成人午夜视频一区二区无码,无码加勒比一区二区三区四区,亚洲无线中文字幕乱码,国产精品人妻系列21p

網(wǎng)站首頁(yè)  高考復(fù)習(xí)資料  高考英語(yǔ)詞匯  高考漢語(yǔ)字詞  高考文言文  古詩(shī)文閱讀  舊版資料

請(qǐng)輸入您要查詢的詩(shī)文:

 

詩(shī)文 詩(shī)經(jīng)·角弓
釋義

詩(shī)經(jīng)·角弓


骍骍角弓,①   角弓調(diào)和繃緊弦,
翩其反矣。②   卸弦就向反面彎。
兄弟昏姻,③   兄弟骨肉和親戚,
無(wú)胥遠(yuǎn)矣。④   相親相愛(ài)別疏遠(yuǎn)。

爾之遠(yuǎn)矣,    你若疏遠(yuǎn)親和眷,
民胥然矣。⑤   人民都會(huì)學(xué)壞樣。
爾之教矣,    你若言教加身教,
民胥傚矣?!   ∪嗣褚矔?huì)來(lái)模仿。

此令兄弟,⑥   兄弟和好不傾軋,
綽綽有裕;⑦   平安和氣少閑話;
不令兄弟,    兄弟關(guān)系搞不好,
交相為瘉。⑧   相互殘害成冤家。

民之無(wú)良,⑨   如今人們不善良,
相怨一方,    不責(zé)自己怨對(duì)方,
受爵不讓;    接受官爵不謙讓;
至于己斯亡。⑩  事關(guān)私利道理忘。

老馬反為駒,(11) 老馬反當(dāng)駒使喚,
不顧其后。    后果如何你不管。
如食宜饇,(12)  如請(qǐng)吃飯?jiān)摮燥枺?br>如酌孔取。(13)  如請(qǐng)喝酒該斟滿。

毋教猱升木,(14) 猴子上樹哪用教,
如涂涂附。(15)  泥漿涂墻粘得牢。
君子有徽猷,(16) 只要君子有美政,
小人與屬。(17)  人民自會(huì)跟著跑。

雨雪漉漉,(18)  紛紛雪花滿天飄,
見(jiàn)曰消。(19)  太陽(yáng)出來(lái)就融消。
莫肯下遺,(20)  小人對(duì)下不謙虛,
式居婁驕。(21)  態(tài)度神氣耍驕傲。

雨雪浮浮,(22)  紛紛雪花飄悠悠,
見(jiàn)曰流。(23)  太陽(yáng)一出化水流。
如蠻如髦,(24)  小人無(wú)知象蠻髳,
我是用憂。(25)  為此使我心煩憂。


(程俊英譯)



【注】 ①骍骍:調(diào)和的樣子。角弓,兩端鑲牛角的弓。②翩:偏字的假借。偏其,偏偏,反過(guò)來(lái)彎曲的樣子。弓上弦后,兩端向內(nèi)曲;卸弦后,兩端向反面彎曲。③昏姻: 指異姓的親戚。④胥: 通“疏” 。⑤胥: 都。和上章的胥字意義不同。然: 如是、這樣。⑥此: 這些。令: 善; 指兄弟關(guān)系好。⑦綽綽: 寬裕舒緩的樣子。有裕: 裕裕,氣量寬大的樣子。⑧瘉: 病。⑨民: 當(dāng)作“人”。劉向《說(shuō)苑·建本篇》引這句詩(shī)作“人之無(wú)良”。⑩至于己: 臨到自己身上。斯: 語(yǔ)助詞。亡,通“忘”。(11)駒: 小馬。這句說(shuō)把老臣當(dāng)青年使用,壓以重?fù)?dān)。(12)饇:飽。(13)酌:喝酒??兹。?多給。(14)毋:發(fā)聲詞,無(wú)義。猱(nao): 猴子。升木,上樹。(15)如: 而。涂: 泥土。涂附,用泥漿涂在上面。(16)徽: 美好。猷: 道。指修養(yǎng)、本事。(17)小人: 指人民。與:從。屬: 跟隨。 (18)雨雪: 下雪。漉漉:雪大的樣子。 (19)(xian):日氣。曰: 同 “聿”,語(yǔ)助詞。(20)遺: 《荀子》引這句詩(shī)作“莫肯下隧”。隧與隨通: 隨順。(21)式: 發(fā)語(yǔ)詞。居: 通倨,傲慢。婁:屢的假借字,屢次。(22)浮?。?與“漉漉”同義。(23)流: 指雪化成流水。(24)蠻: 周人稱南方的部族為南蠻。髦: 亦作髳,古代西南的部族名。這兒以蠻髦比小人的無(wú)知粗野。(25)是用:因此。

周幽王時(shí)期,奸佞當(dāng)?shù)?,朝政日非?!督枪肪褪恰巴跏腋感执掏鹾媒嬝∪?,不親九族,而骨肉相怨之詩(shī)” (《詩(shī)經(jīng)直解》) 。
第一章開門見(jiàn)山,以形象的比喻挑明了全詩(shī)的旨意: 完美的角弓,是弓木與弓弦相合而成,稍有不諧,便會(huì)分崩離析; 兄弟親友之間,應(yīng)該相親相愛(ài),不要彼此疏遠(yuǎn)。兩相聯(lián)系,說(shuō)理簡(jiǎn)潔明了,比喻貼切生動(dòng)。
第二章緊承上文,從國(guó)王的角度,假設(shè)正、反兩方面的結(jié)果來(lái)深化上述道理。說(shuō)明國(guó)家風(fēng)氣的好壞,主要取決于君王,只要君王廣布德澤,與人為善,人民便會(huì)竟相效仿,蔚然成風(fēng)。否則便會(huì)道德淪喪、民風(fēng)日下。這種方法的運(yùn)用使說(shuō)理更加豐厚、深刻,而且在程度上做了廣義的推展,使“兄弟友善”越出了家庭的范疇,具有了影響整個(gè)國(guó)家風(fēng)氣的作用,大大強(qiáng)化了說(shuō)服力。
第三章則進(jìn)一步從民眾的角度深化所述道理。善良、有修養(yǎng)的兄弟之間的和諧相處,可以彼此受益無(wú)窮; 而丑惡小人則往往相互攻訐,使兄弟變?yōu)槌饠?,結(jié)果深受其害。
以上三章只是委婉而略帶憂傷地講述一般性的道理,為下文的展開做了鋪墊。結(jié)合當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)背景,不難看出是周王的父兄在遭到冷落后向周王進(jìn)行規(guī)勸和說(shuō)理,委婉中包含著譏刺,憂傷中帶著憤怒。
第四、五章筆鋒一轉(zhuǎn),結(jié)合現(xiàn)實(shí),對(duì)不良兄弟進(jìn)行了堅(jiān)決的譴責(zé)。詩(shī)人以旁觀者的身份,指責(zé)人們失掉了兄弟間的美好情誼,彼此怨懟。一面不斷地抱怨對(duì)方不知相讓,一面自己內(nèi)心貪婪至極,見(jiàn)利忘義。顯而易見(jiàn),這是瞄準(zhǔn)對(duì)方的指桑罵槐。尤其“相怨一方”一句,抓住了不善良兄弟普遍的齷齪心理,一語(yǔ)點(diǎn)破。所以鐘惺說(shuō)這一句“說(shuō)盡千古人情”。第五章詩(shī)人恢復(fù)詩(shī)中的對(duì)稱身份,繼續(xù)申述,用形象、離奇的比喻說(shuō)明自己一生不辭勞苦為君王效力,不僅得不到豐厚的薪俸和周到的照顧,而且連起碼的生活待遇也沒(méi)有保障。抱怨之情,譴責(zé)之意,溢于言表。陳子展先生說(shuō)這一章“一喻小人不知憂老,又兩喻小人須知養(yǎng)老。確似‘父兄’口吻”。這兩章與前三章形成鮮明對(duì)照。既使所述道理更加鮮明,又使現(xiàn)實(shí)的境遇得到更深刻的暴露。
第六章是詩(shī)人自我情懷、品德的表露,表明自己和臣民的美好稟性就象猴子爬樹,泥漿附著一樣是天生的本性,只要君王施仁布德,大家就會(huì)相親相愛(ài),聯(lián)綴不離。這一章與前三章在意思上并無(wú)差別,但在對(duì)現(xiàn)實(shí)的境況表述之后,使詩(shī)章前后得到照應(yīng),結(jié)構(gòu)上顯得循環(huán)往復(fù),氣韻上流連不斷,藝術(shù)上感染力大大增強(qiáng)。
第七、八兩章轉(zhuǎn)入收束全詩(shī)。在對(duì)君王提出懇切希望的同時(shí),又表現(xiàn)了一種失落感,情緒呈現(xiàn)出憂苦色彩。這種結(jié)局的造成,表面看是小人作奸引起,其實(shí)是君王不施仁政,混淆視聽所造成的。作者表面上憂的是小人,骨子里憂的是君王。為了表達(dá)難以排遣的憂愁,作者采用了反復(fù)的方法,重疊詠唱,把積郁的情懷表述得淋漓盡致。
總體上看,《角弓》反映了一種典型的封建宗法意識(shí)。而且,又表露了濃厚的“君本”觀念,將君王置于決定歷史的地位上。因此,內(nèi)容上有較大的局限性。
在方法上,本詩(shī)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,富有變化。敘事、說(shuō)理、抒情交叉出現(xiàn),顯示了作者高超的組織能力。修辭上多用奇巧的比喻和反復(fù),表達(dá)了較為豐富的情感,哀怨、憤怒、憂愁,逐層變化,過(guò)渡婉轉(zhuǎn)。不足的是有些地方表達(dá)得稍嫌晦暗。這大約和詩(shī)人的特殊身份有關(guān)聯(lián)。

隨便看

 

高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩(shī)文大全共收錄221028篇詩(shī)文,基本覆蓋所有常見(jiàn)詩(shī)歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。

 

Copyright © 2002-2024 zjsgfm.com All Rights Reserved
更新時(shí)間:2026/5/15 12:11:58