網(wǎng)站首頁(yè) 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語(yǔ)詞匯 高考漢語(yǔ)字詞 高考文言文 古詩(shī)文閱讀 舊版資料
| 詩(shī)文 | 《盆荷》 |
| 釋義 | 《盆荷》萍粘古瓦水泓天,數(shù)葉田田貼小錢(qián)。 才大古來(lái)無(wú)用處,不須十丈藕如船。 這是一首詠物詩(shī)。所詠為居家常見(jiàn)的擺設(shè),本無(wú)稀奇處,而作者當(dāng)機(jī)開(kāi)悟,遂有此別具心得之作。 首二句扣題狀物?!捌颊彻磐摺睂?xiě)盆。瓦,明其為家常之物,非矜貴難得者。古,則明其不俗。禪家設(shè)喻,常有“古松”、“古井”之說(shuō),意味與此相通?!捌颊场敝罢场弊窒碌们∏?。貯荷之盆,水非常換,積久生萍,萍緣盆壁。一個(gè)“粘”字,既有質(zhì)感,又傳達(dá)出若即若離之態(tài)?!八臁卑丫辰缤亻_(kāi)來(lái)。寫(xiě)水中天光云影,已有開(kāi)闊之象,又著一“泓”字——泓為水深水廣之意——便倍覺(jué)廣遠(yuǎn)?!皵?shù)葉田田”寫(xiě)荷。古樂(lè)府有“江南可采蓮,蓮葉何田田”之句,“田田”為茂盛狀。用在這里代指荷葉。因荷葉初生,小如銅錢(qián),未離水面,故云 “貼小錢(qián)”。 后二句為議論。由欣賞小盆小荷而生油然滿足之意,進(jìn)而悟出 “才大無(wú)用” 的道理,所以說(shuō): “不須十丈藕如船?!边@番議論可從社會(huì)學(xué)和哲學(xué)兩個(gè)角度來(lái)理解。從前者來(lái)看,“才大無(wú)用”是牢騷語(yǔ),委婉地表達(dá)了對(duì)庸奴當(dāng)?shù)赖纳鐣?huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。而從后者來(lái)看,則與傳統(tǒng)的“小大之辨”頗有關(guān)聯(lián)?!笆膳喝绱本溆锰祈n愈《古意》典。韓詩(shī)謂: “太華峰頭玉并蓮,開(kāi)花十丈藕如船。冷比雪霜甘比蜜,一片入口沉痾痊?!?/p> “小大之辨”是莊子哲學(xué)中的重要命題,《逍遙游》、《齊物論》、《秋水》等篇皆有論述。有所謂“天下莫大于秋毫之末,而太山為小”的說(shuō)法,認(rèn)為小與大只是相對(duì)而言; 又有對(duì) “大而無(wú)用”說(shuō)的駁斥,這似乎都是居簡(jiǎn)當(dāng)機(jī)開(kāi)悟的思想材料。居簡(jiǎn)為禪僧。禪宗本是融佛學(xué)與老莊為一體的產(chǎn)物,早在慧遠(yuǎn),已有“引莊子義為連類”的解佛經(jīng)方法;北宋末,釋法英作《道德經(jīng)解》則更進(jìn)了一步。南宋時(shí)莊禪互證乃至三教一貫漸成通論。故居簡(jiǎn)取《莊子》 中的話頭入詩(shī),實(shí)在是很自然的事情。 但是,居簡(jiǎn)詩(shī)中的哲理并不和莊子的觀點(diǎn)相同。居簡(jiǎn)的 “不須大”是由眾生平等、一相本同的佛理中衍生,故話頭似莊,觀點(diǎn)、意味卻是地道的禪。禪的本質(zhì)為一種超脫、安詳?shù)男膽B(tài),泯滅了人我相,摒除了分別心。正如 《金剛經(jīng)》所云: “是法平等,無(wú)有高下?!秉S蘗禪師解釋道:“心若平等,不分高下,即與眾生、諸佛、世界、山河、有相無(wú)相,遍十方世界,一切平等,無(wú)彼我相。此本源清凈心,常自圓滿,光明遍照也?!本雍?jiǎn)所云 “水泓天”即喻常自圓滿的本源清凈心。盆中小荷自成美景,無(wú)欠無(wú)贅,具足圓成,安祥而寧?kù)o,如同入禪境之清凈心。如妄生分別計(jì)較之念,落于二乘,亦與禪境無(wú)緣了。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩(shī)文大全共收錄221028篇詩(shī)文,基本覆蓋所有常見(jiàn)詩(shī)歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。