指教師通過對教學(xué)內(nèi)容的分析研究，找出并認(rèn)定其中最基本、最主要的并與實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的聯(lián)系緊密的部分作為教學(xué)重點(diǎn)的方法。掌握確定教學(xué)重點(diǎn)技能，既利于加強(qiáng)教學(xué)的針對性，又利于課堂教學(xué)時(shí)間和教學(xué)精力的合理分配。
運(yùn)用確定教學(xué)重點(diǎn)技能的依據(jù)與步驟大體是：①依據(jù)教學(xué)大綱及教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的要求來確定。凡直接關(guān)系到實(shí)現(xiàn)課程目的的教學(xué)內(nèi)容即教學(xué)重點(diǎn)。②通過對授課教材的分析去把握教學(xué)重點(diǎn)。教材總是包括著主要內(nèi)容與次要內(nèi)容、基本內(nèi)容與非基本內(nèi)容、中心內(nèi)容與非中心內(nèi)容的。其中主要內(nèi)容、基本內(nèi)容、中心內(nèi)容就是教學(xué)重點(diǎn)。同時(shí)，還要從揭示授課教材的內(nèi)在聯(lián)系中把握教學(xué)重點(diǎn)。③參考并分析授課教材后面的思考題與練習(xí)題來確定。④依據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平確定教學(xué)重點(diǎn)。