在記敘中穿插議論。敘述是議論的基礎(chǔ)，議論要緊扣敘述的內(nèi)容；議論要畫(huà)龍點(diǎn)睛，言簡(jiǎn)意明；可先敘后議，或先議后敘，也可邊敘邊議。
記敘文中的議論，根據(jù)記敘的內(nèi)容不同，大體上可分以下四種：一是在記事的基礎(chǔ)上，揭示事情的本質(zhì)意義，即點(diǎn)明事理。比如《這事發(fā)生在我們班里》,記事就涉及到班集體，根據(jù)事情的內(nèi)涵，可以從“團(tuán)結(jié)的集體”,“前進(jìn)的小組”,“負(fù)責(zé)任的班干部”,“在非常事件中的班集體”等等方面作議論；又如《我的課余生活》,議論可以突出德、智、體、勞全面發(fā)展。二是在記人的基礎(chǔ)上，說(shuō)明人物的思想品質(zhì)，精神實(shí)質(zhì)。三是在記敘的基礎(chǔ)上闡發(fā)勸勉警誡之理，通過(guò)記敘，勸勉別人或者勸勉自己。四是闡發(fā)辨析之理。通過(guò)記敘，向讀者啟示一種見(jiàn)解，或者通過(guò)事實(shí)的記敘，對(duì)有爭(zhēng)議的問(wèn)題，發(fā)表自己的看法。
記敘中的議論，具體運(yùn)用中要注意敘述的方法；不同的敘述方法，采用不同的穿插方式。比如，概述敘述，是對(duì)事物的全局或總貌作概括的敘述，擬夾敘夾議，熔議于敘；具體敘述，是對(duì)事物的局部或片斷作具體的敘述，敘述告一段，不妨議論一二句；詳細(xì)敘述，是對(duì)與主題關(guān)系密切、能夠突出表現(xiàn)主題的材料作詳細(xì)敘述，敘前或敘后，可穿插議論，點(diǎn)明主旨；簡(jiǎn)略敘述，用于交代、串聯(lián)，一般沒(méi)有必要作議論；對(duì)比敘述，是對(duì)人物事件進(jìn)行對(duì)照映襯的敘述，強(qiáng)調(diào)人物事件的矛盾特點(diǎn)，一般可作議論，深刻揭示其本質(zhì)意義；比喻敘述，寓言故事，可以直接說(shuō)明寓意。