唐·賀知章

碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰裁出， 二月春風(fēng)似剪刀。

詩歌創(chuàng)作要運(yùn)用形象思維。比，是自《詩經(jīng)》以來的傳統(tǒng)手法，它為許多詩人所運(yùn)用，為人民群眾所熟悉、所欣賞。用生活中常見的、熟悉的事物來說明另一事物或描摹一種心情，可以使詩歌更具體、更形象、更生動。明代的李東陽說得好：“蓋正言直述，則易于窮盡，而難于感發(fā)；惟有所寄托，形容摹寫，反復(fù)諷詠，以俟人之得，言有盡而意無窮，則神爽飛動，手舞足蹈而不自覺?！?《麓堂詩話》)可見運(yùn)用比喻是狀物、敘事、抒情、言志的需要，是謀求強(qiáng)烈的藝術(shù)效果的需要。我國的優(yōu)秀古典詩詞之所以成為千古絕唱，前人的一些精采名句之所以傳誦至今，不能不說在很大程度上得力于比、興等手法的運(yùn)用。

在這首《詠柳》詩中，詩人細(xì)致觀察，巧妙聯(lián)想，從生活中選擇最熟悉的事物作比，描繪出了早春二月柳樹的美好形象，抒寫了詩人贊美春光的喜悅心情。在四句詩中，賀知章連用了三個比喻，個個貼切而新穎。起句“碧玉妝成一樹高”，把早春柳樹青翠的顏色比作碧綠的玉石，一株株碧玉打扮成的高高的柳樹，如同化妝過的美人婷婷玉立。次句“萬條垂下綠絲絳”，把在春風(fēng)中搖曳的柳條兒比作用綠色的絲線織成的千萬條絳帶，以通俗淺近的比喻進(jìn)一步寫出了柳樹的枝條紛垂、裊娜多姿。第三句“不知細(xì)葉誰裁出”，詩人宛轉(zhuǎn)變化，提出了一個尖新而有情趣的問題，為引出佳妙的結(jié)句作了鋪墊。最后一句“二月春風(fēng)似剪刀”，是全詩的畫龍點(diǎn)睛之筆，也是這首詩中最新穎最奇絕的一個比喻。二月天氣，春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，楊柳吐出嫩綠的葉片，碧綠油亮，生意盎然，它們在一夜之間點(diǎn)綴滿了柳樹柔嫩的枝條。這是誰精心裁剪出來的呢？是“二月春風(fēng)”。一問一答，出人意外，不僅把柳樹描繪得意趣橫生，也使整首詩歌大為增色。

元代的楊載在《詩法家數(shù)》中說過：“絕句之法，要婉曲回環(huán)，刪蕪就簡，句絕而意不絕。多以第三句為主，而第四句發(fā)之，有實(shí)接，有虛接。承接之間，開與合相關(guān)，反與正相依，順與逆相應(yīng)。一呼一吸，宮商自諧。大抵起承二句困難，然不過平直敘起為佳，從容承之為是。至如宛轉(zhuǎn)變化工夫，全在第三句，若于此轉(zhuǎn)變?yōu)楹?，則第四句如順流之舟矣?！辟R知章的這首詩起承轉(zhuǎn)合，婉曲回環(huán)，章法嚴(yán)謹(jǐn)又富于變化。前兩句直接描寫，第三句巧妙設(shè)問，最后一句妙語壓卷。不愧為七絕中的佳作。