網(wǎng)站首頁(yè) 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語(yǔ)詞匯 高考漢語(yǔ)字詞 高考文言文 古詩(shī)文閱讀 舊版資料
| 詩(shī)文 | 《四月二十三日晚同太沖、表之、公實(shí)野步》 - 宋·洪炎 |
| 釋義 | 《四月二十三日晚同太沖、表之、公實(shí)野步》 - 宋·洪炎宋·洪炎 四山矗矗野田田, 近是人煙遠(yuǎn)是村。 鳥(niǎo)外疏鐘靈隱寺, 花邊流水武陵源。 有逢即畫(huà)原非筆, 所見(jiàn)皆詩(shī)本不言。 看插秧針欲忘返, 杖藜徙倚到黃昏。 由題目可知,這首詩(shī)是寫(xiě)詩(shī)人與朋友初夏傍晚郊游所見(jiàn)所感。 首聯(lián)描寫(xiě)游杭州近郊所見(jiàn):四周群山巍然矗立,中間田野一片蔥翠,近處人家炊煙裊裊,遠(yuǎn)處村莊隱隱迢迢。此境與“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”(陶淵明《歸園田居》)相仿佛。二聯(lián)寫(xiě)郊游所聞:鳥(niǎo)聲婉轉(zhuǎn),又時(shí)而傳來(lái)古剎靈隱寺隱約稀疏的鐘聲;溪旁野花芬芳,伴著潺潺的流水,組成了一曲大自然的輕音樂(lè)。詩(shī)人贊道:這幽美的境界簡(jiǎn)直就是陶淵明當(dāng)年描寫(xiě)的武陵桃花源。三聯(lián)直抒感懷。說(shuō)游覽所逢所見(jiàn),處處皆是畫(huà)意詩(shī)情,這天然的美景,無(wú)需彩筆點(diǎn)染,也是筆墨和言語(yǔ)難以刻畫(huà)和形容的。即黃庭堅(jiān)“天開(kāi)圖畫(huà)即江山”(《王厚頌》之二)之意。尾聯(lián)為這幅大自然的畫(huà)幅添上人物。農(nóng)夫在田間勞動(dòng),詩(shī)人與朋友拄著藜杖時(shí)徙時(shí)倚,仿佛貪看插秧,也仿佛在冥思,在不知不覺(jué)中,夕陽(yáng)西下,黃昏已來(lái)臨……結(jié)尾余音裊裊,給讀者也留下了思索,“含不盡之意見(jiàn)于言外”。 全詩(shī)寫(xiě)景、抒情、議論、敘事、描寫(xiě)結(jié)合得恰到好處。詩(shī)人于高山流水、田野村莊、花香鳥(niǎo)語(yǔ)、寺外疏鐘的描繪贊美中,傾注了對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。又在“看插秧針欲忘返,杖藜徙倚到黃昏”的敘事和人物情態(tài)細(xì)膩刻畫(huà)中,寄寓了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的贊美,及對(duì)田園生活的熱烈向往。 我國(guó)的田園詩(shī)始于陶淵明,他描繪了優(yōu)美的田園風(fēng)光和農(nóng)民樸素的生活,歌頌了勞動(dòng)。繼之,唐人王維、儲(chǔ)光羲等也創(chuàng)作了一些田園詩(shī),但他們抽掉了陶淵明歌頌勞動(dòng)的內(nèi)容,勞動(dòng)人民的形象也成為他們閑適詩(shī)意的陪襯與點(diǎn)綴。這首詩(shī)雖然刻畫(huà)勞動(dòng)人民的筆墨不多,但卻是全詩(shī)的主旨:贊美勞動(dòng),向往歸田園生活。陶淵明田園詩(shī)沖淡渾樸,唐人田園詩(shī)清奇優(yōu)美,洪炎綜合二者之長(zhǎng),把這首詩(shī)寫(xiě)得既有詩(shī)情畫(huà)意,又古樸恬淡,并兼有宋人議論之長(zhǎng),深寓理趣??梢哉f(shuō)是田園詩(shī)中的一首佳作。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩(shī)文大全共收錄221028篇詩(shī)文,基本覆蓋所有常見(jiàn)詩(shī)歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。