我有許多的小伙伴，其中和我最要好的是尚進(jìn)。他個(gè)子不很高，胖胖的身體，圓圓的腦袋，還有一個(gè)塌鼻梁。
算起來(lái)，我和尚進(jìn)已有七八年的友誼了。記得我認(rèn)識(shí)他時(shí)，我還在幼兒園上中班。當(dāng)時(shí)，我們正在教室里玩玩具，整個(gè)教室亂哄哄的。只見(jiàn)老師從外面領(lǐng)進(jìn)來(lái)一個(gè)小朋友，把他安排在一個(gè)空位上，這個(gè)小朋友就是尚進(jìn)，他是從別的地方轉(zhuǎn)來(lái)的。后來(lái)，我和他在一起玩，漸漸熟悉了，才知他的家和我的家在同一幢樓上，我倆的父母也都在一個(gè)單位工作。因此，我倆格外要好，成了形影不離的好朋友。
尚進(jìn)干什么事總是挺讓著我的。我喜歡和他打瓶蓋，即把瓶蓋打成片，然后互相摔打，誰(shuí)把對(duì)方的瓶蓋打翻就算贏了，可把打翻的瓶蓋拿走。有一次，我手中的10個(gè)瓶蓋都輸給了他，就找了一塊扁平的小石塊，說(shuō)：“我們繼續(xù)摔打吧?！彼α诵?，同意了。小瓶蓋鐵片哪能打翻石頭？ 最后，還是我贏了?，F(xiàn)在想來(lái)，他只是和我玩玩，哪里和我當(dāng)真！ 我們一起上了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，又分在一個(gè)班，坐同一張桌子。有一次，他不小心把我的墨水瓶打碎了，我不高興，他連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起?！苯又叫ｉT(mén)口小商店給我買(mǎi)了一瓶，我倒覺(jué)得不好意思了。
三年級(jí)時(shí)，尚進(jìn)搬了家，又轉(zhuǎn)到第二小學(xué)去了，平時(shí)很少見(jiàn)面，只有星期天或節(jié)假日，我們才能在一起玩。今年暑假，我們一起考入縣中，又分到了同一個(gè)班，我們真高興。我說(shuō)：“尚進(jìn)，你今后可要多幫助我呀！”尚進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)圓圓的腦袋說(shuō)：“我們是好伙伴呀！”

(王道明)

【評(píng)點(diǎn)】
這是初一同學(xué)的作文，寫(xiě)了成為小伙伴的原因、經(jīng)過(guò)，記敘清楚明白。作為小伙伴，寫(xiě)了兩件事，一是“摔瓶蓋片”,二是“賠墨水瓶”,突出小伙伴尚進(jìn)“挺讓著我的”,表現(xiàn)了尚進(jìn)重友誼的優(yōu)秀品質(zhì)。
小作者選取發(fā)生在“小伙伴”之間的事來(lái)寫(xiě)，緊貼文題。