網(wǎng)站首頁 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語詞匯 高考漢語字詞 高考文言文 古詩文閱讀 舊版資料
| 詩文 | 是鏡之詭詐 |
| 釋義 | 是鏡之詭詐·阮葵生· 江陰是鏡,詭詐誕妄人也。胸?zé)o點(diǎn)墨,好自矜飾,居之不疑。海寧陳相國(guó),為其所惑,高東軒相國(guó)亦信之。尹健余侍郎督學(xué)江左,因二公之言,造廬請(qǐng)謁,結(jié)布衣交。鏡遂辟書院,招生徒,與當(dāng)時(shí)守令往還,冠蓋絡(luò)繹。常州守黃靜山永年,亦與過從,其后因囑托公事不復(fù)往。鏡因于書院靜室中,供陳高尹黃四木主,俗所謂長(zhǎng)生祿位也。稍有識(shí)者,皆非笑之。辛未雷翠廷先生督學(xué)至,廣文以為言,先生貽書令其來見,以覘其學(xué)。鏡不往,而令廣文通意,欲先生造廬,如尹故事。先生笑曰:“吾固知賢士不可召見,但恐吾往見后,則四公木主之外,又增一人,故不為耳?!焙髷?shù)年,鏡為鄉(xiāng)人告訐,亡命不知所終。鏡居村去市數(shù)里,有小路,逾溝而行,稍近數(shù)十步。鏡平生必由正路過橋,不趨捷也。一日自市歸,途遇雨,行至溝旁,四顧無人,一躍而過。有童子匿橋下避雨,驚曰:“是先生亦跳溝耶?”鏡餌以一錢,囑勿言。童子歸,其父詰錢所從來,爭(zhēng)傳是先生跳溝,聲名大損。 [選自《茶余客話》] 這篇作品以辛辣諷刺的筆調(diào),塑造了一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨、故作斯文,利用假名聲招搖行騙的反面人物是鏡的形象,讀罷給人極深的印象。 文章一開始,即明白指出是鏡是個(gè)偽君子,“詭詐誕妄人也”。按一般理解,就是說此人詭計(jì)多端,狡詐,辦事荒唐狂妄。作品著重從文化素養(yǎng)的角度來揭露他:“胸?zé)o點(diǎn)墨,好自矜飾?!奔礇]什么學(xué)識(shí),卻自命不凡,夸飾自己,時(shí)間長(zhǎng)了,也沒人懷疑他。這些,都是從總括的角度先對(duì)人物來個(gè)概略的介紹,使人了解此人的品質(zhì)和特點(diǎn)。 接下來,作品對(duì)人物的行動(dòng)和靈魂作了具體的剖析。 首先,寫是鏡騙取了官員的信任,為自己樹立起了虛假的名望,使自己聲名鵲起。出身海寧縣的陳相國(guó)和高東軒相國(guó)都被他的假象迷惑了,相信了他確有學(xué)問。這兩個(gè)位極人臣的大官僚帶了頭,誰還能不信呢?因此,離京到江陰來檢查學(xué)務(wù)工作的侍郎尹健余,甚至降尊紆貴,枉駕屈尊“造廬請(qǐng)謁,結(jié)布衣交”;常州守官黃靜山雖然后來由于是鏡向他“囑托公事”——請(qǐng)他在辦理某項(xiàng)公務(wù)時(shí)給予關(guān)照——即托關(guān)系走后門,不再來往,但這之前也惑于其名而與是鏡有交情的。這樣一來,是鏡便輕而易舉地憑空籌集了一筆雖看不見卻作用頗大的政治資本——與大官僚們有密切關(guān)系,他有沒有學(xué)問就更無人懷疑了。于是,是鏡開始進(jìn)一步行騙,辦了書院,招了學(xué)生。 其次,作品寫了是鏡真面目敗露的過程。他雖然有了一面嚇人的大牌子遮掩自己的淺薄鄙陋,但畢竟不能遮嚴(yán)實(shí)和長(zhǎng)久。他的俗不可耐終于由他自己無意之中暴露了出來。他為了表達(dá)自己對(duì)幾位大官的銘感之情,居然不顧自己名士的身份,在家中“供陳高尹黃四木主,俗所謂長(zhǎng)生祿位也”。這本來是行巫賣卜之人干的事,高雅的讀書人是絕不干的,而是鏡以名士身份竟干了這種所謂“子不語”蠢事,足見其淺陋,他的“學(xué)問”都是些什么貨色,就可想而知了。因此,“稍有識(shí)者,皆非笑之。”他麒麟皮下的馬腳,由他自己伸了出來,這是何等尖銳辛辣的諷刺! 正因?yàn)樗恼婷婺恳褳槿俗R(shí)破,所以另一位來這里檢查學(xué)務(wù)的督學(xué)雷翠亭先生聽說此事后,不客氣地“貽書令其來見,以覘其學(xué)”。覘,觀測(cè);這里引申為觀察、考察。而是鏡恬不知恥,居然讓人告訴雷督學(xué),讓雷學(xué)當(dāng)年尹督學(xué)的樣子前往“造廬請(qǐng)謁”。雷笑道:“吾固知賢士不可召見,但恐吾往見后,則四公木主之外,又增一人,故不為耳?!边@是尖刻得不能再尖刻的諷刺和挖苦了,從而說明了是鏡在人們心目中已一錢不值,也含蓄地批評(píng)了陳高尹黃四人的不知人。至此,這一詭詐誕妄的偽君子形象,便躍然紙上了。 最后,作者又補(bǔ)敘了一件小事,來進(jìn)一步揭露他的虛偽:他家與市鎮(zhèn)之間有條小路,要過一條溝,從溝上躍過,可近幾十步;是鏡作為聲名赫然的賢士,從來是繞行幾十步從橋上走的,因?yàn)樘鴾喜谎?,有辱斯文。有一天遇上了雨,“行至溝旁,四顧無人,一躍而過”;一個(gè)小孩子看見了他跳溝,他回身“餌以一錢,囑勿言”。這是十足的虛偽。封建讀書人的信條之一,是行動(dòng)的“不逾矩”,即不違反一定的規(guī)矩,跳溝大概就是逾了矩。這當(dāng)然迂腐。但是鏡不僅“逾矩”,而且前有“四顧無人”,后有“餌以一錢”,這簡(jiǎn)直是對(duì)孔夫子的褻瀆。這一情節(jié)使形象更顯豐滿而有個(gè)性。 除了人物形象的成功塑造外,作品的結(jié)構(gòu)也有點(diǎn)特殊。在按事情的前后過程塑造形象,是鏡的虛偽面目被揭破后,作品即以“后數(shù)年,鏡為鄉(xiāng)人告訐,亡命不知所終”作了收束,但作品行文并未到此打住,而是補(bǔ)寫了是鏡遇雨跳溝。從結(jié)構(gòu)上看,這筆絕非蛇足,它使全文在形式上有變化,更活潑些;在內(nèi)容上使對(duì)是鏡的揭露更深刻,也再次照應(yīng)了是鏡的“詭詐誕妄”的特點(diǎn),起到言有盡而意未盡的作用。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學(xué)習(xí)材料。