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| 詩文 | 落梅 |
| 釋義 | 落梅潘牥
潘牥,南宋詩人,少有文名。 傳說他在六、七歲時,就能寫出“竹才生便直,梅到死猶香”的精彩詩句。他的這首《落梅》七言律詩,用側(cè)面烘托的手法,委婉曲折地表達(dá)了他對落梅的深切熱愛。 “一夜風(fēng)吹恐不禁,曉來零落已骎骎,”骎,是疾速之意。寫落花者多數(shù)以風(fēng)雨開篇,本詩也是如此。這兩句是說,刮了一夜的大風(fēng),一直惦念著梅花的詩人放心不下,天亮了出外一看,果然梅花很快就凋謝凈盡了。一個“恐”字,很好地表明了詩人對梅花即將飛落的惴惴不安。本聯(lián)旨在破題,并為下文做了鋪墊?!叭炭床→Q和苔啄,空遣饑蜂繞竹尋?!薄叭炭础倍郑猩蠁⑾?,點(diǎn)明了以下的場景都是詩人眼見的,并進(jìn)一步描繪了詩人惋惜落梅的心情。人們在寫梅花時,往往用一些與之有關(guān)的鳥類昆蟲進(jìn)行烘托。比如:林逋《山園小梅》中有“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知今斷魂”二句。蘇軾在《次韻楊公濟(jì)奉議梅花》一詩中,也曾寫過這樣的句子:“明日酒醒應(yīng)滿地,空令饑鶴啄莓苔?!北韭?lián)正是從這里化出的。沒精打彩的仙鶴把落花與莓苔一道啄食,餓著肚子的蜜蜂繞著竹邊的空樹枝飛來飛去。病鶴啄苔,饑蜂繞竹,夠凄涼的了,然而,這一切都是因為落梅引起的。詩人正是通過對病鶴饑蜂的描寫,烘托了落梅的可惜與可貴。 “稚子躊躕看不掃,老夫索莫坐微吟,”躊躕,即躊躇,形容猶豫不決,“索莫”,表示消沉,面對著落梅,打掃院子的孩子遲遲不愿動手,老人也心神黯然地坐在那里低吟淺唱。本聯(lián)化用了唐人張籍“不教人掃石,恐損落來花”,和宋人林逋“幸有微吟可相狎”的意蘊(yùn),著重描寫了兒童與老人對落梅的珍惜與疼愛。 “窗前最是關(guān)情處,拾片殷勤在掌心?!睂Υ涿?,禽出童叟尚知憐惜,那么詩人呢?最能牽動人心的,大概就是窗前的落梅了,于是詩人便拾起一片,倍加珍重地放在手心上,這一舉動,該蘊(yùn)含著作者對落梅的多少深情??! 作者正是通過手捧梅花這一典型細(xì)節(jié)的描寫,奏出了主詩愛梅惜梅的最強(qiáng)音,給人留下了悠遠(yuǎn)的回味。 綜觀全詩,作者從風(fēng)吹梅落興起全詩,先寫鶴、蜂、續(xù)寫童叟,最后寫自己,可謂層層遞進(jìn),步步深入,顯示了作者獨(dú)到的匠心。古來寫落梅的詩人很多,但很少有象本詩作者這樣專事側(cè)面描寫的。與潘牥同代的劉克莊,寫過一首“落梅”七言律詩,也屬詠梅名篇,但其寫法都與本詩大相徑庭。為了比較方便,特將全詩錄在這里:“一片觸教一斷腸,可堪平徹更堆墻。飄如遷客來過嶺,墜似騷人去赴湘。亂點(diǎn)莓苔多莫數(shù),偶粘衣袖久猶香。東風(fēng)謬掌花權(quán)柄,卻忌孤高不主張?!焙苊黠@,劉詩全是正面描寫。當(dāng)然不論正寫側(cè)寫,只是手法問題。都可以寫出精彩的詩篇。潘詩與劉詩相比,雖各有千秋,都不失為高妙之作。劉潛夫評論潘坊為文“脫去筆墨蹊徑,秀拔精妙。”從本詩看來,還是有一定道理的。 |
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