習習谷風，以陰以雨。黽勉同心，不宜有怒。采葑采菲，無以下體。德音莫違，及爾同死。
行道遲遲，中心有違。不遠伊邇，薄送我畿。誰謂荼苦，其甘如薺。宴爾新昏，如兄如弟。
涇以渭濁，湜湜其止。宴爾新昏，不我屑以。毋逝我梁，毋發(fā)我笱。我躬不閱，遑恤我后！
就其深矣，方之舟之；就其淺矣，泳之游之。何有何亡，黽勉求之。凡民有喪，匍匐救之。
不我能慉，反以我為仇。既阻我德，賈用不售。昔育恐育鞫，及爾顛覆； 既生既育，比予于毒。
我有旨蓄，亦以御冬。宴爾新昏，以我御窮。有洸有潰，既詒我肄； 不念昔者，伊余來塈。

本篇是棄婦詩。當寫于春秋時期、公元前660年狄人滅衛(wèi)國以前。通過一個勤勞善良的女子被喜新厭舊、忘恩負義的丈夫遺棄以后的悲痛與怨憤，反映了當時婦女低下的社會地位和悲慘命運，控訴了負心男子的卑劣行為，對棄婦的悲慘遭遇寄以深切同情。
本篇共分六章。
首章以風雨起興，怨責丈夫無義?！傲暳暪蕊L，以陰以雨。”此言：來自溪谷的大風，連續(xù)不斷地吹來。忽然又陰天下雨。這是以風雨比喻丈夫暴怒不止?！包w勉同心，不應(yīng)有怒。”此寫：女子對丈夫說：我盡力和你同心同德，你不應(yīng)該這樣對我發(fā)怒?！安奢撞煞?，無以下體?！边@兩句以采葑菲，不用其根莖，來比喻對妻子不取其德，但見色衰即遺棄?！暗乱裟`，及爾同死。”言： 善言美語不要違背，跟你同生死共患難，永遠不分離。
盡管女子有美好的心靈與善良的愿望，但負心丈夫還是把她遺棄了。第二章描述女子被遺棄時的情景?！靶械肋t遲，中心有違。”此言：被遺棄，走路步子慢，不忍離開，心里有矛盾?！安贿h伊邇，薄送我畿?！贝藢懪訉φ煞蛘f：不要你遠送，你只送我到門口罷！ “誰謂荼苦，其甘如薺?！贝搜裕赫l說苦菜味兒苦，但比起我心中之苦，它的味兒簡直如薺菜一樣甜。“宴爾新昏，如兄如弟?！薄把纭?歡樂?！盎琛?同 “婚”,“新昏”,指丈夫另娶新人。此章用對比寫法，述說自己被遺棄的痛苦和丈夫重婚的歡樂。
繼之，在第三章中寫女子被遺棄后對往日生活眷戀之余情?！皼芤晕紳帷?“涇”、“渭”,都是水名，源出甘肅，流至陜西高陵縣合流。涇濁渭清，是古來的傳說。此言：涇水、渭水合流才顯得涇水渾濁。這里，是棄婦以涇水自比，以渭水比新人，以濁比丑、清比美，比喻丈夫因為有了新婦才嫌棄自己?！皽洔浧渲埂?“湜湜”,水清貌。此言：涇水在止而不流的時候，也是澄清的，可見并非真渾濁。此句比喻自己的容貌若不與新人相比，也不見得差?！把鐮栃禄?，不我屑以?！贝搜裕耗闳缃襁€在新婚歡樂之中，才不肯與我相親。這就越使她憤慨，于是對丈夫發(fā)出告誡： “毋逝我梁，毋發(fā)我笱。”這是告誡丈夫：不許新人到我的魚梁那兒去，不要把我的魚笱撥亂了。可是她又一轉(zhuǎn)念，“我躬不閱，遑恤我后！”此言：連我自己都不為丈夫所容了，哪里還顧得我走后的事呢！對女主人公此時此刻的心理刻畫得十分細致逼真。
第四章進而追敘往日盡心力于治家還是睦鄰?！熬推渖钜樱街壑?；就其淺矣，泳之游之。”此言：遇到水深的地方，就用筏子或船渡過；遇到水淺的地方，我就潛水渡過，或浮水渡過。此用各種渡水方法渡水比喻辛勤治理家務(wù)。而且周密打算置備家產(chǎn)。“何有何亡，黽勉求之?！贝搜裕杭依锲魑锊徽撚信c無，我都盡力備辦齊全。不僅對待自己，而且救助鄰里?！胺裁裼袉?，匍匐救之?！贝搜裕亨徤嵊辛藶?zāi)難，就竭力救助?？梢娝軌蚰类彎徣酥?。總之，不管治家還是睦鄰都竭盡心力。
緊接著，在第五章中，又借寫今昔苦樂之不同，以見其丈夫之負心忘情?！安晃夷軕A，反以我為仇。既阻我德，賈用不售?！贝搜裕?丈夫不愛我，反把我當作仇人。你既然拒絕了我的善意，我便像商人的貨物賣不出去一樣。更痛心地指出：“昔育恐育鞫，及爾顛覆；既生既育，比予于毒?！贝搜裕簭那澳闵嬁只?，生活窘困，是我和你共患難方渡過了窘困的處境；在有了財業(yè)，生活順利之后，你把我看作毒蟲一般。憤慨之情溢于言表。
最后，在第六章中，進一步作今昔對比，以陳述丈夫兇暴，不念舊情?！拔矣兄夹?，亦以御冬。宴爾新昏，以我御窮。”此言：我有美好的干菜、腌菜，打算用它來過冬。如今你拋棄我，為新婚而歡樂，在當年窮困時，用我擋窮?！坝袥灿袧ⅲ仍r我肄；不念昔者，伊余來塈?！贝搜裕?你對我粗聲粗氣地叫罵，勞苦的活兒都留給我去做；你就不想想從前：你曾經(jīng)愛過我一番呢！ 追昔撫今，使她悲痛怨憤已極。
本篇女主人公，性格柔婉，溫順而癡情。在回憶昔日艱難辛苦的生活，她涕泣陳情，滿懷凄愴，在男子要遺棄她時，她委婉說理，希望幸免。在被遺棄后，又遲遲不肯離開，而對男子新婚之樂感到無限痛苦。然而，卻仍留戀自己的器物：“毋逝我梁，毋發(fā)我笱?！钡窒氲剑?自己都不為丈夫所容，哪里還顧得走后的事呢！甚至在訣別時，她還委婉勸誡丈夫：“不念昔者，伊爾來塈?！迸釉瓉韺φ煞虼_實懷著同心同德，白頭偕老的癡情。盡管品德如此賢良，所得到的是受勞累、被謾罵、被虐待，被視為毒蟲，視為仇敵，以至終于被遺棄。而男子卻公然無恥地攫取了女子多年的勞動成果，另娶新歡。此情此景，怎能不使女子悲痛怨憤！怎能不使作者對負心男子的卑劣行為抱以深惡痛絕！當然，這種悲慘結(jié)局，歸根到底，主要是由于不合理的社會制度，即夫權(quán)制度所造成的。
本篇是《詩經(jīng)》 中的抒情名篇之一。有獨到的藝術(shù)特點。
抒情中帶有敘事成分，抒情與敘事相結(jié)合。既有故事的敘述，又有感情的抒發(fā)，二者交互為用。如第四、五兩章，主要是敘事，但敘事的目的也在于有力地抒情。
首章以“習習谷風，以陰以雨”起興，以展開關(guān)于女主人公的悲慘事件?！傲暳暪蕊L，以陰以雨”兩句，以風雨比喻丈夫暴怒不止。詩一開始即寫出了悲凄的意境氣氛。以下的敘事與抒情均與此緊扣。
比喻、對比的運用很成功。如第四章用渡河作比，以陳述女子勤勞治家、親熱濟鄰，有賢惠、美好的品德。第二章將棄婦的痛苦與男子再娶的歡樂放在一起敘寫，形成鮮明對照，這就越加有力地表現(xiàn)出女子的悲慘處境與男子的卑劣行為。這就更激起讀者對女子的同情與對男子的憎惡。
用白描手法塑造人物形象，即以抒情主人公的獨白、內(nèi)心直接傾吐來刻畫人物形象，使人們清晰地看出主人公的行動及性格特征。