作者
《詩(shī)品》中論及二百一十二人，其中討論及其淵源的有三十七人： 其實(shí)，阮籍影響大。據(jù)朱先生意見(jiàn)，阮籍不出于《......
獨(dú)造
獨(dú)造與融鑄實(shí)不能分開(kāi)。 韓愈說(shuō)，“惟陳言之務(wù)去”,他是一方面繼承秦漢文體，一方面有獨(dú)造精神的。 曾國(guó)藩《......
融鑄
變形是就字句方面說(shuō)，“融鑄”是就整篇文章而言。 清人說(shuō)及此意，特別著重散文方面。姚鼐《與伯昂從侄孫尺牘......
變形
黃山谷有所謂“脫胎換骨”法，這就是變形。把古人的話(huà)稍加改變而成新的，要改變到某種程度，使大家承認(rèn)它有新......
能入不能出
剽竊詞句，能入不能出。 清初汪琬《與梁日緝論歌稿書(shū)》:“凡為文者，其始也，必求其所從入。其既也，必求其所從......
不由衷
宋祁《筆記》:“今人但務(wù)新奇剽竊，全無(wú)由衷真的之見(jiàn)?！彼f(shuō)，作文不要執(zhí)意求奇，亦不要故意求古。奇，是指散......
古人詞不相襲
唐李翱《與王載言書(shū)》說(shuō)：“六經(jīng)創(chuàng)意造言，各不相師。故其讀《春秋》也，如未嘗有《詩(shī)》。”李翱亦主新創(chuàng)，務(wù)去......
古不盡可法
顧亭林《日知錄·文人模仿之......
師法
“誦讀”一項(xiàng)，自漢人說(shuō)起。揚(yáng)雄《答桓譚書(shū)》:“能讀千賦則善賦?！鼻逡詠?lái)又有話(huà)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)......
知音
(1)偏好 ①性習(xí) ②境遇 ③時(shí)世 《文心·知音》篇說(shuō)：“篇章雜沓，質(zhì)文交加，知多偏好，人莫圓該?！币韵路謳追N：......
意境
皎然《詩(shī)式》說(shuō)“體”(鐘嶸《詩(shī)品》則說(shuō)“品”,“品”即“格”):“辨體十有九字：高——風(fēng)韻切暢(自然也)曰......
標(biāo)準(zhǔn)
唐釋皎然《詩(shī)議》說(shuō)，詩(shī)有五格：不用事第一(自然，不用典),作用事第二(用典而自費(fèi)一番苦心),直用事第三，有事無(wú)......
法式
從以上所引，可知“格”的第一個(gè)意義為：法式。 說(shuō)到文學(xué)方面，白居易詩(shī)：“每被老元偷格律。”這是說(shuō)元稹有時(shí)......
三、選集
選集往往分體。如《文......
二、體類(lèi)
《典論·論文》:“夫文，本同而末異?！?人性總有同處，生活亦有同處，而且語(yǔ)言文字都同。) 漢人認(rèn)為，自有文字......
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