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| 詩(shī)文 | 《和李太白》 - 宋·蘇軾 |
| 釋義 | 《和李太白》 - 宋·蘇軾[宋]蘇軾 李太白有《潯陽(yáng)紫極宮感秋》詩(shī)?!?shī)云:“四十九年非,一往不可復(fù)?!庇枰嗨氖牛兄?,次其韻。 寄臥虛寂堂,月明浸疏竹。 泠然洗我心,欲飲不可掬。 流光發(fā)永嘆,自昔非余獨(dú)。 行年四十九,還此北窗宿。 緬懷卓道人,白首寓醫(yī)卜。 謫仙固遠(yuǎn)矣,此士亦難復(fù)。 世道如弈棋,變化不容復(fù)。 惟應(yīng)玉芝老,待得蟠桃熟。 宋神宗元豐七年(1084),下詔把蘇軾從黃州(今湖北黃岡)團(tuán)練副使改為汝州(今河南汝臨)團(tuán)練副使。蘇軾離黃州途中,先到筠州(今江西高安)探望弟弟蘇轍。歸途中,游廬山;到九江,游覽紫極宮。唐代詩(shī)人李太白隱居廬山時(shí),曾寫(xiě)過(guò)《潯陽(yáng)紫極宮感秋》詩(shī)。蘇試因其詩(shī)有“四十九年非,一往不可復(fù)”之句所感,便寫(xiě)下這首和詩(shī)。 當(dāng)年,李太白游廬山,正是他政治上失意的時(shí)期。他入長(zhǎng)安三年,雖然得到唐玄宗的征召和稱(chēng)譽(yù),但因在政治上得不到重用,為國(guó)建功立業(yè)的理想難以實(shí)現(xiàn);加之他對(duì)朝廷的黑暗與腐敗不滿(mǎn),常借詩(shī)歌進(jìn)行諷喻,結(jié)果遭到宦官貴戚的讒言。最后,被迫上疏請(qǐng)還。天寶三年(744)他離開(kāi)長(zhǎng)安,開(kāi)始以東魯、梁園為中心的第二次漫游生涯。天寶九年(750),李太白離開(kāi)金陵,至潯陽(yáng),訪紫極宮,時(shí)年四十九歲。明乎此,便知“四十九年非,一往不可復(fù)”真正含意。 無(wú)獨(dú)有偶。蘇軾于元豐二年(1079)在《湖州謝上表》中發(fā)了幾句牢騷便遭到李定、舒亶等人陷害,神宗在御史的圍攻下,只好令御史臺(tái)拘捕蘇軾下獄。這就是有名的“烏臺(tái)詩(shī)案”。其時(shí),蘇軾四十四歲。接著被貶黃州五年,此時(shí)游紫極宮,正好四十九歲。 由于蘇軾有感于他與李太白具有相似的政治遭遇和仕途失意的坎坷經(jīng)歷,因而發(fā)出了“世道如弈棋,變化不可復(fù)”的深沉慨嘆?!笆赖馈笔侵干鐣?huì)風(fēng)氣?!稗摹北局竾濉F澹艜r(shí)稱(chēng)弈博之子為棋,此處泛指下棋。俗語(yǔ)謂“世事如棋局局新”,說(shuō)的是每局棋的變化各不相同,借此說(shuō)明事物變化莫測(cè)的規(guī)律。 所謂“世道如弈棋,變化不可復(fù)”,即是說(shuō),社會(huì)風(fēng)氣有如棋局,千變?nèi)f化,各不相同,不容許走回頭路。然而,其言外之意則是,雖然朝代不同,而我和李太白卻都遭受到了同樣的非遇。這種混沌世道,不容許重復(fù)再現(xiàn)呵!這里,既寄托了蘇軾對(duì)李太白的同情,同時(shí),又抒發(fā)了自己對(duì)世道不平的憤懣之情。它既是詩(shī)人的美好愿望,又是詩(shī)人對(duì)社會(huì)的抗?fàn)巺群???墒?,在黑暗的封建社?huì)里,一切善良而正直的人們,有誰(shuí)能逃脫這種乖舛的命運(yùn)呢? 從這兩句詩(shī)中,我們還可以得到一點(diǎn)啟示:即是必須用發(fā)展的眼光來(lái)看待一切事物,既看到事物變化的復(fù)雜性,也就是詩(shī)中說(shuō)的“如弈棋”;同時(shí)又要看到社會(huì)進(jìn)步的規(guī)律性,即“變化不容復(fù)”。當(dāng)然,這不是蘇軾的本意。但他能在客觀上給人們以啟迪,也稱(chēng)得上是一種積極因素。 蘇軾“世道如弈棋,變化不容復(fù)”的認(rèn)識(shí)系游潯陽(yáng)紫宮時(shí)聯(lián)想到李白的詩(shī)和遭遇而得出的。他寓居紫極宮,由月光而觸發(fā)了今古之思。先敘月光之明“月明浸疏竹”,再言月光之潔“泠然洗我心,欲飲不可掬”,最后寫(xiě)月光之動(dòng)“流光發(fā)永嘆”。明潔的月光如水之流淌,用“浸”、“洗”、“飲”、“流”等與水性相關(guān)的詞,使之從時(shí)光流逝中回想到自己“行年四十九”,從而“緬懷”和自己現(xiàn)在同樣年齡的李白,李白已作古,時(shí)移世遷,想不到自己卻有了和他同樣的遭遇。詩(shī)人從自身、他人,此時(shí)、彼日的鉤連中上升到理性的認(rèn)識(shí),得出富有哲理性的結(jié)論。這就使結(jié)論如水就下,成自然之勢(shì),瓜熟蒂落,無(wú)強(qiáng)扭之跡。這也是這首詩(shī)感人之處,益人之處。 |
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