鑿破渾沌，頓開(kāi)茅塞
【上】渾沌：古稱中央之帝。原指違反了自然法則，造成禍害。后比喻開(kāi)通人的耳目，增長(zhǎng)識(shí)見(jiàn)?！肚f子·應(yīng)帝王......
韋編三絕，鐵硯磨穿
【上】韋：熟牛皮。絕：斷絕。三絕：形容斷絕的次數(shù)多。用牛皮繩編連的竹簡(jiǎn)，多次斷絕。形容讀書(shū)、治學(xué)刻苦......
吞紙實(shí)腹，抱犬御寒
【釋義】實(shí)腹：充饑。御寒：抵擋寒冷。吞下紙張充饑，抱著家犬取暖。形容家貧好學(xué)，雖然生活十分艱苦，但仍......
陶熔鼓鑄，潛移默化
【上】陶熔：燒制陶器。鼓鑄：冶煉金屬。比喻給人的思想、品德以有益的影響。清·李伯元《文明小史》六十回......
手不釋卷，口不絕吟
【上】釋：放開(kāi)。卷：書(shū)。舍不得放下手中的書(shū)本。形容讀書(shū)用功?！粢沧鳌笆植惠z卷”“不忍釋卷”“手不釋書(shū)......
日乾夕惕，口誦心惟
【上】乾：乾乾，自強(qiáng)不息的樣子。惕：謹(jǐn)慎，惕勵(lì)。形容從早到晚自強(qiáng)不息，勤勉不......
囊螢映雪，懸梁刺股
【上】囊螢：晉代人車胤，幼年家貧好學(xué)，夏天收集螢火蟲(chóng)放練囊中，用來(lái)照明，夜以繼日地讀書(shū)。映雪：晉代人......
勞形苦心，支策據(jù)梧
【上】勞：勞苦。指用盡了體力和心神。魯迅《故事新編· 非攻》：“公輸般道：‘勞形苦心，扶危濟(jì)急，是賤......
敬業(yè)樂(lè)群，格物致知
【上】敬：敬重。業(yè)：學(xué)業(yè)。樂(lè)群：與朋友相處無(wú)違失。專心學(xué)業(yè)，與朋友和睦相處。《禮記·學(xué)記》：“一年視......
敬時(shí)愛(ài)日，爭(zhēng)分奪秒
【上】敬：愛(ài)惜。時(shí)、日：光陰。指珍惜時(shí)間，不虛度光陰?！秴问洗呵铩?上農(nóng)》：“故敬時(shí)愛(ài)日，非老不休，......
經(jīng)師易遇，人師難遭
【釋義】經(jīng)師：漢代指儒家講授經(jīng)學(xué)的教官。比喻單純講學(xué)的老師。人師：能為人師表的人。遭：遭逢，遇上。意......
教無(wú)常師，學(xué)不躐等
【上】教：教育。常：固定。接受教育，學(xué)習(xí)知識(shí)，不一定非有固定的老師。意謂凡有長(zhǎng)處者，均可成為你的老師......
發(fā)蒙啟滯，授業(yè)解惑
【上】發(fā)蒙：?jiǎn)l(fā)蒙昧。滯：不流通。啟發(fā)蒙昧，疏通阻塞。◆也作“發(fā)蒙啟蔽”?！端螘?shū)·武帝紀(jì)下》：“古之......
東隅已逝，桑榆非晚
【釋義】東隅：太陽(yáng)升起的地方，借指早晨，比喻人的早年。桑榆：落日的余輝照在桑榆樹(shù)梢上，借指日暮時(shí)光，......
尺璧非寶，寸陰是競(jìng)
【釋義】璧：圓形的玉。尺璧：直徑一尺的名貴的寶玉。寸陰：片刻的光陰。是：文言助詞，用在動(dòng)詞與賓語(yǔ)之間......
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