怎樣來培養(yǎng)自己的藝術(shù)鑒賞力呢？
普列漢諾夫說：“要完全理解藝術(shù)作品只有通過哲學(xué)批評的工具才有可能……但是歷史的批評也應(yīng)當(dāng)善于確定某一藝術(shù)作品的歷史意義?！边@就告訴我們，要欣賞藝術(shù)，首先要具備一定的思想認識能力，要了解歷史發(fā)展的一般進程。不然，我們就不可能把握作品的時代精神，就不可能對它反映的生活畫面，作出實事求是的分析，不可能認識其現(xiàn)實意義和歷史意義。歸根結(jié)蒂一句話，就不可能正確地理解和欣賞作品。比如說對封建社會一無所知的人，對《紅樓夢》中所描寫的賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇，只能有皮相的了解，書中看到的，是風(fēng)花雪月，兒女私情，而看不到在這些描寫當(dāng)中蘊藏著的更加重大的意義。同樣，對法國作家司湯達的《紅與黑》中所描寫的于連，也只看到他如何不擇手段地勾引女人，向上爬，而對書中所揭露的資產(chǎn)階級社會腐朽、虛偽、沒落的本質(zhì)，卻理解不深。
馬克思說：“如果你想欣賞藝術(shù)，你必須成為一個在藝術(shù)上有修養(yǎng)的人。”這是藝術(shù)鑒賞的第二要素。
有一定的思想和理解力，可以聽懂政治報告，但是不一定能欣賞藝術(shù)?！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？”這是我們都很熟悉的一首詩。詩人通過他所聽到的啼鳥聲、風(fēng)雨聲，抒發(fā)了對春的美好的感情，對春之將逝，寄予萬分惋惜之情。如果沒有一定的藝術(shù)感受能力，把它理解成： 春天睡懶覺，醒來聽到了鳥叫，昨天晚上下了雨，花兒都落了，意思雖然都在，但卻大煞風(fēng)景，又有什么詩的感情、詩的韻味呢？ 安格兒的名畫“泉”通過對一個去泉邊洗浴的少女的描繪，反映了人們熱愛生活、向往生活的純潔崇高的感情，有的人卻只看到一個赤裸的女人，把它等同春宮畫。缺乏藝術(shù)感受力，對藝術(shù)品理解竟至走到了它的反面，這不能不讓藝術(shù)家感到傷心喪氣。
如何提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)呢？ 馬克思說：“藝術(shù)品……創(chuàng)造理解藝術(shù)并能欣賞美的火花?！苯?jīng)常喝茶的人能品味茶的優(yōu)劣，會抽煙的人能指出香煙的好壞，同樣，只有經(jīng)常欣賞藝術(shù)，才可能逐漸提高藝術(shù)修養(yǎng)，加強對藝術(shù)的鑒賞力。對某些人來說，欣賞藝術(shù)品，首先要欣賞那些確實具有藝術(shù)價值的名作。歌德曾說：“鑒賞力不是靠欣賞中等作品而是要靠欣賞最好的作品才能培育成的?！饶阍谧詈玫淖髌分写蛳吕喂痰幕A(chǔ)，你就有了用來衡量其他作品的標準，估價不至于過高，而是恰如其分?！蓖瑫r，也可以讀一點有關(guān)的藝術(shù)理論書籍。正如一個人到一個陌生的城市需要有一張導(dǎo)游圖，以免少走彎路一樣，掌握了起碼的藝術(shù)理論知識，欣賞藝術(shù)作品時，也就可避免把毒草當(dāng)作香花，走入歧途而迷不知返的情況。
1.《紅樓夢》是中國四大古典名著之一，另外三部是____、____、____?！按好卟挥X曉”詩句是_____代詩人____寫的。
2.《紅樓夢》中“蘊藏著的更加重大的意義”是____。
3.第三段中說“這是藝術(shù)欣賞的第二要素”,那么第一要素是____。
4.第五段中作者用了比喻句“正如一個人到一個陌生的城市需要一張導(dǎo)游圖”,其中的“導(dǎo)游圖”是比喻什么？
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5.關(guān)于如何提高藝術(shù)修養(yǎng)，作者講了三點，請用簡潔的語言概括出來。(一共不超過30個字)
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