指撰寫在較為隆重的集會(huì)上或某些公共場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿的技能。寫作演講辭是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示。它可以用來(lái)交流思想感情，宣傳觀點(diǎn)主張，介紹經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鼓動(dòng)聽(tīng)眾情緒，是學(xué)校師生在課堂教學(xué)和課外活動(dòng)中常常需要的。其主要特點(diǎn)是闡述論點(diǎn)論據(jù)較多，理論分析成分較大，所需要的時(shí)間較長(zhǎng)，對(duì)問(wèn)題的闡述有相應(yīng)的深度和廣度。
演講辭寫作的步驟：①選題立意。演講者事先選擇自己要講的主題，就叫選題。選題一般要遵守三個(gè)要求：一是現(xiàn)實(shí)需要的，二是聽(tīng)眾感興趣的，三是講本人熟悉的。主題確定后，還要配上一個(gè)反映主題的有特色的題目，吸引人的標(biāo)題往往會(huì)產(chǎn)生巨大的魅力和傳神達(dá)意的效果。通過(guò)題目來(lái)表達(dá)中心論點(diǎn)，理清思路，突出邏輯線索就是立意。立意必須符合正確、鮮明、集中三項(xiàng)原則。根據(jù)可靠的事實(shí)和充分的理由直接提出觀點(diǎn)，并從正面論述這個(gè)觀點(diǎn)的正確性。②布局謀篇。對(duì)演講辭的結(jié)構(gòu)層次在總體上進(jìn)行規(guī)劃，要中心突出、條理清楚、邏輯性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)完整。內(nèi)容包括：論點(diǎn)與論據(jù)或思想與材料的配合，論證的邏輯或敘述的方式的安排，以及主次詳略、段落層次、過(guò)渡照應(yīng)、開(kāi)頭結(jié)尾等的謀劃。必須注意的問(wèn)題：一是服從主題需要，與中心無(wú)關(guān)的材料、語(yǔ)句一概不用；二是要符合客觀事物的內(nèi)在規(guī)律和人的認(rèn)識(shí)規(guī)律；三是做到周密、嚴(yán)謹(jǐn)、完整、統(tǒng)一。③實(shí)際撰寫。演講辭的結(jié)構(gòu)分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分。開(kāi)頭是演講辭的起始段落，要求適合主題的需要，對(duì)準(zhǔn)議論或敘述問(wèn)題的角度；同時(shí)力求新穎生動(dòng)，引人入勝，激發(fā)聽(tīng)眾的興趣。常見(jiàn)的開(kāi)頭，或開(kāi)門見(jiàn)山，揭示主題；或引用名言，發(fā)人深思；或巧妙提問(wèn)，引起關(guān)注；或即興吐言，自然親切；或平靜敘述，以情感人。方法各異，目的都要給聽(tīng)眾留下最好的印象。主體是演講的主要部分，要求內(nèi)容充實(shí)，闡述深刻，論據(jù)充足，說(shuō)理透辟，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，語(yǔ)言生動(dòng)。選用的材料要有真實(shí)性、典型性、新穎性、適用性。內(nèi)在的邏輯形式可有遞進(jìn)式、連貫式、總分式、并列式。節(jié)奏鮮明，過(guò)渡自然，不僅需要上下連貫，還要前后照應(yīng)。結(jié)尾是演講辭的收束段落，是演講內(nèi)容發(fā)展的自然結(jié)果。要求能起到深化和突出主題的作用，使聽(tīng)眾精神振奮，留下深刻的印象。常用的方法：總括全篇，強(qiáng)調(diào)結(jié)論；首尾呼應(yīng)，深化主題；豪言壯語(yǔ)，表示信念；發(fā)出號(hào)召，鼓動(dòng)情緒；提出問(wèn)題，啟迪思考；警句名言，意境深遠(yuǎn)；質(zhì)樸無(wú)華，戛然而止。結(jié)尾是演講辭寫作的有機(jī)組成部分，言雖盡，意無(wú)窮，要有余音。④反復(fù)修改。要對(duì)演講辭的初稿反復(fù)推稿和修改，一是審查主題是否明確，說(shuō)理是否充分，論據(jù)是否有力；二是對(duì)資料進(jìn)行進(jìn)一步的修證，刪去與論證觀點(diǎn)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，引文必須核對(duì)原文；三是潤(rùn)色文字，增強(qiáng)演講辭的文采和感染力。