,似乎是流星劃過(guò)天際,夜空又旖旎流轉(zhuǎn)了幾個(gè)奇幻的色調(diào)。我甚至感覺(jué)到,霾那端的夜空定有種失真的美感——所有的澄澈都融匯在了彼端,掃盡了這邊的喧囂。任憑鋼鐵機(jī)械再怎么碰撞,瓦斯炸開(kāi)了漫天的硝煙,嗆進(jìn)肺里濃得化不開(kāi)的粉塵,拖著積攢了太多垃圾的沉重軀殼——到了那里,都是孤傲地隔絕在外的吧。那端,恐怕是一個(gè)能開(kāi)出地球上最純凈花朵的凈土吧。

那是流星么……還是又一個(gè)被冠以“文明”之名的飛行器呢?多少虔誠(chéng)的祈愿在上面著色,被關(guān)于財(cái)富、健康、家庭等等的目的,賦以怎樣不同的定義呢。

小蔓,我很清醒,很清醒地編織著這場(chǎng)自欺欺人的幻夢(mèng),很清醒地讓自己沉淪在這場(chǎng)夢(mèng)里。

我們都很清醒。

每一個(gè)人類(lèi),都很清醒。

2088/12/24

倒數(shù)第2封郵件。

今天是平安夜。

要是一切都平安該多好??梢院V定地說(shuō),室內(nèi)綠植再也養(yǎng)不出來(lái)了,空氣里的有害氣體濃度高得驚人,我畢生所學(xué)的知識(shí)——我真的不愿承認(rèn)——都是徒勞無(wú)功了。

今天終于可以走出研究所看看。

街頭巷尾,仿佛一切還都是最溫馨美好的樣子。破碎的聲響被圣誕樹(shù)冠上的鈴鐺搖曳出來(lái),櫥窗里水鉆的光芒把天鵝絨的柔軟映襯得鋒芒畢露??墒廊肃笥谛恼?,哪能輕易被所謂繁華的夜色洗滌干凈。

街角路口,被麻木的面孔塞滿(mǎn)著。只是,站在路燈下發(fā)傳單的圣誕老人面具下的神色值得斟酌。

你看,有多少笑容是發(fā)自?xún)?nèi)心的?

該存在的還是要存在的,即使我們疲于應(yīng)付。哪怕類(lèi)似于這樣的節(jié)日終究陷于形式,或是化為功利性的信仰,我們還是要給自己身為“人”留下足夠的證據(jù)。

為了讓自己在夢(mèng)里過(guò)得還不算太差,還算能說(shuō)服自己,這樣的節(jié)日和祝?!鼈儍H以“存在”的價(jià)值存在。

2088/12/25

終于,我可以走了。

無(wú)能為力的痛苦比讓我死去還難受。

所以我在圣誕節(jié)這天選擇了離開(kāi)——像十年前的你一樣,其實(shí)你比我聰明得多,但親手被打碎的玻璃殘?jiān)哟坦恰?/p>

一場(chǎng)春秋大夢(mèng)啊。

盲目追求科技真的足以抹除所有黑暗嗎?其實(shí),光的背后總會(huì)存在黑暗。只是人心惶亂,這樣的陰面尋求不到平衡點(diǎn),被無(wú)限撕扯放大。奢靡取代了饑餓,耽于溫室掠去了冒險(xiǎn)的意義——人們?cè)缫巡挥浀酶鐐惒妓?jīng)歷的閃電和風(fēng)暴,也記不得生命存在之初的“物競(jìng)天擇”了。

所構(gòu)筑的和未被構(gòu)筑的,都被這樣或那樣的低估涂抹了。我們低估了大自然的脾氣,低估了它報(bào)復(fù)我們的力量。

你不知道吧,你們都不知道吧,我是有多渴望深埋于記憶深處那一片純?nèi)话 洃浬钐幾钍敲髅牡年?yáng)光下金黃的麥田會(huì)是你駐足的理由嗎?就像我們用著Windows上瑰麗的自然風(fēng)光作屏保,卻再也看不到這樣的景色一樣。

這是圣誕節(jié),可我們?cè)僖膊皇巧系哿恕?/p>

公元2088年12月25日,繼方小蔓教授后,人類(lèi)科學(xué)研究所的最后一位科學(xué)家魏圖離開(kāi)了機(jī)構(gòu)。

除了桌子上的一張泛黃的羅布泊攝影作品被拿走以外,他只留下了一張紙條——

“該留住的美好已經(jīng)快來(lái)不及守護(hù)了,請(qǐng)睜開(kāi)還算清澈的雙眼吧,早該是夢(mèng)醒時(shí)分了。”

作文點(diǎn)評(píng):

寫(xiě)作文真棒,句子通順,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

不得不說(shuō)這個(gè)作文真的打動(dòng)到我了,給我的感觸挺大的。

在讀這篇文章時(shí),外面正在下雨,蒙蒙的空氣里不知是霧還是霾?似乎綠色和環(huán)保、科技與進(jìn)步已不能再同日而語(yǔ)了!小作者針對(duì)目前現(xiàn)狀表現(xiàn)出了自己對(duì)未來(lái)環(huán)境的擔(dān)憂(yōu),這都是值得我們每一個(gè)人去認(rèn)真思考的!

初讀此篇作文,以為自己在讀一篇似幻似散的小說(shuō),在讀下去不由得為小作者的文筆及對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂(yōu)而感動(dòng)!環(huán)境的日益惡化是我們所有人應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題!唯愿都能從我做起還我們的生存環(huán)境一片綠色!!

文筆流暢,立意深刻。切合當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題-----科技進(jìn)步與綠色環(huán)保的矛盾,表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。做為中學(xué)生有這樣的思想很可貴。

棒棒噠,保護(hù)環(huán)境,從小我做起

頂!保護(hù)環(huán)境,從此刻做起。

自己頂一下吧還是2333


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更新時(shí)間:2026/5/15 7:04:15