旭日啊，你用光輝的斧頭

將那紫紅色的高高的天空執(zhí)掌，

你可曾發(fā)現什么大地上的優(yōu)美之物

宛似我那平靜的幸運之光？

溫馨、柔和、可愛的微風，

用你清爽的飛翔將我們奉承；

當我的光明蒙上了紗幔

你可曾將她美麗的發(fā)辮梳攏？

月亮，夜的榮幸，游動

與固定光源的杰出首領，

你可曾認為那是兩顆星星？

純潔的太陽，微風，月亮，金色的火焰，

你們可聽見我從未有過的悲傷？

可見過比我的呻吟更令人反感的光芒？

(趙振江譯)

【賞析】

費爾南多·德·埃雷拉是西班牙中期人文主義學的代表人物之一。他一生致力于西班牙詩歌的革新，具有十分重要的承前啟后的作用。他的創(chuàng)作大都富有新意，尤其將十四行詩的創(chuàng)作提高到了一個嶄新的水平，從而影響了貢戈拉等后來的詩人。

他的這首十四行詩，一開始便以“紫紅色”的天空給全詩罩上了絢麗的色彩。然后在這絢麗之下，閃爍出此詩的詩眼“我”的“光”。如何理解這所謂的“我”的“光”呢？理解它怎樣地由幸運，轉而蒙上紗幔，最后變?yōu)榱钊朔锤小?p>

第一節(jié)，從旭日、高空到大地，從光輝到優(yōu)美與平靜，營造了詩歌明朗而溫馨的氛圍。此中，也讀到了詩人正沉醉在自己的某種溫暖的情懷中，體味著其中的美麗。還會是什么東西呢？其實讀者也不難猜想到。接著，微風宛如一個溫麗可人的少女的氣息，輕拂過來，“將我們奉承”，將詩人和“她”奉承，將一對可能的戀人奉承。然而“當我的光明蒙上了紗幔”，當感覺到對方濃濃的愛意逐漸淡卻，或者愛的希望變得渺茫，詩人卻還在懷念她美麗的發(fā)辮，懷念曾經的溫馨。于是在第三節(jié)，詩人又向月亮發(fā)問，以再次緬懷那一段銘心的愛情體驗，以及對永恒的一種渴望。

然而，在最后一節(jié)，詩人直抒胸臆，傾吐心中無限傷悲，一種愛而不能的失落，或者是對自己無法走出愛的陰影而沉湎于過去的否定。而這種傾吐，又是在純潔的太陽、微風與月亮，還有火焰的金色之下所發(fā)出的，與其說它們的明亮強烈地對照出了所郁所悲，還不如說這光亮的過于盛大反而淡褪了郁悲的色彩，所以不管作者表達的是怎樣的“悲傷”，此詩還是明麗的，溫暖的。

作者將自己的情感體驗，融入“旭日”、“微風”、“月亮”、“火焰”等自然意象中，但側重的不是它們實質性的那種渾然一體的交融，而只是通過發(fā)問的形式將其串連起來。詩中對旭日、微風等作細致繁縟地濃墨涂抹，與詩人所要表達的情感思想并沒有多少具體的聯(lián)系，倒是以這種奪人耳目之勢壓倒了感傷情愫，從而形成了詩歌端莊典雅的風格和華艷絢麗的色調。這就充分體現了塞維利亞派詩歌雕琢辭藻、注重形式的特點。

(蔡瑋)