指班主任為了解教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生每周用書面形式向他談思想、學(xué)習(xí)和班上情況的一種思想教育方法。它是溝通師生心靈的橋梁，能促進(jìn)師生間的相互了解、相互信任。
運(yùn)用周記法教育學(xué)生，做好班級工作必須注意：①要讓學(xué)生每周寫一篇，其內(nèi)容要求從自己和班級的實(shí)際出發(fā)，將那些有感受的事或遇到的各種問題樸實(shí)無華地寫出來，一定要講真話。②要定時(shí)查閱，及時(shí)加批語或面談，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。如有的班主任在周記中發(fā)現(xiàn)有些家長對子女教育不當(dāng)而造成學(xué)生在班上郁郁寡歡，甚至流露輕生念頭時(shí)，立即家訪，做過細(xì)的思想工作；有時(shí)在周記中看到對自己的點(diǎn)名批評，可在周記上加上“誠懇接受，今后一定改正”的批語，也可找該生談話，表示接受批評，今后一定注意。③周記在未征得學(xué)生的同意，一般不應(yīng)在學(xué)生中公開或班上宣讀。有的內(nèi)容學(xué)生要求保密的，則要更自覺地做到。