[唐]劉禹錫

少年負(fù)志氣，信道不從時。

只言繩自直，安知室可欺？

百勝慮無敵，三折乃良醫(yī)。

人生不失意，焉能暴己知？

《學(xué)阮公體三首》，意在摹仿阮籍的《詠懷詩》，為劉禹錫被貶朗州(今湖南常德)時所作。這里選錄的是第一首。詩中洋溢著不以挫折為意、自期東山再起的高昂斗志，閃爍著禍福相因辯證思維的理性之光。作為中唐的杰出詩人和著名的樸素唯物論者，劉禹錫的哲理詩和詩中的哲理是非常深刻的，讀來有種益智明理的滿足。

詩的前四句是作者對自己政治生活的回顧與反思。年少時，詩人就胸懷大志，崇尚直遠(yuǎn)，不隨流俗。特別是到了長安以后，作者意氣風(fēng)發(fā)，交游廣闊。貞元九年(793)，戶部侍郎顧少連代行禮部侍郎的職權(quán)，主持進士考試，他和柳宗元同榜及第。不久，又單獨考中博學(xué)宏詞科。貞元十一年(795)，應(yīng)吏部取士科的考試合格，授太子校書。劉禹錫三年之內(nèi)連登三科，可以想見詩人那時是多么得意！涉足官場后，為了實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，年輕的詩人積極參與政治活動。“永貞革新”開始，他“盡誠”、“徇公”，忠心報國。可是，由于政治改革觸犯了宦官、方鎮(zhèn)和士族大官僚的利益，結(jié)果遭到合力反對。一些奸佞小人相繼上書太子，攻擊王叔文改革集團“傾太宗盛業(yè)，危殿下家邦”，鼓動李純奪取帝位。后來詩人所作《萋兮吟》就是這一局勢的真實寫照：“天涯浮云生，爭蔽日月光。窮巷秋風(fēng)起，先摧蘭蕙芳。”但在當(dāng)時，詩人“涉道未至，末學(xué)見淺，少年氣粗”，對變幻無窮的政治風(fēng)云缺乏足夠的認(rèn)識，不懂自古官場無凈地，把兇殘的敵手估計得過于善良?！爸谎岳K自直，安知室可欺？”這兩句詩既包含著對自己政治上幼稚的反思，也表達(dá)了對那些小人施用卑鄙伎倆的蔑視和憤懣。憲宗上臺以后，朝廷上對劉禹錫等人“吠聲者多，辨實者少?！痹娙讼笄粯颖毁H斥到湘水之濱，開始過著“逐臣”的生活。

詩的后四句是作者從挫折中所悟出的人生哲理。與同時代的許多遷客騷人相比較，劉禹錫的過人之處在于他受到打擊后不是沉浸在憂傷的意境中自期自艾，象摯友柳宗元那樣因播遷而過多地悵嘆，而是保持高度的自信，用轉(zhuǎn)化的觀點看待一己的困厄?！鞍賱賾]無敵，三折乃良醫(yī)?！痹娙私璧涿髁x，在消極現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)積極成分，從不利條件中找出有利因素。過去涉世未深，直道而行，難免被小人的陰謀詭計所欺騙，但是血的教訓(xùn)可以作為今后再戰(zhàn)時的鑒戒。詩人身處逆境，仍以壯闊的胸懷和雄健的氣魄發(fā)為歌詩，最后以反詰語氣昂揚地表示，要從失意中認(rèn)識自我。人生如果沒有經(jīng)受挫折和失敗，怎么能暴露出不足而使自己有所認(rèn)識呢？詩人以此慰勉和激勵自己繼續(xù)戰(zhàn)斗。

這首詩質(zhì)樸無華，讀來卻令人感動和沉思。它使我們懂得：挫折并不可怕，對于意志堅強和聰明的人來說，苦難和不幸是最好的老師。實際上，古今中外沒有一個偉人的成長道路是一帆風(fēng)順的，他們總是在吸取了失敗的教訓(xùn)之后才獲得巨大的成就?！鞍賱賾]無敵，三折乃良醫(yī)”，這說明成功與失敗在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。不僅僅是在政治斗爭中，而且在科學(xué)發(fā)明、藝術(shù)創(chuàng)作、軍事對抗乃至人類一切實踐活動中，它都具有普遍的意義。