教育之道

中國(guó)現(xiàn)代教育已走過(guò)了百年路程，其間雖經(jīng)歷很多迂回曲折，但始終在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的路上探索、前進(jìn)。

教育要走向未來(lái)，教材首先要面向未來(lái)。教材是教學(xué)所依據(jù)的藍(lán)本，體現(xiàn)著教育的基本思路和培養(yǎng)目標(biāo)，它對(duì)于我國(guó)教育發(fā)展的重要性不容置疑。新世紀(jì)的課程教材應(yīng)是教學(xué)改革、教學(xué)研究、教學(xué)實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)物，根據(jù)學(xué)科狀況，課程教材的體系還應(yīng)有不同程度的創(chuàng)新，內(nèi)容應(yīng)有不同程度的更新，蘊(yùn)含在教材中的教法和學(xué)法應(yīng)有不同程度的革新?！懊嫦?1世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”的幾千種課程教材出版，將形成一個(gè)嶄新的課程體系，必將使我國(guó)的教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量從整體上得到明顯提高。

其次，實(shí)施素質(zhì)教育是人心所向。但是，素質(zhì)教育要真正推行起來(lái)卻是困難多多，因?yàn)閷?shí)施素質(zhì)教育沒(méi)有現(xiàn)成的模式可以仿效，只能在探索中找規(guī)律。國(guó)內(nèi)一些學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)和國(guó)外的教育行為、教學(xué)方式及其蘊(yùn)涵的新的教育觀念，能給人有所啟示。

格言名句

教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)?！囆∑?/p>

在教育中應(yīng)該占最高地位的科目，就是教育的理論和實(shí)踐?！官e塞

像政治法規(guī)一樣，教育體系也不是人為的而是逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的；在較短的時(shí)間中無(wú)法看出它的成長(zhǎng)?！官e塞

教育的更新要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而實(shí)驗(yàn)就要冒失敗的危險(xiǎn)?！５录印じ粻?/p>