我坐在座位上，手捧著《簡·愛》,心無旁騖。忽然不知誰傳來消息：“明天要體檢了！”體檢？ 我一愣，小心翼翼地探聽：“測些什么？”同桌不以為然地說：“身高、體重，這些都免不了唄。”啊，我心里發(fā)虛，低頭看看自己的虎背熊腰。想想矮小的個兒，聽著后排那兩個腰如麻桿、身材苗條的女生半真半假地對自己的身段作著自我批評，真是欲哭無淚。
放學后，我垂頭喪氣地走在回家的路上，盼望著明天能出現(xiàn)奇跡?！鞍?，你就像這路邊的小草，灰頭土臉，毫無可取之處。造物主你怎么這么不公平??！”我仰起頭望著天自嘲著說?！班耍「墒裁茨?，仰天長嘆的。告訴你一個好消息： 這次英語競賽你得了一等獎。別忘了請客！”好友冷不防從背后襲來，嚇了我一大跳。“真的？”我一掃陰郁的心情，欣喜萬分?！笆前?！ 其實我很佩服你的，學習那么好，看看我，有你一半就夠了?！蔽乙苫蟮乜粗粫?，我也有讓人佩服的地方？
第二天一大早，早讀還沒開始，幾位“志同道合”者便前來一起共商語文大事?！痢?你看這句話是誰寫的？”我接過本子一看，脫口而出：“‘無可奈何花落去，似曾相識燕歸來’是晏殊寫的，出自《浣溪紗》,下一句是‘小園香徑獨徘徊，……’”我來了興致，侃侃而談。言罷，我才發(fā)現(xiàn)眼前好幾雙眼睛目不斜視地盯著我，露出羨慕的神色?！啊痢?你真了不起，懂得那么多?！蔽夷樢粺?，什么？我？ 一個其貌不揚的小女生？ 好友看我納悶，拍拍我的肩膀，“腹有詩書氣自華，不是嗎？”我頓時感到撥云見日，愉快、自信、充滿斗志——是我從未感覺過的，原來我也有過人之處。
晚上，我站在穿衣鏡前細細端詳著自己。不，我不要這么一張苦大仇深的臉，我擁有別人沒有的優(yōu)點，我上進、奮發(fā)、勇敢。知識墊高了我，我有什么好自卑的呢？ 記得《簡·愛》的一句話：“我貧窮、低微，不美麗，但當我們的靈魂走過墳墓時，我們都是一樣的?！笔前?，放飛心情，揚起自信的風帆，才能到達成功的彼岸?！拔液艹?，但我很溫柔啊?！辩R中的那個人對我漾起淺淺的笑。
不須自謙，對著不完美的自己，我坦然言道：“為自己喝彩！”

(福建泉州一考生)

——運用對比手法，突出“為自己喝彩”的主題。情真意切的心理描寫，展示了自我欣賞的過程，內(nèi)容豐富地表現(xiàn)了主題。