《荀子》曰：“其為人也多暇日者，其出入也不遠矣?！薄秴斡[》云：“不疾學而為魁士名人者，未之有也?！倍琛哆M學解》亦曰：“業(yè)精于勤。”今或有少年氣盛，挾其所得，旁若無人，固非佳士。然束書不觀，效劉勝之寒蟬，同子綦之枯木，而美其名曰恂恂，則吾亦無所取。大凡讀書人，視天地間事俱關我事。故每于至沒緊要處，忽然會心，學力驟進；無他，我胸中念念不忘者，止此一事。而以之遇世間事，件件留心，觸觸可通。譬之癢極而得搔爬，此樂豈可向異體人說。

【注釋】疾：快，急速。魁：頭目，首領。劉勝：《后漢書》中記載的人物，位為大夫，聞善不薦，聞惡無言，為了明哲保身，他像入冬的寒蟬一樣不發(fā)出任何聲音。子綦：莊子《齊物論》記載，子綦進入了忘物、無我的境界，色如枯木。恂恂：xún,恭敬謹慎的樣子。
【譯文】 《荀子》說：“一個人如果有很多空閑時間，他的發(fā)展空間也就不大了?！薄秴斡[》說：“不下狠功夫學習卻能成為魁首和成名的人，沒有這樣的先例?！倍n昌黎《進學解》也說：“學業(yè)之精在于勤奮。”現(xiàn)在有些人年輕氣盛，挾持自己所學的知識，目中無人，當然不是理想的士人。但把書籍束之高閣不去研讀，效仿劉勝對是非噤若寒蟬，學子綦談及世事色如枯木，那更是我不稱道的。大凡讀書人，都應把天地間的事情看作與我有所關聯(lián)。所以每每能對一些并不十分重要的事情忽然心領神會，帶動學力驟然大進，這沒有其他原因，是因我心中念念不忘的就是這件事。以這種心態(tài)來對待迎面而來的世間萬事，件件留心，就會產生觸類旁通的契機。比喻身上極癢恰好得到搔抓，這樣的快樂難道能向別人說得清楚嗎？
【評析】一個游手好閑的人注定沒有事業(yè)。不能讓自己的時間不時閃出許多空白，要強制自己埋頭于求知的世界。學習要自我繃起一股緊迫的勁力。那些自命不凡的人，把自己的知識通過自戀的妄想無限夸大了，知識成了他蔑視世界的武器，也構成了他進入社會合理范疇的障礙。那些面對時代的大是大非卻明哲保身地噤若寒蟬的人，知識在他們的軀體中已經完全喪失了功能。讀書人要滿腔熱情地關心世間萬事，盡情地讓世事和學理互相撞碰和互相打通，這兩者在互相打通之際產生出的一片光明，只有置身其中的學人才能領略其中的燦爛。