網(wǎng)站首頁 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語詞匯 高考漢語字詞 高考文言文 古詩文閱讀 舊版資料
| 詩文 | 《妹妹你是水》 |
| 釋義 | 《妹妹你是水》《妹妹你是水》 應(yīng)修人 妹妹你是水—— 你是清溪里的水。 無愁地鎮(zhèn)日流, 率真地常是笑, 自然地引我忘了歸路了。 妹妹你是水—— 你是溫泉內(nèi)的水。 我底心兒盡是愛游泳, 我想撈回來, 燙得我手心痛。 妹妹你是水—— 你是荷塘里的水。 借荷葉做船兒, 借荷梗做篙兒, 妹妹我要到荷花深處來! 【賞析】 應(yīng)修人的詩風(fēng)如南國的春水,恬淡而又清澈,格調(diào)純凈天真,透露出活潑率直的少年心緒。讀他的愛情詩,讀者自然會感受到一種漫游愛的仙境的奇妙樂趣。 本詩以水比喻心愛的姑娘,這種比喻似乎在詩國中早已不為新鮮,多情的寶玉也曾在溫柔富貴中悟出過“女兒是水做的”。然而,對應(yīng)修人來講,澈凈的水恰是他內(nèi)心最親切的情感的外在體現(xiàn)。這首詩便是緊緊圍繞水的景象而展開的。 第一小節(jié),詩人把心愛的妹妹那水一般清秀的形象聯(lián)想到清溪中汩汩流淌的水。無憂無慮的清溪,是詩人初見妹妹時的印象,也是他心中還未掀起波瀾時的情景,由溪水來映襯妹妹的笑顏,那純真的微笑里包含著無限的純潔和可愛。天性率真的詩人,心目中愛戀的姑娘正是這水一般純凈的妹妹,明朗的微笑誘發(fā)了詩人的愛心,他迷戀著妹妹的笑顏以至于忘記回家的路了。 第二小節(jié),詩人的感情由迷戀轉(zhuǎn)入熾熱。因而,妹妹這位水的本體,也隨之轉(zhuǎn)變?yōu)闇厝獌?nèi)涌出的沸水。也許,妹妹的心中此刻也燃燒起愛的火焰,這更促使詩人的愛心達(dá)到沸騰的程度??墒窃娙说拿鑼懖⑽疵撾x開抒情的對象,而是把自己的心比喻為在沸騰的泉水中游泳,由此,詩人胸中跳蕩的熱心也就巧妙地通過溫泉這個喻體被表現(xiàn)了出來。隨后,詩人把自己陷于愛河的內(nèi)心世界,用輕松俏皮的話表現(xiàn)出來,“我想撈回來,燙得我手心疼?!笨v情于愛河之中,詩人已達(dá)到忘我的境地。既然如此,“燙”也只是在說明對方愛心的熾熱狀態(tài)。實際上,詩人早已揚帆啟航,神游在愛的海洋之中了。 第三小節(jié),詩人又把妹妹比喻為荷塘里的水。詩人在這小節(jié)并未因上節(jié)寫到“溫泉”、“燙”這些灼熱的語詞而繼續(xù)放任感情的白熱化發(fā)展,而是用荷塘寧靜的水阻止了感情的宣泄。這樣的筆法正是崇尚“淡”味的應(yīng)修人的詩風(fēng)本色。然而,詩的內(nèi)在情感節(jié)奏仍舊沒有中斷?!昂伞弊质恰昂稀钡闹C音,這一點對深諳古典詩詞神韻的詩人是很容易聯(lián)想到的。要“借荷葉做船兒,借荷梗做篙兒”,便是詩人心跡的披露,他追求這場愛情的最終結(jié)局,那就是兩人心心相印的完美結(jié)合。兩人在荷花盛開的荷塘深處相會,自然是詩人遐想中最美妙的愛情時光。 這首小詩的結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn),喻體水的三次變化,誘發(fā)出詩人情感的三次轉(zhuǎn)折:鐘情,熱戀,尋求結(jié)合。喻體所處的三個環(huán)境,既體現(xiàn)“妹妹”的形象美,也是抒發(fā)詩人感情的契機,使感情有所依托。所以,這首詩的筆墨極為簡潔,抒情主體與客體渾然一體,使詩具有綿長的韻味。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學(xué)習(xí)材料。