網(wǎng)站首頁 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語詞匯 高考漢語字詞 高考文言文 古詩文閱讀 舊版資料
| 詩文 | 《送友人入蜀》(李白) |
| 釋義 | 《送友人入蜀》(李白)李白 見說蠶叢路,崎嶇不易行。 山從人面起,云傍馬頭生。 芳樹籠秦棧,春流繞蜀城。 升沉應(yīng)已定,不必問君平。 這首詩是天寶二年(743)李白在長安為送友人入蜀而作,以描寫蜀地山川的險(xiǎn)峻奇美而著稱,被后人譽(yù)為“五律正宗”(《唐宋詩醇》)。 首聯(lián)“見說蠶叢路,崎嶇不易行?!睂懯竦乐y。以“見說”領(lǐng)起,從詩人的聽聞落墨,是對(duì)好友的親切叮囑,語調(diào)平緩自然,于娓娓而談之中,顯示出詩人對(duì)友人的關(guān)心和愛護(hù)。 頷聯(lián)“山從人面起,云傍馬頭生?!背薪印捌閸绮灰仔小?,詳寫蜀道狹窄、險(xiǎn)峻、難行。路在叢山峻嶺上迂回盤旋,人在棧道上小心翼翼地行走,懸崖峭壁迎面聳立,云霧依傍馬頭,滾動(dòng)翻騰,生生不息。這聯(lián)想象奇特,境界奇美,氣韻生動(dòng)。 頸聯(lián)“芳樹籠秦棧,春流繞蜀城。”筆勢(shì)忽作轉(zhuǎn)折,由蜀道之難轉(zhuǎn)而寫風(fēng)景可使人愉悅,這是經(jīng)奇歷險(xiǎn)之后精神松弛、心境歡快所致。由秦入蜀的棧道極險(xiǎn),使游人驚心動(dòng)魄,即使青翠的林木,也無法仔細(xì)欣賞。否極泰來,游子終于到達(dá)春色春水包涵的成都平原,心情當(dāng)然愉快之至。這時(shí)回顧途經(jīng)的棧道古木,也有點(diǎn)回味誘人了。這兩聯(lián)大開大合,頓挫抑揚(yáng),千變?nèi)f化,且屬對(duì)精工,不失太白本色。正如趙翼《甌北詩話》所說: “對(duì)偶處,仍自工麗;且工麗中別有一種英爽之氣,溢出行墨之外。” 尾聯(lián)“升沉應(yīng)已定,不必問君平?!币馑际钦f,官爵品階、進(jìn)退升沉早已成為定局,不必再去問卜嚴(yán)君平了。嚴(yán)君平名遵,西漢人,曾賣卜于成都。李白用這個(gè)典故,婉轉(zhuǎn)地告訴朋友不要迷戀于仕途,是對(duì)友人的婉轉(zhuǎn)啟發(fā),好言規(guī)勸,語短情長。聯(lián)系到上聯(lián)歷高峻而至平緩,由景入情,由情繹理,含蓄自然,耐人尋味。 這首詩仄起平收,格律嚴(yán)整,對(duì)仗工穩(wěn),可見李白并非不善于寫作格律詩,而是“才氣豪邁,全以神運(yùn),自不屑束縛于格律對(duì)偶,與雕繪者爭(zhēng)長”。(《甌北詩話》卷一) 蜀中奇險(xiǎn),太白生于其間,與之相習(xí),尚畏行之難,今送友入蜀,即以“崎嶇”相告?!吧綇摹倍?,是承“崎嶇不易行”五字,勿作好景會(huì)去也?!耙唤饧壬跹云閸?,則后解作“入”字,定然脫卻崎嶇不得,不然則“入”字便泛。閱者不可不細(xì)心體會(huì)也。(徐增《說唐詩》卷十三) 奇語傳出“不易行”意,“籠秦?!薄ⅰ袄@蜀城”,以所經(jīng)言之。結(jié)用蜀人,恰好。(沈德潛《唐詩別裁) ) 此五律正宗也。李夢(mèng)陽曰: “疊景者意必工,闊大者筆必細(xì)?!睒O得詩家微指。此詩頷聯(lián)承接次句,語意奇險(xiǎn),五、六則秾纖矣;頷聯(lián)極言蜀道之難,五、六又見風(fēng)景可樂,以慰征夫。此兩意也。一結(jié)翻案,更饒勝致。(《唐宋詩醇》) |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學(xué)習(xí)材料。