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詩文 (二)句式錯(cuò)綜
釋義

(二)句式錯(cuò)綜

是運(yùn)用修辭手段有意打破反復(fù)、排比、對(duì)偶、回環(huán)等整齊勻稱的語言形式,將長句短句交叉雜糅使用。使句子的結(jié)構(gòu)變得參差不齊。
55.可我怎么也沒想到,在床角里側(cè),竟還委棄著幾本什么。我?guī)缀踬橘朐诘?,一本一本地捧起來,只見—?br>《半夏小集》,魯迅的;
《夜讀偶紀(jì)》,茅盾的;
《致青年公民》,郭小川的;
還有,就是那本冰心同志的《再寄小讀者》!

(韓少華《小溪,暖暖的流》)


評(píng)析 “只見——”之后,作者列舉出自己的驚喜發(fā)現(xiàn):前三本用簡短的倒裝句說出書名和作者;后一本用長句和正常的語序?qū)懗鲎髡吆蜁W髡哌\(yùn)用錯(cuò)綜修辭手法,有意改變了末句的節(jié)奏和結(jié)構(gòu),細(xì)微地表現(xiàn)出了“我”由驚喜、激動(dòng)到平緩深沉的感情變化,將錯(cuò)綜變化的語言形式與豐富、深沉的思想感情自然和諧地結(jié)合在一起。
56.宋朝的讀書人講道學(xué),講理學(xué),尊孔子,千篇一律。雖然有幾個(gè)革新的人們,如王安石等等,行過新法,但不得大家的贊同,失敗了。從此大家又唱老調(diào)子,和社會(huì)沒有關(guān)系的老調(diào)子,一直到宋朝的滅亡。(魯迅《老調(diào)子已經(jīng)唱完》)
評(píng)析 “大家又唱老調(diào)子”、“和社會(huì)沒有關(guān)系的老調(diào)子”本是反復(fù)句式,作者增加了 “和社會(huì)沒有關(guān)系”等詞語,有意打破反復(fù)的形式,既避免了可能會(huì)形成的單調(diào)形式,在表意上又增加了注解說明的遞進(jìn)關(guān)系,擴(kuò)大了表意容量。
57. 大凡物不得其平則鳴。草木之無聲,風(fēng)撓之鳴;水之無聲,風(fēng)蕩之鳴,其躍也或激之,其趨也或梗之,其沸也或炙之; 金石之無聲,或擊之鳴。(韓愈《送孟東野序》)
評(píng)析 按照排比句的結(jié)構(gòu)規(guī)律,語序應(yīng)該是: 草木之無聲,風(fēng)撓之鳴; 水之無聲,風(fēng)蕩之鳴;金石之無聲,或擊之鳴。作者有意將“金石之無聲”二句后置,中間插入對(duì)草木和水的性狀的描述,單一的語言形式立刻變得活潑多樣。
58. 嵯峨的山巔上是蜿蜒千回的城墻,是雕堡,是再上去穹窿似的蒼天。山下是亂石,是谷壑,是秋后的蔓草婆娑。西風(fēng)刷過,那一脈蕭蕭聲響,凄涼里含了悲壯,令人巍然獨(dú)立,覺得這世間只有自己,卻又忘懷了自己。(吳伯簫《我還沒有見過長城》)
評(píng)析 頭一個(gè) “是……是……是……”句由長——短——長句交叉構(gòu)成;第二“是……是……是……”句,內(nèi)含兩個(gè)短句一個(gè)長句。長短參差的句式,隨著敘述和抒情的節(jié)奏展開,充分顯示出散文“散”的特點(diǎn)。
59.連植物都知道應(yīng)該怎樣去傳播它的后代,不是嗎?豆類裂開它的莢,把豆種拋到大地上,去爭得生存的空間;蒲公英把駕著傘的種子托付給風(fēng),隨風(fēng)而遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄揚(yáng);蒼耳子帶刺的果實(shí),不失時(shí)機(jī)地粘附在從它身邊經(jīng)過的人畜身上,而遠(yuǎn)走它鄉(xiāng)……只有離開老的,新的生命才會(huì)開始。(陶斯亮《竹莊草青青》)
評(píng)析 三種植物傳播種子的方式本可以用一組排比句敘述,作者卻有意打破整齊的形式,采用了三種不同的句式,追求不勻稱的錯(cuò)綜美。變化后的語言讀起來生動(dòng)親切。
60.西門豹曰:“呼河伯婦來,視其好丑?!奔磳⑴鲠≈?,來至前。豹視之,謂三老、巫祝、父老曰: “是女子不好,煩大巫嫗為入報(bào)河伯,得更求好女,后日送之。”即使吏卒共抱大巫嫗投之河中。有頃,曰:“巫嫗何久也?弟子趣之。”復(fù)以弟子一人投河中。有頃,曰:“弟子何久也?復(fù)使一人趣之!”復(fù)投一弟子河中。凡投三弟子。西門豹曰:“巫嫗弟子是女子也,不能白事,煩三老為入白之?!睆?fù)投三老河中。(《史記·滑稽列傳》)
評(píng)析 敘事過程應(yīng)盡量避免重復(fù),“復(fù)以弟子一人投河中”與“復(fù)投一弟子河中”語義相同,字面相異,有意破除隔離反復(fù)形式,造成錯(cuò)綜句式,既保持了敘述的嚴(yán)密與完整,又增加了語言的活潑生動(dòng)感。
61.話不多,暖人;酒不多,醉人;罐頭不多,卻留下永久甜甜的回憶。(肖復(fù)興《姜昆 “走麥城”》)
評(píng)析 前兩句簡潔明快,第三句長而復(fù)雜。由短到長的語言節(jié)奏,標(biāo)明了從豪邁到柔和纏綿的感情線索。
62.經(jīng)不住歲月,經(jīng)不住
一次再次的檢視與翻閱
最后總是有
不得不收藏起來的時(shí)刻。
生命里最不舍的那一頁
藏得總是最深,
也總是會(huì)有重重疊疊
無心留下
卻又無法消除的折痕。

(席慕蓉 《時(shí)光九篇·無心的過失》)


評(píng)析 詩的二、四、五、七、九句是長句,一、三、六、八、十是短句,音節(jié)的長短、快慢、間歇、連續(xù),隨著感情的起伏跌宕。音韻協(xié)調(diào),錯(cuò)落有致。那斷斷續(xù)續(xù)反復(fù)詠嘆的詩情,撩撥著人的記憶,誘發(fā)人們展開埋藏心底的折痕。
63.璀璨的燈光,浮動(dòng)的海水,雜沓的市聲,乘涼的街景……構(gòu)成了香港的“美麗”,令游人贊嘆,令探險(xiǎn)家狂熱,也令清醒者感覺到越來越不容易找到生存的空間了! (曾敏之《空間》)
評(píng)析 三個(gè)“令……”句前兩句短促,后一句散長,寫出了由激動(dòng)——清醒的感情變化。把排比句無法表達(dá)的思想感情,通過參差錯(cuò)綜的句式表達(dá)出來,抒情的節(jié)奏也隨之變得和諧自然。
64. 我記得有一種開過極細(xì)小的粉紅花,現(xiàn)在還開著,但是更細(xì)小了,她在冷的夜氣中,瑟縮地做夢,夢見春的到來,夢見秋的到來,夢見瘦的詩人將眼淚擦在她最末的花瓣上,告訴她秋雖然來了,冬雖然來了,此后接著還是春,蝴蝶亂飛,蜜蜂唱起春詞來了。(魯迅《秋夜》)
評(píng)析 以三個(gè)“夢見”起頭的句子本是一組排比句,作者卻在第三句用了一個(gè)長長的承接復(fù)句,委婉而肯定地說明“春天”一定會(huì)來的信念。雖然打破了排比的形式,卻擴(kuò)大了表意容量。語氣由急促變得和緩,既有排比的層次清晰的特點(diǎn),又有長句的獨(dú)特的描寫功能,增加了語言的抒情韻味。
65. 他搔了搔頭,笑著說:“世界上沒有不美的花朵……至于對(duì)某一種花的喜愛,卻是由于各人心中的感觸。日本文人從美而易落的櫻花里,感到人生的短暫,武士們就聯(lián)想到捐軀的壯烈。至于一般人民,他們喜歡櫻花,就是因?yàn)樗谄鄥柕亩熘螅紫冉o人民帶來了興奮喜樂的春天的消息。(冰心《櫻花贊》)
評(píng)析 作者寫出了三種日本人愛櫻花的原因和心理狀態(tài): 文人的感觸由一個(gè)復(fù)雜單句敘述; 武士的感觸由一個(gè)簡單的單句敘述; 而一般人民的感觸卻是由幾個(gè)單句構(gòu)成的復(fù)雜復(fù)句描述出來的。長短參差的句式,錯(cuò)綜多變的節(jié)奏,充分體現(xiàn)了 “散文”文體的優(yōu)美特點(diǎn)。
66.這人肉的筵宴現(xiàn)在還排著,有許多人還想一直排下去。掃蕩這些食人者,掀掉這筵席,毀壞這廚房,則是現(xiàn)在的青年的使命! (魯迅《燈下漫筆》)
評(píng)析 例中 “掃蕩……廚房”三個(gè)句子本可以成為嚴(yán)整的排比形式,作者卻有意打破句子的均衡形式,造成句子字?jǐn)?shù)的參差不齊,在排比中摻入錯(cuò)綜,產(chǎn)生了較強(qiáng)的表現(xiàn)力和較廣泛的適應(yīng)性。
67.她有一副粉面含春的容顏,但頃刻之間就會(huì)布滿一臉嚴(yán)霜。
她有一張?zhí)鹑鐫饷鄣男ψ?,但割玉的寶刀不及它的口齒鋒利。
而她的保養(yǎng)得很好的貴族少奶奶的纖手,權(quán)奸的鐵腕也比不上她的翻云覆雨之力。

(蔣和森《紅樓夢論稿》)


評(píng)析 第三句要說成“她有一雙保養(yǎng)得很好的貴族少奶奶的纖手”就可構(gòu)成一組排比句,作者卻有意打破了這種勻稱的句式,將文學(xué)評(píng)論和文學(xué)描寫結(jié)合在一起,語言靈活多樣,增加了文學(xué)評(píng)論的形象性,使之生動(dòng)感人。
68.她松松的皺纈著,像少婦拖著的裙幅; 她輕輕的擺弄著,像跳動(dòng)的初戀少女的心; 她滑滑的明亮著,像涂了明油一般,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩,令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚; ……(朱自清 《綠》)
評(píng)析 作者特意將第三個(gè) “她……像……”寫成長句、散句,在反復(fù)比喻的基礎(chǔ)上增加了對(duì)“綠”的細(xì)節(jié)和心理感受描寫。錯(cuò)綜手法調(diào)整了語言節(jié)奏,擴(kuò)大了語言容量,增強(qiáng)了語言的感染力。
69.這兩種人都憑主觀,忽視客觀實(shí)際事物的存在?;蜃鲋v演,則甲乙兩丁、一二三四的一大串; 或作文章,則夸夸其談的一大篇。無實(shí)事求是之意,有嘩眾取寵之心。華而不實(shí),脆而不堅(jiān),自以為是,老子天下第一,“欽差大臣”滿天飛。這就是我們隊(duì)伍中若干同志的作風(fēng)。(毛澤東《改造我們的學(xué)習(xí)》)
評(píng)析 此例運(yùn)用了長短結(jié)合、整散結(jié)合的錯(cuò)綜句式。作者將第二句在“甲乙丙乙”之后,又增寫了“一二三四”,打破了對(duì)偶形式。第五、六、七、八四句是兩個(gè)對(duì)偶句,第九句是一個(gè)短促的散句,語勢急促而有力量,之后的一個(gè)散句作結(jié),語氣平緩,恰當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)了批評(píng)的節(jié)奏,體現(xiàn)出治病救人的善意。錯(cuò)綜多變的句式,充分顯示出作者高超的說理藝術(shù)。
70.鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰: “君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰: “徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰: “徐公不若君之美也!”明日,徐公來。孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮,寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也; 客之美我者,欲有求于我也?!?(《戰(zhàn)國策·齊策·鄒忌諷齊王納諫》)
評(píng)析 例中鄒忌的三問三答采取了錯(cuò)綜形式。同樣是問美,問妻用長句,問妾與客是短句。三句的人稱代詞和疑問代詞的字面和語序又各不相同,答句也是這樣,妻的答句是復(fù)句,妾與客的答句是單句; 妻與妾的答句帶反問語氣,透露出一種親昵; 而客的答句卻是直陳,是應(yīng)酬的虛文。文章將字面錯(cuò)綜、結(jié)構(gòu)錯(cuò)綜、語氣錯(cuò)綜等三種錯(cuò)綜形式,和諧而巧妙地結(jié)合在一起,收到了良好的藝術(shù)表達(dá)效果。
71.我是貧困.
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩
痛苦的希望啊,
是“飛天”袖間
千百年來未落到地面的花朵;
——祖國?。?br>

(舒婷《祖國啊,我親愛的祖國))


評(píng)析 由短到長的錯(cuò)綜節(jié)奏,構(gòu)成了遞進(jìn)句式,突出了詩人對(duì)于祖國摯熱而深沉的情感。融反復(fù)、排比、錯(cuò)綜為一體的修辭手法,為詩情的抒發(fā)提供了良好的表達(dá)形式。
72. 白天,你是片片云影,
夜晚,你是陣陣濤聲。
你是一朵朵花,怒放的小白花,
你是一顆顆星,雨后的星。

(李瑛《西沙群島情思·其一》)


評(píng)析 一二兩句是結(jié)構(gòu)嚴(yán)整的對(duì)偶句;三四兩句卻破除了對(duì)偶形式,有意將句子寫得長短不齊。錯(cuò)綜手法的運(yùn)用,給語言增添了生動(dòng)活潑的氣氛與情味。
73.有的口若懸河,轉(zhuǎn)動(dòng)著起死回生之巧舌。有的正顏厲色,流露著吞天吐地之威勢。有的點(diǎn)頭哈腰,春風(fēng)楊柳,嫵媚多姿。有的胸有成竹,慢條斯理,一分鐘擠出一兩個(gè)字來,但神志上透露著一種不達(dá)目的決不罷休,不達(dá)目的寧可抱著丁一去跳崖,決不允許丁一一家踏踏實(shí)實(shí)活下去的頑強(qiáng)勁兒。①有的帶著禮物:從盆花到臭豆腐。有的帶著許諾:從三間住房到一輛鳳凰——18錳鋼自行車。有的帶著威脅——從說丁一自我孤立到說丁一絕無好下場。②有的從維護(hù)黨的威信——第一把手的面子出發(fā)。有的從憂慮丁一的安全、前途和家屬的命運(yùn)出發(fā)。有的從促進(jìn)全縣全區(qū)全省全國的安定團(tuán)結(jié)出發(fā)。有的從保障工人的人權(quán)、民主、自由出發(fā)。③有老同事,有老同學(xué),有老上級(jí),有老部下;有戰(zhàn)友、病友、難友、酒肉朋友,還有已故老友的家屬后人。有年高德劭的,有年輕有為的。④本廠有些在處理龔鼎的問題上投過贊成票的人們也紛紛前來,表示自己已經(jīng)慎重考慮,改變了主意。⑤所有這些人動(dòng)機(jī)不同,用詞不同,但都有一個(gè)共同的觀點(diǎn):不能把龔鼎除名。(王蒙《說客盈門》)
評(píng)析 只是因?yàn)橐_除一個(gè)違紀(jì)的普通工人,竟有如此多的人到廠長丁一家來說情。身分、地位、表情、理由、手段各異,目的卻是相同的。長短參差、整散結(jié)合的錯(cuò)綜句式,惟妙惟肖地勾畫出各種人物的情態(tài)與心理,再現(xiàn)了生活的真實(shí)面目。錯(cuò)綜復(fù)雜的語言形式,完美地表現(xiàn)出錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)生活內(nèi)容,生動(dòng)地刻畫出各種類型的人物形象,寫出了作者對(duì)生活的深刻感受,令人擊節(jié)。
74.在《逍遙游》《鬼雨》一類的作品里,我倒真想在中國文字的風(fēng)火爐中,煉出一顆丹來。在這一類作品里,我嘗試把中國文字壓縮、捶扁、拉長、磨利,把它拆開又拼攏,折來且疊去,為試驗(yàn)它的速度、密度和彈性。我的理想是要讓中國的文字,在變化各殊的句法中,交響成一個(gè)大樂隊(duì),而作家的筆應(yīng)該一揮百應(yīng),如交響樂的指揮杖。只要看看,像某些作家的散文,如何仍在單調(diào)而僵硬的句法中,跳怪凄冷的八佾舞,中國的現(xiàn)代散文家,就應(yīng)該猛悟散文早該革命了。(余光中 《逍遙游·后記》)
評(píng)析 作者以自己的語言實(shí)踐說明了錯(cuò)綜修辭的特點(diǎn)、性質(zhì)和作用。讀者可以清楚地看到作者是怎樣壓縮、捶扁、拉長、磨利“中國文字”,并在“拆開又拼攏”、“折來且疊去”的“變化各殊的句法中”,交響成一個(gè)語言的“大樂隊(duì)”的。香港學(xué)者黃維梁先生稱作者為“文字魔術(shù)師”,作者是無愧于這個(gè)美譽(yù)的。

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更新時(shí)間:2026/5/15 20:42:14