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詩文 一、曲解詞義的巧綴
釋義

一、曲解詞義的巧綴

利用漢語詞語多義性的特點(diǎn),故意對詞語作歪曲性解釋,并就勢說下去的巧綴。
1.馬水全臉通紅,笑了笑說:“看媳婦去了! 人家正給我說你們村劉立本的二女子哩!”
……
“看得怎樣?成了吧?”“離城還有十五里! 咱跑了幾回,看他們家里倒沒啥意思,就是本人連一次面也不露?!?br>

(路遙 《人生》)


評析 運(yùn)用諧音關(guān)系將 “成功” 的“成”曲解成 “城鎮(zhèn)”的 “城”,然后順勢說下去。“還有十五里”,以形象生動的比喻,說明了馬水全與巧珍在感情上的距離。
2.正末云:“兀那潑婦,你休不知福。”
旦兒云:“甚么福?是是是。前一幅,后一幅,五軍都督府,你老子賣豆腐,你爺爺當(dāng)轎夫,可是什么福?”
正末云:“有人算我明年得官也。我若得了官,你便是夫人縣君娘子,可不好那?”
旦兒云:“娘子娘子,倒做著屁眼底下穰子; 夫人夫人,在磨眼兒里。你沙子地里放屁,不害你那口磣! 動不動便說做官!投到你做官,你做那桑木棺,柳木棺,這頭踹著那頭掀。吊到河里水判官,丟在房上曬不干。

(無名氏 《漁樵記·第二折》)


評析 “幅”、“府”、“腐”、“夫” 與“?!敝C音; “穰子” 與 “娘子” 相諧;“夫”諧 “麩”; “桑棺”、“柳棺” 與“官”相諧。旦兒通過諧音手段巧妙地轉(zhuǎn)換詞義,引出了一連串的妙語。唇槍舌劍,鋒芒畢露,語言潑辣,機(jī)敏過人。巧綴修辭不僅刻畫出旦兒的生動形象,而且襯托、對照之下,顯出了正末的迂腐、窮酸。
3.有個愛講光面話的懶漢,家中窮得吃了上餐沒下餐。大年三十晚,他怕隔壁鄰居笑他沒肉沒雞過年,就故意高聲喊道:“娃仔他媽,快殺那只大閹雞吧!”老婆聽了發(fā)火地說:“連米都沒有,還殺什么雞!” “沒關(guān)系”,懶漢忙掩飾道:“蓮米沒有就清燉!”(王利器輯錄《古代笑話集》)
評析 將“連米”曲解為“蓮米”,然后綴連下去,這是利用諧音關(guān)系曲解詞語的巧綴。懶漢以此掩飾自己的貧窮和窘態(tài),造成了語言信息傳遞上的喜劇效果,饒有意趣。
4.我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,說:
“大爹,你和爸爸哪兒都像,就是有這么一點(diǎn)不像?!?br>“哪一點(diǎn)不像呢?”伯父轉(zhuǎn)過頭來,微笑著問我。他嘴里嚼著,嘴唇上的胡子一動一動的。
“爸爸的鼻子又高又直,你的呢,又扁又平?!蔽彝怂麄儼胩觳耪f。
“你不知道,”伯父摸自己的鼻子笑著說,“我小的時候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的。”
“那怎么……”
“可是到了后來,碰了幾次壁,把鼻子碰扁了?!?br>

(周曄《我的伯父魯迅先生》)


評析 “碰壁”直解為碰墻壁; 通常用其比喻義 “碰釘子”。魯迅有意曲解詞義,加以巧綴,用 “把鼻子碰扁了” 的話語同侄女周曄開玩笑,表現(xiàn)了不屈不撓的革命樂觀主義精神。幽默風(fēng)趣的語言蘊(yùn)含著豐富深刻的涵義,耐人尋味。
5.某公任山東學(xué)政時,按臨某郡,得一卷,內(nèi)有夾帖,謂:“同邑某相國,系童生親戚?!倍捌荨弊终`書作“妻”。學(xué)政批其文云:“該童生系相國親妻,本院斷不敢娶。”書 “取”作 “娶”,恰與針鋒相對。(胡山源《幽默筆記》)
評析 學(xué)政先將誤書作“妻”之“戚”有意曲解為“妻子”,接著順勢發(fā)揮作“本院斷不敢娶”。機(jī)智而詼諧地回復(fù)了對方,令人解頤。
6.誰能料到呢?李家寨就這樣變成了右傾的典型。相文秀在總結(jié)發(fā)言中指出:“上缸”和“上盆兒”之爭是兩條道路之爭在十里鋪公社的集中表現(xiàn); 所謂“上盆兒”,實(shí)質(zhì)上表現(xiàn)了小生產(chǎn)者的狹隘性,二流子的懶惰性,搖頭派的搖擺性,保守派的頑固性;宣揚(yáng)“上盆兒”論的人必須轉(zhuǎn)變立場,首先在思想覺悟上來一個躍進(jìn),從“盆兒”上躍到“缸”上。(張一弓 《犯人李銅鐘的故事》)
評析 “缸”與“綱”諧音,“上缸”即“上綱”,指達(dá)到 “農(nóng)業(yè)發(fā)展綱要” 規(guī)定的目標(biāo)。公社書記相文秀,不學(xué)無術(shù),把“上綱”曲解成爬上真的缸沿,再加以發(fā)揮,又有了 “上盆兒”,“從 ‘盆兒’ 上躍到 ‘缸’ 上”的荒謬言辭。巧綴修辭手法,描寫出一個荒唐時代的荒唐人物形象,令人沉思。
7.工人: “為啥把底層和高層的樓房分給我們,把中層的房子留給干部?”
廠長:“我是怕他們脫離群眾,才決定讓他們住在你們中間的。”

( 《幽默選抄》)


評析 工人質(zhì)問的語意是: 為啥把中層的好房子分給干部?廠長的回答以 “怕脫離群眾”為由自我辯護(hù),掩飾特權(quán)之下的私欲。巧綴的諷刺色彩,使得它成為制作小品的手段和批評不正之風(fēng)的有力武器。
8.今天又看見了所謂“漢出”的《人間世》的第二期,卷末寫著“主編史天行”,而下期要目的豫告上,果然有我的《序〈孩兒塔〉》在。但卷端又聲明著下期要更名為《西北風(fēng)》了,那么,我的序文,自然就卷在第一陣《西北風(fēng)》里。(魯迅 《且介亭雜文末編·續(xù)記》)
評析 《西北風(fēng)》是《人間世》雜志將要更換的新名稱。魯迅幽默地將它曲解為自然界的西北風(fēng),然后,順勢說下去:“我的序文,自然就卷在第一陣《西北風(fēng)》里”。新穎活潑的語言,生出了許多感人的情味。
9.園翁種苗不活,每以為患,因問計(jì)于老圃,曰:“每茄苗一株,旁埋銅錢一文,則活矣?!眻@翁問其故,答曰: “汝不聞有錢者生,無錢者死。” (王利器《歷代笑話選》)
評析 這是一個先發(fā)揮后曲解的巧綴例句。后面 “有錢者生,無錢者死”是指人,老圃曲解而指苗。前面則是據(jù)此曲解而作出的發(fā)揮性指點(diǎn),笑話的目的在于嘲笑金錢萬能的社會與唯利是圖的丑惡現(xiàn)象,在笑聲中啟發(fā)讀者深思。
10.陳老大:(上念)清早揭不開鍋蓋,是哪個龜兒喊我把轎抬。你是誰?
席老八: 我是席老八。
陳老大: 啥子?吃糍粑? 我清晨大早水米還沒有打牙,你反倒要吃糍粑。你到別家吃去,我家沒得。
席老八: 開門羅,大哥!
陳老大:打鍋?我一不欠人家債,二沒挖過誰家的祖墳,別看我是個窮抬轎的,就三塊爛磚支一口破鍋,你要給我打了嘛,我還真不依你。

(漢中地方戲 《吹鼓手招親》)


評析 陳老大與席老八是結(jié)義的兄弟,為了婚事,席老八找陳老大幫忙。兩人的對話,運(yùn)用了對詞語的諧音曲解巧綴手法,造成了許多風(fēng)趣、幽默的情味。顯示了勞動人民不畏貧困的樂觀精神和聰明、機(jī)智的風(fēng)貌。
11.女兒:“媽媽,您為什么頭上長白頭發(fā)?”媽媽: “因?yàn)槟悴宦犜挘瑡寢屔鷼?,就長了白頭發(fā)?!?br>女兒:“噢,我明白了。怪不得姥姥頭發(fā)全白了?!?br>

( 《幽默選抄》)


評析 “媽媽生氣,就長了白頭發(fā)”是媽媽對女兒親昵的玩笑話。女兒曲解成真話; 并由此推出 “怪不得姥姥頭發(fā)全白了”的結(jié)論,令人捧腹。作者運(yùn)用巧綴修辭手法制造的笑話,諷刺和批評了社會上不尊敬老人的丑惡行為。
12.趙辛楣喉嚨里干笑道:“從我們干實(shí)際工作的人的眼光看來,學(xué)哲學(xué)跟什么都不學(xué)全沒兩樣。”
“那么得趕快找個眼科醫(yī)生,把眼光驗(yàn)一下; 會這樣看東西的眼睛,一定有毛病?!?br>方鴻漸為掩飾斗口的痕跡,有意哈哈大笑。

(錢鐘書 《圍城》)


評析 趙辛楣所說的“眼光”,指的是看問題的角度和方式。方鴻漸利用詞語的多義現(xiàn)象,將它曲解為醫(yī)學(xué)中的 “視力”,并順勢說下去,開玩笑地要 “趙”去“找個眼科醫(yī)生,把眼光驗(yàn)一下”,顯示出方鴻漸故作幽默、風(fēng)雅的神態(tài),突出了人物的鮮明個性特征。
13. 乙: ……笑一笑,十年少。
甲: 噢? 怎么講?
乙,一笑就減少十年。
甲:一笑就年輕10歲?……那誰還敢聽相聲呀!
乙: 怎么?
甲:30歲的小伙子來聽相聲,哈哈一樂,20啦。呆會兒再一樂,10歲啦。你再說什么,他也不敢樂啦。
乙: 怎么?
甲:再一樂沒啦……不能沒也成了初生小孩兒啦。

(侯寶林 《妙手成患》)


評析 乙所說的“笑一笑,十年少”主要是指精神和心態(tài)而言的,甲故意曲解為生理和年歲上的減少,于是得出了“不敢樂”的結(jié)論。巧綴在相聲、曲藝作品中的運(yùn)用,可制作笑料,增強(qiáng)了語言藝術(shù)感染力。

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更新時間:2026/5/14 22:31:37