例文

老鷹哲學(xué)

□云南考生

南太平洋上的小龜縱然聰明，不過，最終還是葬身鷹腹！ 自然界中鷹享有盛譽(yù)，仔細(xì)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)其有以下三個特點，稱之為老鷹哲學(xué)。
老鷹哲學(xué)之一：看清事實
看清事實是做好任何事情的基礎(chǔ)。小龜們看到偵察兵爬進(jìn)了大海，便以為一切安全，便心安理得地爬了出來，結(jié)果呢？ 只能遭受滅頂之災(zāi)。而老鷹卻正好相反，它們看清了還有成千上萬隱蔽在沙中的小龜，結(jié)果大獲豐收！
其實生活中的我們也應(yīng)該看清事實，否則會讓我們遺憾終生！ 司馬家族不就因此而中了諸葛亮的空城計而遺憾惱怒嗎？我們不也經(jīng)常因廣告效應(yīng)而買到一些偽劣產(chǎn)品嗎？ 所以，我們需要看清事實。看清事實是一種智慧。
老鷹哲學(xué)之二：引而不發(fā)
老鷹沒有因游客的出現(xiàn)而放棄狩獵，它在等待機(jī)會，游人走了，它的機(jī)會便來了，最終它成功了！
戰(zhàn)爭中的“誘敵深入”不也正是這樣嗎？ 我們經(jīng)受住小的誘惑，是為了垂釣更大的獵物，讓更多的敵人進(jìn)入我們的包圍圈，一舉將他們殲滅！ 現(xiàn)實生活中不也這樣嗎？ 我們一直在等啊等，直到股票漲到一個很高的價位時，我們才把手中的股票拋售出去。這不正也是一種智慧嗎？ 很多時候，我們同樣需要引而不發(fā)！
老鷹哲學(xué)之三：堅持不懈
老鷹沒有因游客的出現(xiàn)而放棄了這次捕食，它堅持了下來，最終得到了自己想要的結(jié)果。
人難道就不是這樣嗎？ 蘇武牧羊幾十載，最終回到了祖國的懷抱，這是他的堅持不懈；海倫·凱勒雙目失明，她沒有放棄，與各種不利因素作斗爭，最終因《假如給我三天光明》而成為殘疾人心目中的偶像，這是她的堅持不懈；孫子臏腳，兵法修列；文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,這些都是他們的堅持不懈；八年抗戰(zhàn)，我們最終取得了勝利，這也是堅持不懈……
偉人尚且如此，我們平凡人難道不應(yīng)該這樣嗎？
堅持不懈是一種智慧！
這便是老鷹的哲學(xué)！ 有了它，老鷹得以捍衛(wèi)自己的領(lǐng)空，稱霸一方，無人匹敵！
學(xué)習(xí)老鷹的哲學(xué)，我們便能駕馭著老鷹的智慧，長出一雙堅強(qiáng)的翅膀，以一雙銳利的雙眼，自由搏擊于長空！
借鑒提示
多維立意就是運(yùn)用發(fā)散思維，立足多維視角，對同一道文題，同一個材料，從不同角度、不同側(cè)面、不同層次，進(jìn)行觀察、分析、想象、聯(lián)想，打開和拓寬作文立意的新視野，展示獨(dú)特的視角。事物是復(fù)雜的，內(nèi)涵是豐富的，具有多方面的特點。觀察事物的立足點、著眼點不同，得出的信息、觀點也就不同。多方面分析，能使事物的各個方面、各種內(nèi)涵都呈現(xiàn)出來，從而確定全面立意。本文作者透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，多角度分析材料，從老鷹身上挖掘到符合題意的因素，有創(chuàng)意地把老鷹哲學(xué)具體分解為“看清事實”、“引而不發(fā)”、“堅持不懈”三個層次，在論述中聯(lián)系古今名人事例和社會現(xiàn)實生活，將老鷹哲學(xué)的三個層次闡述得通俗易懂。運(yùn)用這種多維立意的方法，可以實現(xiàn)立意的全面、深刻和新穎，培養(yǎng)發(fā)散思維和創(chuàng)新精神，體現(xiàn)思維的靈活性，張揚(yáng)寫作的個性。