折楊柳歌辭

(其三)

遙看孟津河，楊柳郁婆娑。

我是虜家兒，不解漢兒歌。

本篇原列《折楊柳歌辭》第四，當(dāng)時(shí)創(chuàng)作“鼓角橫吹曲”歌詞的，主要是鮮卑族和北方其他民族的人民。本篇的作者當(dāng)為鮮卑族?！捌湓~虜音，竟不可曉”，是由通曉鮮卑語的漢人翻譯的。有的歌，則由熟諳漢語的鮮卑人用漢語寫成，如著名的《敕勒歌》。由此可知北方各民族之間的文化交流和同化狀況。

孟津河，指孟津邊的黃河。孟津，黃河渡口名，在河南孟縣南。這首歌，描寫孟津邊黃河的景色，隱約透露抒情主人公作為鮮卑族一員的自豪感。

詩歌由兩部分構(gòu)成。前二句繪景。遙望孟津渡口邊的黃河，只見楊柳叢生茂盛，婆娑起舞。作品擯棄了對九曲黃河本身的描繪，而著眼于河邊的楊柳，這樣取景，避免模山范水的一般化寫法。按照一般的構(gòu)思，黃河與楊柳二者擇其一，必然取黃河而舍楊柳，此歌則相反，顯示出視角的獨(dú)特性。作者攝取的是遠(yuǎn)景，采用粗線條勾勒的方法，造成闊大之境。這同北方少數(shù)民族粗獷、奔放的性格與喜愛壯美的審美情趣有關(guān)。以“郁”字描楊柳長勢之茂盛，以“婆娑”狀楊柳姿態(tài)之優(yōu)美，使整個(gè)畫面充滿勃勃生機(jī)。

三、四句另起一層意思。 “我是虜家兒，不解漢兒歌?！庇擅鑼戅D(zhuǎn)入敘述。胡虜，是古代漢人對北方民族的稱呼， “虜家兒”、 “漢兒”就是胡人、漢人。在一、二句的景色描摹之后，忽然爆出此二句，顯得突兀，似乎前后不連貫。其實(shí)，這里省略了某些過程與細(xì)節(jié)的描寫，表現(xiàn)出詩歌的跳躍性，留下了藝術(shù)空白，讓讀者調(diào)動(dòng)想象、聯(lián)想，去補(bǔ)充、豐富畫面。抒情主人公先是遙望黃河之濱的楊柳樹木，接著聽到河岸有人放歌，但他聽不懂，于是自言自語道：我是胡人，聽不懂漢人的歌。這兩句是抒情主人公的內(nèi)心獨(dú)白。它反映了北方漢人與少數(shù)民族聚居一處的情形。當(dāng)抒情主人公宣布自己所隸屬的民族時(shí)，含蓄地流露出自豪感，和對中原漢族人民的輕視。這種感情同當(dāng)時(shí)鮮卑族在北朝政治生活中所占據(jù)的地位有關(guān)。

本篇將景物描寫與內(nèi)心告白結(jié)合起來，反映出北方民族生活的一個(gè)側(cè)面。意念的表達(dá)直截了當(dāng)，但感情并不外露，而較蘊(yùn)藉。